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下?!?/br>耳邊聽(tīng)著(zhù)青年一本正經(jīng)的道謝聲,眼里看著(zhù)他認真撫胸行禮的模樣,洛蘭妮雅忽然覺(jué)得他們現在的相處方式,像極了清宮劇里頭太后娘娘和身邊狗腿小太監的相處模式:太后一聲令下,小太監就“謝太后恩典”地開(kāi)始跪下行禮——雖然說(shuō)細節上的差別還是挺大的,但只是拿去這么一類(lèi)比,洛蘭妮雅就被自己的想象差點(diǎn)逗笑了。她腦袋里甚至還轉了好幾個(gè)歪點(diǎn)子出來(lái),其中一個(gè)怎么也甩不掉的就是對她這位宮廷教師的稱(chēng)呼:他叫希恩的話(huà),用小太監那種“小X子”的命名方式來(lái)看,似乎可以叫做小希子……不對,感覺(jué)還是怪怪的,那要不然就……整個(gè)人都快飄上天的王女一個(gè)嘚瑟,沒(méi)管住自己的嘴和腦子,順口就把那個(gè)逗樂(lè )了自己的稱(chēng)呼喊出了口:“小希兒呀,那你可得聽(tīng)好了?!?/br>……王女這是在喊誰(shuí)?青年平時(shí)少有表情的臉上隱約顯出些許呆滯。“學(xué)習魔法要什么特別的理由嗎?我就是覺(jué)得魔法很有用,釋放的時(shí)候效果很酷炫呀,所以就一直都很想學(xué)嘍。正好又有天賦,不學(xué)浪費……唔,差不多就是這些?至于以后的事我沒(méi)想太多啊,學(xué)到學(xué)不會(huì )為止就好了?!?/br>洛蘭妮雅很是豁達地談了她的人生,說(shuō)完還想了想似乎遺漏了理想,于是又補充道:“理想的話(huà)……如果有可能,我是說(shuō)有可能噢,可能的話(huà)……我想成為大魔法師……嗯,也不想加入什么王國什么組織的,游歷世界各處冒險的生活就很棒呀?!?/br>然后如果能順便和些人美心善的同伴一起,例如像她王兄們這樣的,這樣一路冒險做任務(wù)、刷怪升級完全是她理想中的異世界嘛!明智的,洛蘭妮雅把后面這半句話(huà)默默地咽回了肚子里。希恩一聽(tīng)就知道,她說(shuō)的理想就真的只能是理想而已。先不說(shuō)實(shí)際上冒險者的生活并沒(méi)有她想象得這么輕松自由,首先她的王女身份,以及即將束縛住她的王國聯(lián)姻,就不會(huì )允許一位有著(zhù)高貴出身的女性如此隨意地拋棄過(guò)往,投身到漂泊不定的冒險生涯中。更何況……希恩罕見(jiàn)地笑了起來(lái),不是嘲笑,也不是憐憫的笑——單純因為覺(jué)得好笑而露出笑這個(gè)表情,對他來(lái)說(shuō)還是一種過(guò)于珍稀的體驗。“王女殿下,我記得,您的契合屬性是木和水對吧?”“嗯,沒(méi)錯啊?!甭逄m妮雅也看到了他的微笑,心里直嘆難得,也沒(méi)多往別處想,“西帝斯閣下告訴的。還跟我說(shuō),這兩系的魔法偏輔助和防御,讓我絕了學(xué)進(jìn)攻咒語(yǔ)的念頭呢?!?/br>宮廷首席法師的名字,希恩當然是有所耳聞的。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即又接著(zhù)道:“王女殿下,恕我無(wú)禮,請問(wèn)您可以現在施展一個(gè)二階的水箭術(shù),或者水柱術(shù)嗎?挑您學(xué)過(guò)的用就行?!?/br>一個(gè)二階進(jìn)攻魔法,雖然有點(diǎn)不好控制,但洛蘭妮雅自信她最近進(jìn)步不小,點(diǎn)頭就應下了。她邊拿起書(shū)桌架子上的水系法術(shù)觸媒,一邊還有心情瞥著(zhù)他找茬:“哼,這有什么的。倒是剛才是不是有誰(shuí),說(shuō)什么在這里施展魔法,害怕我把房頂炸掉噢?”“……施展魔法,和進(jìn)行實(shí)踐課教學(xué)是不一樣的兩件事。更何況,如果是二階魔法引起的錯誤,我還是有把握護得王女殿下周全的?!毕6髡f(shuō)道。