多么辛苦，一邊眼疾手快地拍蚊子。

一巴掌的蚊子血，黑暗中梁嶼看不真切，他惦記的只有心頭的朱砂痣，無(wú)論何時(shí)都清晰如昨。

謝潮聲連宿舍熄燈時(shí)間都一清二楚，沒(méi)聊幾句就催促他趕緊睡覺(jué)，恨不得掐秒掛電話(huà)，生怕耽誤了他的睡眠時(shí)間。

有幾次梁嶼差點(diǎn)說(shuō)出口了。他跟謝潮聲抱怨的事情有那么多，例如食堂飯菜難吃、上課跟不上進(jìn)度、舍友呼嚕聲很大，加上一件自己徹夜難眠根本算不得什么。

謝潮聲疼他疼得緊，想必又會(huì )憂(yōu)心忡忡，找一大堆法子治療他的失眠。

但梁嶼就是不想那么輕易說(shuō)出口。

某次晚自習，他罕見(jiàn)地接到謝潮聲的電話(huà)，屏幕亮起來(lái)，他愣了好一會(huì )兒才按下接聽(tīng)。電話(huà)那頭謝潮聲的聲音很喘，全程言簡(jiǎn)意賅沒(méi)有一句廢話(huà)，通知梁嶼一下課就去校門(mén)口，說(shuō)完通話(huà)就結束了。

梁嶼心里砰砰的跳，自從上次上課回信息被教導主任抓個(gè)正著(zhù)，謝潮聲便拒絕在上課時(shí)間聯(lián)系他，他主動(dòng)去找也不行。

不明白這次怎么突然打電話(huà)來(lái)，還有去校門(mén)口究竟要做什么，梁嶼咬著(zhù)筆頭，思緒和墻上滴答轉動(dòng)的分針秒針一樣，沒(méi)有一秒能停止幻想。

最近他總算覺(jué)得，謝潮聲不在的日子其實(shí)也沒(méi)那么難熬。

他時(shí)常有種謝潮聲仍在身邊的錯覺(jué)——班主任葉老師不知怎么的，近來(lái)老愛(ài)搬出他的劣徒來(lái)教育另一位劣徒；學(xué)校布告欄新增了援疆教師的風(fēng)采展示，謝潮聲的照片被放在正中央，每天路過(guò)都要看上好幾次。

更別提還有不間斷的短信和每晚睡前通話(huà)。他想這個(gè)人就可以立即說(shuō)出口，盡管抱不到，但想念能傳達出去，并在對方心里掀起同等風(fēng)暴也是好的。天氣不同步，總還有心意同頻共振。

有一次晚自習梁嶼晚了進(jìn)課室，飛奔回座位的途中不小心撞掉某個(gè)女生的手機。撿起來(lái)時(shí)眼睛恰好瞄到屏幕，一句“我想你了”正在發(fā)送中。

梁嶼還了手機，回到座位也依葫蘆畫(huà)瓢，給謝潮聲發(fā)去一句“我想你了”。

謝潮聲那次立刻就回復了，提醒梁嶼認真上晚自習，順便補充一條晚自習時(shí)間也不能互發(fā)短信。

那時(shí)候梁嶼剛想斥一句笨蛋老師，榆木腦袋不解風(fēng)情，誰(shuí)知道下一條短信進(jìn)來(lái)了，干巴巴的三個(gè)字：我也是。

照樣是笨蛋，梁嶼心想，但到底還是笑出來(lái)了。

晚自習結束，梁嶼裹緊校服外套走去校門(mén)口。秋末冬初時(shí)分，這座城市還沒(méi)到落葉的時(shí)候，寬闊的校道干凈清爽，踩在上面無(wú)需擔心厚厚的落葉堆底下會(huì )藏著(zhù)什么——

今年春天，他曾聽(tīng)楊芮說(shuō)過(guò)，有人夜晚走在校道上不小心踩到一只雛鳥(niǎo)，落葉嘎吱的聲響或許曾掩蓋住雛鳥(niǎo)的呼救。

當時(shí)的他聽(tīng)過(guò)就算了，只不過(guò)那個(gè)春天，當他每次踩在落葉堆上，總感覺(jué)沒(méi)來(lái)由的心慌。

后來(lái)他回想起來(lái)，知道自己并不是怕踩到什么小生命，相反，他怕的是枯葉斷裂的聲響。清脆的干脆的，死物再度被碾碎的那一刻，竟比任何東西都來(lái)得決絕，沒(méi)有一點(diǎn)拖泥帶水。

那時(shí)候他總害怕生命里某些人或事，也會(huì )跟落葉一樣。

夜晚風(fēng)涼，梁嶼把外套拉鏈拉到最頂端，遠遠看到校門(mén)口矗立著(zhù)一道人影，腳步不禁頓了頓。不是沒(méi)想過(guò)會(huì )有這種可能，但是當幻想被證實(shí)，巨大的狂喜瞬間攥住心臟，梁嶼朝那個(gè)朝思暮想的身影跑過(guò)去。

