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說(shuō)他們家孩子放學(xué)后在外頭被人打了,要學(xué)校負責?!?/br>“這也要學(xué)校負責?”“是啊,雖然是放學(xué)時(shí)間,但晚上還要回去上晚自習,家長(cháng)認為這段時(shí)間內,孩子出事學(xué)校也有責任,沒(méi)能做到對學(xué)生人身安全的保護。我有不詳預感,要是真讓他們鬧成功了,以后我們就沒(méi)法出去吃飯了,只能去吃難吃的食堂了?!?/br>徐向陽(yáng)揉著(zhù)他肚子上肥rou,一臉的委屈:“中午一餐吃食堂已經(jīng)夠慘了,要是連晚餐都要吃那豬食,我這人生還有什么可以指望的?”丁霖無(wú)語(yǔ)地抽了下嘴,有學(xué)生在校外被打了,徐向陽(yáng)居然還在關(guān)心他晚飯的伙食?如果真如家長(cháng)所說(shuō)的,校外就餐存在風(fēng)險,學(xué)校不讓學(xué)生外出吃飯也確實(shí)是正確的決策。正說(shuō)著(zhù),從辦公室里走出來(lái)一個(gè)老師,見(jiàn)外頭圍滿(mǎn)了學(xué)生,立馬關(guān)了門(mén),順便驅散了圍觀(guān)的學(xué)生。不過(guò)因為沒(méi)有弄清楚到底是誰(shuí)被打了,為什么會(huì )被打,同學(xué)們便相互謠傳著(zhù),然后越傳越邪乎,傳到最后,說(shuō)那位學(xué)生手都被砍斷了。每當這個(gè)時(shí)候,何珊那邊可是門(mén)庭若市,一個(gè)個(gè)都來(lái)找她打聽(tīng)最新消息,于是新晉小記者何珊立馬跑去打聽(tīng)了一番。費了不少功夫還真被她給打聽(tīng)到了,那個(gè)被打的學(xué)生不是別人正是趙躍然。“我去,丁霖,你聽(tīng)說(shuō)了沒(méi),被打的是趙躍然,而且案發(fā)地點(diǎn)就在我們經(jīng)常去的巷子,說(shuō)是被人拖走的,警察都查到了監控了?!碑斕煜挛?,徐向陽(yáng)一臉緊張地跑來(lái)說(shuō)道。“是他?我怎么記得我昨天見(jiàn)著(zhù)他在劇組,人還好好的啊,下午出門(mén)就被打了?”“可不是嘛,何珊說(shuō)他今天沒(méi)來(lái)學(xué)校,劇組那邊也沒(méi)看見(jiàn)他,隨后聽(tīng)到她們班班主任跟另外一個(gè)老師在聊這事,千真萬(wàn)確她們在提到了趙躍然?!?/br>丁霖一個(gè)激靈:“不會(huì )這么湊巧吧,我昨天放學(xué)就路過(guò)了那邊?!?/br>“以后咱就別從那邊走了,真是太危險。你說(shuō),要是你再晚個(gè)幾分鐘,說(shuō)不定你也會(huì )被打?!?/br>丁霖立馬瞪了徐向陽(yáng)一眼:“你少烏鴉嘴,我能跟趙躍然比嘛?就他平時(shí)所作所為,出門(mén)在路上走被掉下來(lái)的花盆砸了也就只能是他,這叫善惡報應。況且,你真覺(jué)得他是無(wú)緣無(wú)故被打的嗎?”“你說(shuō)的對哦,那你的意思,是他得罪了人才會(huì )被打?”“不然呢?這路上這么多人,為啥就只打他一個(gè)?明顯對方是特意來(lái)找他的。所以對于普通同學(xué)來(lái)說(shuō),應該不會(huì )有太大影響?!?/br>徐向陽(yáng)頓時(shí)雙眼一亮:“那是不是危險解除,學(xué)校不會(huì )限制我們出去吃飯?”“除非能調查出來(lái)是趙躍然個(gè)人的原因。但畢竟還是出了事,再加上家長(cháng)這么來(lái)鬧,我看校領(lǐng)導多半出于安全考慮,不會(huì )在允許我們去外頭吃飯了?!?/br>“別??!”徐向陽(yáng)臉上的表情瞬間就拉胯了。所以,關(guān)于趙躍然別打的事眾說(shuō)紛紜,最終沒(méi)人能說(shuō)出個(gè)到底是誰(shuí)打了趙躍然。但果然被丁霖說(shuō)中,學(xué)校上頭的通知立馬就發(fā)了下來(lái),為了學(xué)生們的安全考慮,從本周起,留校上晚自習的學(xué)生只能在食堂就餐,不許外出吃飯。同學(xué)們都恨死了趙躍然,他們才不管這件事真正的罪魁禍首是誰(shuí),在他們眼里,就是趙躍然造成現在這個(gè)局面。所以,明明是受害者的趙躍然就這么成了全校學(xué)生的死敵。