洛蘭妮雅哼哼唧唧地斜他一眼,不說(shuō)話(huà)了。在埃亞世界的神秘領(lǐng)域里,所有魔法、咒術(shù)等施法派別都有等級劃分,這一點(diǎn)倒是與洛蘭妮雅穿越前看的一堆很是相似。最低級的零級法術(shù),又被叫作戲法,是連沒(méi)有施法天賦的人都能通過(guò)長(cháng)年練習掌握的低級技巧,威力極小、不具備殺傷性。通常,靠手藝維生的職業(yè)藝人、吟游詩(shī)人們都會(huì )掌握幾個(gè),施法者學(xué)徒最先練習的也是這些小技巧。之后的術(shù)法就是只有擁有天賦的人才能窺得的奧秘了,從一階開(kāi)始,到最高的九階,進(jìn)行嚴格的等級劃分。一般來(lái)說(shuō),能夠獨立施展三階術(shù)法,代表了施法者學(xué)徒脫離初學(xué)者階段,是一道正式踏入職業(yè)者領(lǐng)域的門(mén)檻。而一般世人統稱(chēng)的大魔法師,至少也是掌握了七階及以上高級術(shù)法的頂尖施法者。像洛蘭妮雅這樣,還在構筑三階魔法核心陣圖邊緣徘徊的家伙,非常完美地符合了初學(xué)菜鳥(niǎo)的定義——這里還需要提一下所謂的“魔法核心陣圖”。當今存在的所有魔法,無(wú)一例外擁有獨屬于自己的核心陣圖。這些魔法陣圖大體看上去,和洛蘭妮雅前世看到的、各種創(chuàng )作作品里出現過(guò)的魔法陣其實(shí)十分相似,但若要細看里面的紋路和圖案,就會(huì )讓人產(chǎn)生一種頭暈目眩、胸悶煩躁的不適感。而這種不適感在施法者的魔力、精神力不達標準時(shí),將會(huì )變得尤為嚴重,所以除非擁有十足把握,任何施法者都會(huì )盡量避免越級挑戰高階術(shù)法。按洛蘭妮雅對這個(gè)世界里魔法的理解,想要學(xué)習、使用魔法,首先得有天賦,其次要能感應到魔力,接著(zhù)就是要在自身精神記憶里構筑核心魔法陣圖。只有成功構建了核心陣圖,才能像通過(guò)魔法陣圖這個(gè)工具的幫助一樣,順利施展出魔法——有點(diǎn)像是用某道萬(wàn)能公式去做題一樣。只可惜,每個(gè)魔法核心陣圖只對應一個(gè)公式,這個(gè)公式也只能解放出一個(gè)魔法的效果。然而問(wèn)題來(lái)了,魔法核心陣圖是固定不變的,可以由師長(cháng)傳授給弟子的。但要將其刻畫(huà)進(jìn)精神記憶里,除了魔力和精神力要達標以外,還必須通過(guò)自己的計算和理解,在精神記憶里構建出核心陣圖內的復雜魔紋。這是誰(shuí)都無(wú)法替代、只能由施法者自身完成的任務(wù)。于是,洛蘭妮雅這個(gè)看到魔法理論就腿軟的慫貨,一碰上比前世高數大物還要難的計算問(wèn)題,一下子就腿軟了。于是,盡管斷斷續續在首席法師閣下手底學(xué)了三年魔法,她至今仍然還是個(gè)學(xué)徒水平的菜嘰。再把話(huà)題回到準備釋放二階水系進(jìn)攻魔法水箭術(shù)的王女身上。洛蘭妮雅一手捧著(zhù)魔法觸媒,一手作出施法動(dòng)作,口中吟唱引導頌詞,花費數秒時(shí)間順利地施展出了這個(gè)低階魔法。她控制著(zhù)手中凝聚來(lái)的水,看它慢慢變成細長(cháng)水箭,然后抬眼看了看面前表情沒(méi)有任何變化的青年,到底是沒(méi)敢直接把這一根歪歪扭扭的小水柱往他身上扔過(guò)去。但希恩就像是看透了她的想法一樣:“王女殿下,攻擊我?!?/br>“……這可是你說(shuō)的?!甭逄m妮雅挑了挑眉,既然本人都不介意了,那她可就不和他客氣了。“我說(shuō)的?!?/br>希恩才剛說(shuō)完,那枚看起來(lái)萬(wàn)分可憐的細小水箭就歪歪斜斜地沖他飛了過(guò)來(lái)。嘩得一聲,水箭撞上他的右肩,沒(méi)有造成任何傷害,就和普通水槍里噴出來(lái)的一道小水柱似的,打濕那片衣料之后便散落成了普通的水。“喏,看嘍,這樣的哪能叫進(jìn)攻魔法,”洛蘭妮雅見(jiàn)怪不怪地撇撇嘴,“拿來(lái)洗洗衣服倒還能用。