“什么時(shí)候回來(lái)的，怎么不提前告訴我？”

梁嶼抱緊謝潮聲的腰，用力呼吸他身上變得少許陌生的氣息。

謝潮聲把梁嶼從懷里摘出來(lái)，雙手捧著(zhù)他的臉，低頭就要親。還是梁嶼果斷伸手抵住謝潮聲的唇，瞪著(zhù)他問(wèn)：“老師瘋了么，不看看這是在哪？”

他們就在學(xué)校大門(mén)口，幾步之遙的保安亭里面有值班保安，遠處還有幾位同學(xué)正往這里走來(lái)。的確不是個(gè)適合戀人久別重逢的地方，謝潮聲摟著(zhù)梁嶼的腰，聲音低沉喑?。骸凹依镨€匙帶了么？”

“嗯？放在宿舍了，要我現在回去拿么？”

謝潮聲說(shuō)：“不用，身份證也沒(méi)帶對吧?！?/br>
“老師讓我出來(lái)校門(mén)口，我帶身份證干嘛？”梁嶼瞇起雙眼，用審視的目光打量著(zhù)謝潮聲。

謝潮聲沒(méi)回答他的問(wèn)題，反而掏出手機打了個(gè)電話(huà)。

“葉老師，我剛回來(lái)沒(méi)地方住，能去您在學(xué)校的宿舍借住一晚么？”

沒(méi)開(kāi)免提，梁嶼也能聽(tīng)到葉老師中氣十足的嗓音。謝潮聲繼續道：“我還要問(wèn)您借個(gè)人，梁嶼今晚也跟我一起，正好我也教育教育他，您知道的，他只聽(tīng)我一個(gè)人的?！?/br>
葉老師不知道說(shuō)了些什么，謝潮聲笑了笑，又再聊了幾句便把電話(huà)掛了。

“走吧，”他向梁嶼伸出右手，“今晚你是我的了?！?/br>
月明星稀，謝潮聲帶著(zhù)梁嶼走到cao場(chǎng)另一端的教職工宿舍。葉老師在那有一套閑置的二居室，環(huán)境比謝潮聲當初午睡的宿舍好太多，家具電器一應俱全，床不是宿舍標配的上下鋪鐵架床，而是寬闊的雙人床。

謝潮聲在浴室洗澡，梁嶼盤(pán)腿坐在床上等他。

陡然換了房間且換了張床，梁嶼很不習慣，眼神在不大的臥室里亂瞟，瓦數極高的白熾燈亮得刺眼。他調整了姿勢，改成雙手抱著(zhù)膝蓋，整個(gè)人蜷成小小一團坐在床中央。

陌生的房間陌生的擺設，連此時(shí)的心情也是陌生的怪異的。說(shuō)不清胸口滿(mǎn)溢的情緒到底是哪一種，窗外月光很亮，周?chē)鷽](méi)有一顆星星，他好像體會(huì )到月亮的凄清和孤苦。但浴室傳來(lái)的水聲，又時(shí)刻提醒著(zhù)他不是一個(gè)人。

梁嶼把腦袋埋進(jìn)臂彎，企圖掩蓋微微泛紅的臉頰。

謝潮聲帶著(zhù)一身水汽出來(lái)，頭發(fā)、脖頸和胳膊上的水還沒(méi)有擦干。他蹬著(zhù)拖鞋經(jīng)過(guò)梁嶼，將肩膀上搭著(zhù)的毛巾扔到他身上。梁嶼被濕濕熱熱的毛巾糊了一臉，摘下后四處張望著(zhù)，想找地方掛起來(lái)。

謝潮聲從屋外找了個(gè)塑料盆進(jìn)來(lái)，腳步?jīng)]停又進(jìn)了浴室。浴室傳來(lái)嘩啦啦的水聲，隨后他端著(zhù)盆熱水出來(lái)，在梁嶼腳丫子旁邊放下。

梁嶼雙腿在床沿外晃悠，他拽住謝潮聲的手臂，不明白他的老師走來(lái)走去是要干什么。謝潮聲摸摸他的臉，在唇邊蓋了個(gè)戳，嘴唇相碰又分開(kāi)的聲音很響亮，像嚼出來(lái)的泡泡糖砰地一下破了。

梁嶼臉紅紅的，咬了咬嘴唇仍抑制不住嘴邊的笑意。

謝潮聲找來(lái)一張小板凳坐在上面，伸手進(jìn)裝滿(mǎn)熱水的塑料盆，試了試水溫，然后看向梁嶼：“可以了，慢慢把腳放進(jìn)去，睡前泡腳會(huì )睡得好一點(diǎn)?！?/br>
梁嶼試著(zhù)把腳丫子伸進(jìn)熱水里，被燙得倏地一下縮了回來(lái)，還濺了謝潮聲一身的水。

梁嶼鼓起腮幫子，揪住謝潮聲的一根手指搖了搖，