為你們好?！?/br>
隔壁班主任也許太過(guò)心急，今天下午就把人叫到辦公室苦口婆心教育了一番。他正好目睹了全程，也看清了女生竭力隱藏、哭得梨花帶雨的臉。

女生渾身一震，好像才反應過(guò)來(lái)面前的人不是什么能幫忙的同學(xué)，而是這個(gè)班的老師。

謝潮聲并不意外對方?jīng)]認出他來(lái)。他們班和隔壁班剛好一個(gè)樓上一個(gè)樓下，而且他沒(méi)教過(guò)這個(gè)女生。再加上剛才換了件集訓才穿的運動(dòng)T恤，跟學(xué)校的體育生穿得有些類(lèi)似。

他向女生保證：“別擔心，我不會(huì )向你們班主任打小報告，也不會(huì )勸阻你什么?！?/br>
折疊的信被捏得變形，謝潮聲瞥了一眼，道：“至于信，你愿意相信我，我會(huì )幫你轉交給本人。如果不愿意，我辦公室抽屜還有兩封你的信，是你們班主任給我的，這次一并還給你?！?/br>
“不用還給我，”女生小聲啜泣，“麻煩你幫我轉交給梁嶼本人，如果他不肯收，那就扔了吧?！?/br>
謝潮聲接過(guò)折成四四方方的信，其中一角被淚水沾濕了。女生朝他鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一句“謝謝”。

當她再次抬起頭，謝潮聲凝視著(zhù)她的眼睛：“能問(wèn)你個(gè)問(wèn)題嗎？”

“這些信，還有你的心意，他本人并不知情吧？”

直到女生的背影消失在走廊盡頭，謝潮聲仍站在原地。教師運動(dòng)會(huì )的集訓已經(jīng)遲到了，他索性發(fā)了條短信請假，打算現在直接回家。

背后有腳步聲漸漸靠近，謝潮聲轉過(guò)身，梁嶼單手插著(zhù)口袋，走到他面前。

“很不錯嘛，”梁嶼率先開(kāi)口，神情有種故作的鄙夷和輕蔑，“老師原來(lái)你喜歡這類(lèi)型的？看起來(lái)楚楚可憐，動(dòng)不動(dòng)就哭的這種?！?/br>
謝潮聲心平氣和道：“別亂說(shuō)話(huà)，剛才的女生是來(lái)找你的。她有封信要我轉交給你，你要看嗎？”

梁嶼注視著(zhù)謝潮聲的眼睛，微微蹙起眉頭，仿佛在確認他的話(huà)的真實(shí)性。

謝潮聲揚了揚手里折成小塊的信，問(wèn)：“要不要打開(kāi)看？”

“不看，”梁嶼撇了撇嘴，“老師替我處理了吧?！?/br>
“真的不看？我辦公室還有兩封，都是人家寫(xiě)給你的?！敝x潮聲道。

“不看不看，老師，我可沒(méi)有要早戀的意思?！?/br>
謝潮聲嘴角勾了勾：“你說(shuō)這話(huà)可沒(méi)有說(shuō)服力?！?/br>
“我明白了，”梁嶼泄氣道，“我在老師這里有前科，不管說(shuō)什么，老師都不會(huì )信?！?/br>
謝潮聲似笑非笑，他想說(shuō)你知道就好，但面上的神情依舊滴水不漏：“胡說(shuō)什么，我很相信我的每位學(xué)生，對你們全都一視同仁?！?/br>
“老師騙人?！绷簬Z的語(yǔ)氣滿(mǎn)是不忿，原本只是故意的示弱和賣(mài)乖，但心里面積壓已久的委屈和埋怨仿佛隨著(zhù)剛才那句話(huà)通通爆發(fā)。帶著(zhù)些許哽咽，他沖謝潮聲吼了出來(lái)，“老師一點(diǎn)也不喜歡我?！?/br>
課室里陸陸續續有其他同學(xué)回來(lái)，梁嶼最后看了眼謝潮聲，頭也不回地走了。

他匆匆下了樓梯，三步并做兩步，腳步飛快。他怕自己偷偷回頭，怕很沒(méi)出息地又回到謝潮聲身邊，以各種拙劣的借口和他的老師待在一起。

他明明還在生氣，氣謝潮聲蠢到用女人刺激他，在他面前擺出對女人充滿(mǎn)興趣的模樣。他簡(jiǎn)直要氣瘋了，恨不得在他胸口、脖頸、后腰撓上幾下，留下深深的指甲痕。

但同時(shí)他又想他想得要命，即使只是一個(gè)晚上沒(méi)見(jiàn)、一個(gè)下午沒(méi)見(jiàn)，他也無(wú)法忍受。他希望他的老師能抱抱他，用最溫柔的語(yǔ)氣同他說(shuō)話(huà)，眼里只有他一個(gè)。

