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眼睛亮晶晶的佘漸,“臉瞧著(zhù)也白凈了呢?!?/br>“我爸給我推了一款美白精華,我用了一禮拜,還挺好用的?!辟軡u美滋滋的,當下就將身子湊過(guò)來(lái),臉和鄭艾卿的臉不過(guò)一指的距離,他拍拍前面正嗷嗷吃著(zhù)外賣(mài)的姜盧的肩膀,姜盧啃著(zhù)rou丸子不解回頭,“……?”“我和小朋友膚色般不般配,有沒(méi)有夫妻相?”佘漸眼巴巴的問(wèn)。姜盧:“……”他突然有些后悔沒(méi)跟著(zhù)金川彭和孫渝暢一起去食堂。下一秒,眉飛色舞的佘漸便被鄭艾卿一臉古怪的踹開(kāi)。拿過(guò)削好的蘋(píng)果,鄭艾卿撇嘴,“你原來(lái)那膚色就剛剛好,瞧著(zhù)多男人啊,也不知道你是怎么想的,大男人美白,咱倆要是能換就好了,我可喜歡你的膚色了?!?/br>佘漸:“……!”“我媽說(shuō),現在人人都喜歡長(cháng)得白的,說(shuō)我太黑,不好找對象?!辟軡u皺眉,聲音略帶遲疑,“其實(shí),我也挺喜歡我原來(lái)的樣子的?!?/br>鄭艾卿仔仔細細打量了一遍佘漸,直看得佘漸臉都要紅了,他才又開(kāi)口,“只要你站著(zhù)不說(shuō)話(huà),不少人能被你的皮相所迷?!?/br>“你呢?”佘漸問(wèn)。“我?”鄭艾卿咔嚓咬了一口蘋(píng)果,“我也特別喜歡啊,小麥色皮膚,肩寬膀大背挺,腹肌也碼的齊齊的,這簡(jiǎn)直是所有男人夢(mèng)寐以求的配置嘛?!?/br>特別喜歡……夢(mèng)寐以求……這兩個(gè)詞兒聽(tīng)得佘漸暈乎乎的有些上頭,他沒(méi)忍住,一把抓過(guò)鄭艾卿的手,并迅速的將之塞進(jìn)了自己的衣服里。鄭艾卿...鄭艾卿被驚的蘋(píng)果都掉了,他還差點(diǎn)臥槽出聲。天氣溫暖,男孩子火力壯,此時(shí),佘漸的校服里面只穿著(zhù)一件薄薄的秋衣,鄭艾卿感受著(zhù)手背上的柔軟布料,掌心貼著(zhù)的肌膚卻是火燙的。硬邦邦的,還有凸起與凹陷。鄭艾卿后知后覺(jué)的發(fā)現,手底下摸著(zhù)的,貌似是腹肌!腹肌隨著(zhù)其主人的呼吸,一起一伏,別說(shuō),手感還挺好的。鄭艾卿心里羨慕得不得了,悄咪咪的又摸了兩把過(guò)過(guò)癮后,他這才一本正經(jīng)的抽出手,一副“正人君子,我什么也沒(méi)干”的表情。姜盧恨不得自剜雙目,也不知道自己看到現場(chǎng)互.摸會(huì )不會(huì )長(cháng)針眼。佘漸脖子紅紅的,耳朵紅紅的,臉也紅紅的,害羞的一點(diǎn)也不像是方才“求摸”的人,佘漸心下覺(jué)得自己剛才約莫是腦子抽了。清明節那天,鄭艾卿心臟病發(fā)作,在救護車(chē)上,醫生給鄭艾卿做急救的時(shí)候,鄭艾卿的衣服是被掀起來(lái)的,因而,盡量縮在救護車(chē)上一角,不耽誤醫生施救的佘漸自然也看到了那一幕。當時(shí),佘漸的下意識反應第一個(gè)便是:小朋友的腰可真細,胸膛的皮膚可真白。第二個(gè):woc!小朋友的八塊腹肌哪里去了?!八塊腹肌哪里去了,這個(gè)事兒佘漸最后也沒(méi)弄明白。很多年后,當佘漸在床上偶然提起這件事兒的時(shí)候,鄭艾卿的手指正在佘漸那已經(jīng)進(jìn)化成八塊腹肌的腰腹處打著(zhù)轉,“哦,我的腹肌啊,我的腹肌們這不都被我轉移給你了么?!闭Z(yǔ)氣漫不經(jīng)心。*五月份中旬,CPhO復賽筆試如約而至,三天后舉行實(shí)驗部分,佘漸依舊是包車(chē)隨行,不過(guò)同上一次預賽不一樣的是,佘漸這次是帶著(zhù)課本去的。