像徐向陽(yáng)這樣深受其害的同學(xué)們紛紛到網(wǎng)上發(fā)泄自己心中的不滿(mǎn),學(xué)校的貼吧上都被這類(lèi)帖子刷屏。他們一個(gè)個(gè)幸災樂(lè )禍地覺(jué)得趙躍然被打是活該,甚至有人揚言,如果趙躍然回來(lái),他也揍他一頓。大家以為趙躍然不敢回來(lái)了,至少一時(shí)半會(huì )兒不會(huì )這么快回學(xué)校,但是幾天后的某天下午,正在安靜聽(tīng)課的整個(gè)高三年級都一齊聽(tīng)到了藝術(shù)班那邊傳來(lái)一陣驚天喧嘩聲,立馬引起了同學(xué)們的注意。正當老師們好不容易維持好了班里的秩序,就在這時(shí),突然聽(tīng)到有人沖著(zhù)窗外大喊“殺人啦!”,這下,不光是整個(gè)高三年級,甚至連整個(gè)學(xué)校都沸騰了,所有學(xué)生們都趴在教室的窗戶(hù)上張望,甚至還有學(xué)生不顧老師的警告,直接跑出去看熱鬧了。從丁霖他們班穿過(guò)窗戶(hù)正對面便是藝術(shù)班,早在喧嘩聲傳來(lái)的時(shí)候,他們班的人最先注意到,藝術(shù)班正在聽(tīng)課的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都站了起來(lái),不知道發(fā)生了什么,而后,好像是他們班的一位女生,尖叫著(zhù)拉開(kāi)教室的窗戶(hù),大叫“殺人了”。班里的學(xué)生一窩蜂的都跑到走廊上去看,甚至有人直接往對樓跑去。期初還以為是學(xué)生之間吵架,小打小鬧的,結果看到學(xué)校的保安都跑了過(guò)來(lái),這才意識到事情的嚴重??上?,沒(méi)多久,年級組長(cháng)帶著(zhù)老巫婆教導主任過(guò)來(lái)挨個(gè)地把看熱鬧的學(xué)生們趕回了教室,這場(chǎng)殺人風(fēng)波便漸漸平息了。不過(guò)大家心里一直惦記著(zhù)到底發(fā)生了什么,是不是真死了人,使得接下去的課都沒(méi)心思聽(tīng)了。下課鈴一響,同學(xué)們立馬就討論了開(kāi)來(lái),一個(gè)個(gè)問(wèn)剛才跑出去的同學(xué),有沒(méi)有看清發(fā)生了什么事??上?,由于年級組長(cháng)搶先了他們一步,在拐角那,把跑來(lái)看熱鬧的學(xué)生都趕了回去,具體藝術(shù)班那邊發(fā)生了什么,只有他們班自己知道了。徐向陽(yáng)立馬讓丁霖聯(lián)系何珊,去討要一手消息,但電話(huà)打過(guò)去響了半天都沒(méi)人接,直覺(jué)告訴他,恐怕是真的出事了。下午剩下的兩節課,丁霖透過(guò)窗戶(hù)看到藝術(shù)班全班的同學(xué)都不在教室,而據唯一和藝術(shù)班在同一幢的九班學(xué)生說(shuō),好像有人突然沖進(jìn)藝術(shù)班,直接把他們班的一個(gè)學(xué)生拖到了頂樓,想要把人推下樓。當然,事實(shí)上并沒(méi)有被推下去,所以死人的說(shuō)法根本就是謠傳,但至少可以落得個(gè)殺人未遂的罪名。大概是建校這么多年來(lái)第一次發(fā)生如此惡劣的事件,不知道如何處理的校領(lǐng)導最后只能報警,請警察來(lái)處理。當下課后,看到校門(mén)口停了一排的警車(chē),看熱鬧的學(xué)生們總算意識到事情的嚴重性。直到晚上晚自習結束,失聯(lián)了整個(gè)下午的何珊終于聯(lián)系上了丁霖。“你怎么才給我打電話(huà)呢,到底發(fā)生了什么,你們沒(méi)事吧?”丁霖急切地問(wèn)道。原本跟丁霖告別準備回家的徐向陽(yáng),一聽(tīng)是何珊打來(lái)的電話(huà),立馬就停了下來(lái),踮著(zhù)腳貼在丁霖手機旁邊,也想聽(tīng)個(gè)究竟。“沒(méi)事,其實(shí)很快就結束了,就是警察叫了我們幾個(gè)目擊的過(guò)去錄筆錄,我走得急,手機落在了教室,所以才這么晚給你回電話(huà)?!?/br>聽(tīng)到何珊如此輕松的口吻,丁霖總算是放心了。“那到底發(fā)生了什么事,連警察都叫來(lái)了,應該很?chē)乐匕???/br>“往嚴重說(shuō),可以算得上是殺人未遂,但畢竟是未遂,再加上都是未成年,警察說(shuō),因為沒(méi)有造成嚴重的后果,