幻想
幻想
時(shí)鐘滴答轉動(dòng)著(zhù),于細密雜音下的教室并不明顯。 陳黎將目光放在黃桌的英語(yǔ)書(shū)上,腦中思緒卻在紛飛。 她在幻想。 前天撞見(jiàn)的男生真俊。 他叫薄離近。 白白的,高高的,身子如青柳般挺拔。 眉眼如畫(huà),臉上五官像是用上好毛筆描出來(lái)的,濃淡分明。 他唇很薄,透著(zhù)嫩紅,鼻梁挺直,但沒(méi)一般男生糙,更多是江南的溫潤俊秀,但偏偏人多了絲傲氣。 微分發(fā)梢灑落在眉眼間,冷陽(yáng)散來(lái)時(shí),驕得不行。 陳黎甚至只敢看一眼,就極快地轉過(guò)頭。 真的太漂亮了。 漂亮得……陳連理開(kāi)始意yin他了。 她想象自己在某一天被薄離近一見(jiàn)鐘情,然后男生開(kāi)始像清冷校草般追她。 男同學(xué)們好奇她觀(guān)察她,想著(zhù)拿下校草的是何等人物。 女同學(xué)們嫉恨她厭惡她,四處拈酸吃醋。 陳黎還在想象。 薄離近借著(zhù)學(xué)習緣故接近自己,討好自己,撩撥自己。 他會(huì )在圣誕夜給自己送蘋(píng)果,會(huì )在周五的夜晚約自己出門(mén)。 然后,她會(huì )在巴中中學(xué)的熱鬧巷里接過(guò)薄離近遞來(lái)的玫瑰,會(huì )在熱鬧宿舍里被舍友們羨慕調侃。 陳黎幻想得很美,她的唇角甚至忍不住彎了起來(lái)。 直到,被英語(yǔ)老師點(diǎn)名。 陳黎心緊了一刻,她慌張站起,英語(yǔ)老師卻還溫柔的要命。 她讓陳黎用as soon as造句。 陳黎有些不知所措,她很少被英語(yǔ)老師點(diǎn)名,這是第一次。 她一向是班級里的小透明。 除了舍友,沒(méi)人關(guān)注她,她普通平凡得要命。 “carol answered the door as soon as l knocked?!?/br> 陳黎有些緊張地回答完問(wèn)題。 “好,坐下吧!” 英語(yǔ)老師很滿(mǎn)意這個(gè)答案,笑著(zhù)點(diǎn)頭。 陳黎因過(guò)分緊張而紅坨的臉蛋才漸漸恢復成往日的白皙。 她背靠窗戶(hù),側身便能看到窗外過(guò)道。 安安靜靜的,偶爾有朗誦聲傳出,但一向安靜。 往常,陳黎必會(huì )分神,她總是忍不住看窗外,仿佛這樣,上課的時(shí)間便能快速流掉。 但現在陳黎認真看著(zhù)英語(yǔ)書(shū)。 她欣喜極了,終于有老師注意到自己了。興奮到極點(diǎn)的陳黎開(kāi)始東想西想。 自己是被老師注意到了嗎? 還是說(shuō),自己走神被老師抓到了?但她偽裝得很厲害??! 陳黎忍不住躁動(dòng)著(zhù),欣喜著(zhù),直到,想到另一種可能性。 英語(yǔ)老師要生孩子了,在高二這個(gè)關(guān)鍵階段,會(huì )有其他英語(yǔ)老師來(lái)代課。 所以,有沒(méi)有可能,她點(diǎn)名自己回答問(wèn)題,是因為她經(jīng)常忽略自己。 所以她今天故意點(diǎn)她的名,只點(diǎn)她的名,就是為表示,高中這個(gè)階段,她所有人都關(guān)心過(guò)了,她是個(gè)好老師。 陳黎一想到這種可能性,就難受得緊,她移開(kāi)英語(yǔ)書(shū)上的目光,討厭死了這個(gè)上課的英語(yǔ)女老師。 她開(kāi)始細數英語(yǔ)老師的缺點(diǎn)。 胖得很。 她以為,自己沒(méi)撞見(jiàn)過(guò)她尷尬的模樣嗎? 她可看到了。 她像個(gè)舔狗一樣邀請語(yǔ)文老師跟她一起看畫(huà)展時(shí),語(yǔ)文老師拒絕了。 語(yǔ)文老師和二十七班的語(yǔ)文老師玩得好,雖然二十七班是平行班。 陳黎看不上這個(gè)班。 她也看不上英語(yǔ)老師,她也教二十七班。 她肯定不是個(gè)很優(yōu)秀的老師。 優(yōu)秀的老師,都只教重點(diǎn)班。