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梁嶼挪開(kāi)擋在謝潮聲眼前的手，伏在他肩上小聲道：“等老師變成老爺爺，我就要扶著(zhù)你走路，說(shuō)不定還要像現在你背我一樣背著(zhù)你?！?/br>
謝潮聲笑道：“我是老爺爺的那天，你也是老伯伯了，背得動(dòng)我嗎？”

“對噢，”梁嶼像是才意識到這個(gè)問(wèn)題，他琢磨了片刻，眼睛驀地變亮，抿唇笑道，“你是老爺爺的時(shí)候我就是老伯伯，證明我跟老師相差也沒(méi)幾歲，所以你以后不能再說(shuō)我小，要把我當成和你一樣的大人?！?/br>
“你是比我小，這有什么好爭的?！?/br>
“老師沒(méi)發(fā)現我比班上其他人都要大上一兩歲？”

謝潮聲沉默，他的確忽略了這件事。梁嶼面相顯小，看上去比班里很多人都小，但實(shí)際上他的年齡是最大的那一個(gè)。

梁嶼見(jiàn)謝潮聲不說(shuō)話(huà)，拿臉頰蹭了蹭他的側臉，像只討好主人的貓，故作輕松道：“老師看過(guò)我的檔案，知道我休學(xué)過(guò)一年吧?！?/br>
“知道?！敝x潮聲回答。

“初三那年不想上學(xué)，中考也是隨便混混就過(guò)去了，考不上高中，被我爸押著(zhù)回去復讀了一年。那一年是我跟他相處時(shí)間最長(cháng)的一年?！?/br>
梁嶼的聲音漸漸變小，他看著(zhù)街道兩旁的路燈，數他們一共經(jīng)過(guò)了多少盞，直到不記得前面數的數字是多少，才重新說(shuō)道：“如果我不復讀一年考進(jìn)現在這所高中，可能就遇不到老師了?！?/br>
“所以我爸還是做了件好事的，其實(shí)他也沒(méi)有那么討厭?！绷簬Z自言自語(yǔ)道。

良久，兩人都沒(méi)有再開(kāi)口說(shuō)話(huà)。謝潮聲聽(tīng)到平穩綿長(cháng)的呼吸聲，伏在他背上的梁嶼似乎睡著(zhù)了。他偏過(guò)臉，在梁嶼耷拉著(zhù)的腦袋上印下一吻，然后用只有彼此才能聽(tīng)到的音量，以鄭重的、迫切的而后又帶著(zhù)些許遲疑的口吻說(shuō)道：“我帶你走?！?/br>
“我們去其他地方，一個(gè)誰(shuí)也不能打擾我們、分開(kāi)我們的地方?！?/br>
學(xué)期末，謝潮聲變得比以前更忙碌，梁嶼幾次看見(jiàn)他深夜起來(lái)翻閱文件，在上面做詳細的批注，文件的內容都是他看不懂的，而且與學(xué)校的工作無(wú)關(guān)。

某個(gè)夜晚梁嶼睡不著(zhù)，下了床，給趴在書(shū)桌上睡著(zhù)的謝潮聲披上一件外套。謝潮聲醒來(lái)，把他抱在腿上，摟著(zhù)他繼續在文件上寫(xiě)寫(xiě)劃劃。

梁嶼問(wèn)他在做什么。最近他不止一次問(wèn)謝潮聲這個(gè)問(wèn)題，然而總得不到準確答復，謝潮聲總推說(shuō)等到有一定進(jìn)展才可以告訴他。

今晚謝潮聲罕見(jiàn)地開(kāi)了口，他臉色疲憊，眉目間卻難掩喜悅，他告訴梁嶼他正跟大學(xué)時(shí)期的好朋友一起開(kāi)發(fā)一款手機app，他擔任的是產(chǎn)品經(jīng)理的角色。目前他們研發(fā)的app初見(jiàn)成效，很快就能拿到天使輪投資。

這是謝潮聲第一次透露他的計劃。他對梁嶼說(shuō)，他要攢到很多很多的錢(qián)，才能買(mǎi)得到新房子，供得起他們兩個(gè)人的生活。梁嶼打了個(gè)哈欠，他對謝潮聲說(shuō)老師我成年了，我不用你養。謝潮聲刮了刮他的鼻子，說(shuō)我樂(lè )意養你。

盡管困倦難忍，梁嶼還是敏銳地抓住了關(guān)鍵的地方，他問(wèn)謝潮聲，老師你不打算當老師了嗎，你是不是要辭職？謝潮聲親了親他的額頭，說(shuō)不辭職怎么跟你在一起，老師這個(gè)身份只會(huì )成為束縛。

梁嶼砸了咂嘴，別扭地說(shuō)出自己的不滿(mǎn)。他說(shuō)老師不當老師了，以后我們見(jiàn)面時(shí)間少了很多，我想你的時(shí)候該怎么辦？謝潮聲陷入沉默，眼前這個(gè)18歲少年的問(wèn)題，比復雜的需求分析和產(chǎn)品架構更令他困擾。