梁嶼一口氣下到一樓，他懷疑自己真的瘋了。他居然覺(jué)得謝潮聲一定是識破了他的詭計，并且已經(jīng)慌不擇路，要用最愚蠢的招數來(lái)激怒他，企圖把他推開(kāi)。

該如他所愿嗎？梁嶼問(wèn)自己。

不降低他的戒心，還有機會(huì )再次靠近他嗎？

幾天后，謝潮聲委婉地轉告那個(gè)女生，梁嶼拒絕收下她的信?？紤]到對方的心情，他稍微將梁嶼簡(jiǎn)單粗暴的原話(huà)美化了一下，大意是梁嶼希望她能好好學(xué)習，將來(lái)有機會(huì )上同一所大學(xué)。

他只是信口胡謅，但女生相信了，眼淚汪汪地表示以后一定會(huì )在大學(xué)再見(jiàn)。

謝潮聲看著(zhù)女生遠去的背影，輕輕地嘆了嘆氣。

他只是信口胡謅，壓根沒(méi)想到那么久遠的事。雖然高二距離大學(xué)，不過(guò)才短短一年多。

可他畢竟才當老師不滿(mǎn)一年，不確定以后教的還是不是同一批學(xué)生，不確定能否看到他們畢業(yè)升學(xué)，甚至不確定他還會(huì )不會(huì )繼續當老師。

他有那么多不確定的事。但唯一能確定的是，現在讓他感到困擾的人或事，以后都會(huì )隨之遠離吧。

他的學(xué)生還年輕，未來(lái)還有無(wú)限可能，會(huì )遇到不同的人，會(huì )就此忘了他也說(shuō)不定。

而他會(huì )繼續死氣沉沉地過(guò)下去，精神先于rou體衰老。

某天晚上謝潮聲在沖澡，右手覆上胯下又有一段時(shí)間未經(jīng)過(guò)紓解的某物。他不記得他有多久沒(méi)跟人zuoai，妻子出差前，他們在床上因為孩子的問(wèn)題鬧過(guò)不愉快，那時(shí)已經(jīng)有很長(cháng)一段時(shí)間沒(méi)有親密接觸。

謝潮聲覺(jué)得，或許某一天，身上的某個(gè)部位會(huì )變成死物。而他也會(huì )從此腐爛得徹底。

近期發(fā)生幾宗學(xué)生放學(xué)回家路上被搶劫的惡性事件，學(xué)校特意將晚自習結束時(shí)間提前半小時(shí)，謝潮聲也囑咐學(xué)生結伴回家，盡量別落單。

這晚輪到他看晚自習，他跟好幾個(gè)學(xué)生都要在同一個(gè)公交站等車(chē)，于是他有史以來(lái)第一次跟這么多學(xué)生一起去坐車(chē)。

興許是晚上、在校外的緣故，沒(méi)有白天課堂上的嚴肅和沉悶，學(xué)生在他面前也都漸漸放開(kāi)了，開(kāi)始嘰嘰喳喳地聊天說(shuō)笑。

“謝老師，這條路真的會(huì )有人搶劫嗎？”

“今晚怎么不出來(lái)了，被我們人多勢眾嚇跑了吧？”

“謝老師，你會(huì )打架嗎？我們可都靠你罩著(zhù)?！?/br>
謝潮聲頗為無(wú)奈，他低估了這幫學(xué)生的聒噪程度，一路上嘴巴就沒(méi)停下來(lái)過(guò)。他不怎么插話(huà)，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭。當有學(xué)生問(wèn)他是否會(huì )打架，他瞇了瞇眼睛，否認道：“不會(huì )，所以壞人來(lái)了，你們可要跑快點(diǎn)?！?/br>
順利抵達公交站，幾個(gè)學(xué)生先后上了車(chē)。謝潮聲時(shí)不時(shí)回頭望一望來(lái)路，他感到詫異的是，梁嶼還沒(méi)走到公交站。

剛才梁嶼并沒(méi)有和他們一起走，但估算時(shí)間，再晚離校此時(shí)也該到了。

他有些放心不下，回去找他的念頭剛冒出來(lái)，心里卻在打退堂鼓。他斥責自己關(guān)心則亂，太過(guò)關(guān)注某一個(gè)人。也許現在還有很多學(xué)生也沒(méi)到家，他不可能全部都照料到。

回家的那趟公交車(chē)停在他面前，他想了想，沒(méi)有上車(chē)。

直至三四趟公交車(chē)開(kāi)過(guò)，其余學(xué)生都走了，梁嶼才姍姍來(lái)遲。

“為什么這么