嗯,小朋友在里面考試,他可以在外面學(xué)習。抓緊分分秒秒的時(shí)間學(xué)習!這份努力也是有回報的,四月份的月考,佘漸的名次已經(jīng)接近年級五百名,進(jìn)步很大,五月底的考試,佘漸更是躋身至年級第450名。六月初,CPhO復賽結果出來(lái)了,鄭艾卿以第一名,且是實(shí)驗滿(mǎn)分的成績(jì)晉級決賽,何杯無(wú)則是第四十七名。六月底,CPhO決賽筆試實(shí)驗日進(jìn)行,而在此的前兩日,七中高一年級迎來(lái)了文理分班。【作者有話(huà)說(shuō)】:鄭艾卿:我是起點(diǎn)男主,我叫鄭傲天!(謝謝泥萌的月票和推薦~mua)45好不要臉一男的“選文選理?”佘漸拿著(zhù)分科意向表詢(xún)問(wèn)鄭艾卿的意見(jiàn)。班里吵吵鬧鬧的,同學(xué)們都在熱烈的討論著(zhù)分科事宜,畢竟最后高考能否考上重本院校,選文選理也是很重要的,因為每個(gè)人的橫向思維與縱向思維發(fā)達程度各不相同。鄭艾卿最近迷上了天體文學(xué),此時(shí)他正捧著(zhù)本算是科普類(lèi)的書(shū)籍看著(zhù),分科意向表發(fā)下來(lái)后便被鄭艾卿扔在一邊了,“看你們的吧,我都行,反正我又不偏科?!?/br>正湊過(guò)來(lái)準備跟大家一起討論報文還是選理的孫渝暢:“……”不止孫渝暢,連佘漸也跟著(zhù)一并沉默了,腦中回想出月初時(shí),齊方方花費兩節課時(shí)間為大家分析各自各科成績(jì)的情景……由于分數剛出來(lái)齊方方就急著(zhù)分析成績(jì),因而那張Excel表格是按照學(xué)號來(lái)的,而學(xué)號又是根據入學(xué)分班考試成績(jì)來(lái)的,也就是說(shuō),鄭艾卿佘漸五人的學(xué)號是緊挨在一起的,畢竟幾位當初考的都是大零蛋。那成績(jì)表還是鄭艾卿在自習課上,去辦公室幫著(zhù)齊方方做出來(lái)的呢。彼時(shí),鄭艾卿剛回來(lái),罕見(jiàn)的,除了戴耳機子刷題的佘漸,金川彭幾人也在埋頭苦讀,“別人都是考前臨時(shí)抱佛腳,你們仨也是怪異,每次都等考完后才開(kāi)始?!?/br>姜盧咬著(zhù)筆頭兒,一臉苦大仇深的抬起腦袋,“矢量有方向還是標量有方向?”鄭艾卿沒(méi)回答,胳膊肘拐拐佘漸的,“誒,佘漸,告訴盧子,什么是標量什么是矢量?!闭f(shuō)著(zhù),他還從書(shū)桌里拿出一排AD鈣奶,正好五瓶,分給幾人。佘漸摘下耳機,“什么?”知道佘漸耳機音量太大沒(méi)聽(tīng)清,鄭艾卿就又重復了一遍問(wèn)題,末了還加了一句,“都讓你音量別開(kāi)那么大了,作吧你就,有你聾的一天?!?/br>本是訓斥的一句話(huà),因著(zhù)鄭艾卿雌雄莫辨的少年音,總有種在撒嬌埋怨的感覺(jué),總之在場(chǎng)聽(tīng)到的幾人具是面色怪異,細看便可知,那是極度憋笑的后遺癥。貼吧里甚至有個(gè)關(guān)于鄭艾卿聲音的討論帖,有不少聲控的七中學(xué)子在里面嗷嗷的討論著(zhù),其中不乏腐女通過(guò)鄭艾卿的聲音自行腦補出病嬌年下攻或者奶氣反差受的人設劇情。對于鄭艾卿的“聲波攻擊”,佘漸的反應尤甚,他紅著(zhù)耳朵,看似鎮定的復述了一遍二者的定義,“標量是只有大小,沒(méi)有方向的量,比如路程、電阻、勢能、引力勢能。矢量則是由大小和方向共同決定的量。矢量和標量的乘積仍為矢量,標量和標量的乘積仍為標量,矢量和矢量的乘積,可構成新的標量,也可構成新的矢量,構成標量的乘積叫標積,構成矢量的乘積叫矢積。如功