等他想好要怎么回答，梁嶼已經(jīng)睡了過(guò)去。謝潮聲把人抱到床上，吻了吻他的嘴角，這是他們約定好的睡前必須要有的晚安吻。謝潮聲回想起他們在一起后的時(shí)光，他答應梁嶼的事情都做到了，他想不出以后還能有什么理由讓他對著(zhù)這個(gè)人說(shuō)不。他那么愛(ài)他。

期末考前最后一堂政治課，謝潮聲講解完習題，又將知識點(diǎn)梳理了一遍，剩下的十幾分鐘便讓學(xué)生自主復習。梁嶼舉手說(shuō)要去衛生間，謝潮聲瞥了他一眼，揮手讓他出去了。

直到下課，梁嶼也沒(méi)回來(lái)。政治課是上午最后一節課，接下來(lái)就是午飯時(shí)間，謝潮聲撥通梁嶼的電話(huà)號碼，梁嶼笑著(zhù)對他說(shuō)，老師你來(lái)找我啊。

他們最近常玩這個(gè)游戲，一人躲起來(lái)，另一人要找到對方，找到后才能獲得獎勵。這還是謝潮聲想出來(lái)的法子。他時(shí)常要外出，周六日不在家的時(shí)間變多了，擔心梁嶼會(huì )不習慣他不在身邊，于是想出這么一個(gè)捉迷藏的游戲，至少能給梁嶼找點(diǎn)樂(lè )子。

當然他曾說(shuō)過(guò)的能讓梁嶼不那么黏他、學(xué)著(zhù)接受他不在身邊的方法，并不是這個(gè)。下學(xué)期他打算讓梁嶼去住宿，等拿到天使輪投資，他就要辭職，花費比以前更多的時(shí)間和精力在上面，到時(shí)候對梁嶼必然會(huì )照顧不周。

雖然他知道梁嶼肯定會(huì )拒絕，雖然他也舍不得。有一次他買(mǎi)了雪梨回來(lái)，切成兩半跟梁嶼分著(zhù)吃，結果遭到了嚴詞拒絕。梁嶼一本正經(jīng)地告訴他，梨不可以分著(zhù)吃，寓意不好。所以那次他吃完一整個(gè)梨子，即使胃撐得不得了也毫無(wú)怨言。

梁嶼跟他一樣，杜絕任何會(huì )讓他們分開(kāi)的因素，哪怕只是子虛烏有的寓言。

他該怎么做才能不讓他失望。

謝潮聲握著(zhù)手機，對電話(huà)那頭藏起來(lái)的小壞蛋說(shuō)，給點(diǎn)提示，學(xué)校那么大。梁嶼想了想，說(shuō)，考驗老師和我是不是心有靈犀的時(shí)候到了，快來(lái)找我吧。

電話(huà)掛斷后，謝潮聲仍惦記著(zhù)午飯時(shí)間該吃飯了，梁嶼的胃好不容易被他養好了一些，可不能前功盡棄。去食堂之前，他又想起梁嶼早上說(shuō)的想喝學(xué)校小賣(mài)部的豆奶，于是他繞去小賣(mài)部買(mǎi)了一瓶。

去到食堂，梁嶼就坐在他們常坐的位置上等他，左手托著(zhù)下巴，右手在飯盒蓋上敲了敲，搖頭道：“老師真慢，等你很久了?！?/br>
謝潮聲將冰鎮豆奶貼在他臉上，梁嶼被凍得齜牙咧嘴，想伸手撓他卻又礙于周?chē)娜?，只得沖謝潮聲擠眉弄眼道：“這一回老師輸了，所以提愿望的還是我?！?/br>
謝潮聲點(diǎn)點(diǎn)頭，拉開(kāi)椅子在梁嶼對面坐下。梁嶼一邊戳著(zhù)飯盒里的雞翅，一邊問(wèn)謝潮聲想要什么生日禮物。謝潮聲愣了愣，他都快忘了自己快過(guò)生日了。順手擦掉梁嶼嘴角的飯粒，他說(shuō)道：“什么也不要，你安心考試?！?/br>
“考完試再準備，不會(huì )影響考試的，老師快想一個(gè)！”

謝潮聲放下筷子，想了一會(huì )兒，問(wèn)：“期末考進(jìn)年紀前一百可以嗎？”

“……”梁嶼面露難色：“老師你這不是強人所難嗎，換一個(gè)行嗎？”

“沒(méi)有了，我就這一個(gè)愿望?！敝x潮聲攤手，一副沒(méi)得商量的樣子。

晚上梁嶼照常晚自習，謝潮聲要去一個(gè)飯局。作為團隊主力的朋友在熟人引薦下，約見(jiàn)了一位天使