蜜舉著(zhù)喇叭站在校門(mén)口的樣子，發(fā)照片的領(lǐng)導忍著(zhù)怒火，說(shuō)：“這是哪個(gè)學(xué)院的？趕快把她叫回去！在學(xué)校門(mén)口這么鬧騰，像什么樣子？！”

個(gè)系里邊有幾百個(gè)學(xué)生，輔導員平時(shí)接觸的又比較少，時(shí)之間還真是認不出來(lái)，但姚蜜有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)，是長(cháng)得好看，有系花的美名，二是窮，年年申請貧困金。

輔導員看就認出來(lái)了，驚出來(lái)頭冷汗，都沒(méi)來(lái)得及回復群領(lǐng)導，就趕忙從系學(xué)生名單里查出她的電話(huà)號碼打了過(guò)去。

這時(shí)候姚蜜正在學(xué)校大門(mén)的馬路對面，施施然的坐在凳子上播放錄音，刷墻兄弟站在她身后舉橫幅，看起來(lái)跟包公身邊的王朝馬漢似的，周?chē)鸀蹉筱蟮木奂?zhù)群學(xué)生，看熱鬧的，支持她的，擠得滿(mǎn)滿(mǎn)當當。

姚蜜的手機響了，看眼來(lái)電顯示，就知道肯定是學(xué)校那邊接到消息了。

她把喇叭給關(guān)了，接起電話(huà)之后直接點(diǎn)了錄音鍵，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)話(huà)，就聽(tīng)手機那邊的輔導員厲聲說(shuō)：“姚蜜！你在胡鬧些什么？！馬上到辦公室來(lái)找我！”

姚蜜說(shuō)：“老師，首先我要提醒您，我點(diǎn)了外放和錄音，您所說(shuō)的話(huà)可能會(huì )出現在周?chē)说亩淅?、教育部的舉報信箱里、又或者是媒體的新聞報道里，現在請您把要對我說(shuō)的話(huà)重新說(shuō)遍，好嗎？”

輔導員：“……”

輔導員聽(tīng)她說(shuō)是開(kāi)了外放，聲勢就弱了半，再聽(tīng)到教育部和新聞媒體報道，語(yǔ)氣就徹底軟了。

“姚蜜啊，有話(huà)慢慢說(shuō)，”他語(yǔ)重心長(cháng)道：“你也是這所學(xué)校的學(xué)生，有義務(wù)要維持母校的聲譽(yù)，現在在學(xué)校門(mén)口這么大鬧，你對得起誰(shuí)？是對得起辛辛苦苦教導你的老師，還是當年錄取你的學(xué)校？要以大局為重啊?！?/br>
“之前也有人說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)，不過(guò)被我開(kāi)解了幾句之后，就羞愧難當，偷偷摸摸的跑了?！?/br>
姚蜜聽(tīng)得嗤，說(shuō)：“老師，最能維護學(xué)校聲譽(yù)的辦法就是嚴查這件事情，把那些害群之馬揪出來(lái)，該開(kāi)除的開(kāi)除，該吊銷(xiāo)名額的吊銷(xiāo)名額，而不是站在道德高地上綁架別人，扯著(zhù)大局為重的狗皮膏藥損害無(wú)辜學(xué)生的利益，您覺(jué)得是不是這個(gè)道理？”

輔導員還沒(méi)說(shuō)話(huà)，周?chē)蛡鞒鰜?lái)片叫好聲，輔導員隔著(zhù)手機聽(tīng)見(jiàn)，就覺(jué)得這件事情恐怕很難平穩了結了。

“姚蜜，你先冷靜下，學(xué)校這邊肯定有自己的想法，你不要意氣用事，”他頓了頓，說(shuō)：“這樣吧，這件事情我會(huì )往上反應的，你先到我辦公室里來(lái)，怎么樣？我們好好談?wù)??！?/br>
“不?！币γ壅f(shuō)：“你做不了主，我也不相信你?！?/br>
“貪污貧困金的是跟你個(gè)辦公室的李老師，我在大學(xué)四年，他貪污了四年，我不相信你對此無(wú)所知，而事實(shí)上，即便你對此無(wú)所知，你也沒(méi)有權力處置他?！?/br>
她說(shuō)：“我去政教處主任的辦公室了，但他沒(méi)有提供我任何解決問(wèn)題的辦法，只是敷衍、推諉，把我打發(fā)走了事——他都不肯幫我，你難道能幫的了？老師，我不相信！”

輔導員聽(tīng)她把政教處主任都扯進(jìn)泥溝了，真是個(gè)頭兩個(gè)大，想破口大罵，奈何對方那邊還錄著(zhù)音。

他猛地往肚子里灌了口涼水，這才覺(jué)得那股火氣退下去了點(diǎn)：“那你告訴我，你到底要怎么辦？！”

“現在是上午十點(diǎn)，我希望這件事能在今天下午上班時(shí)間結束之前有個(gè)結果?！?/br>
姚蜜看了眼手機上顯示的時(shí)間，冷靜的說(shuō)：“老師，我不想跟你耗，也不想跟學(xué)校拖，您愿意幫忙解決問(wèn)題，那當然很好，但如果您想著(zhù)大事化小小事化了，又或者打著(zhù)為學(xué)校名聲考慮的想法叫我閉嘴，那不好意思，今天晚上我就打電話(huà)跟教育部舉報，跟紀委監察機構舉報，再不行我帶著(zhù)證據去他們的辦事處，我去找新聞媒體，我不相信這件事情解決不了?！?/br>
輔導員聽(tīng)得倒吸口涼氣，站起來(lái)在辦公室里轉了幾圈，說(shuō)：“你這是在威脅我嗎？”

“我沒(méi)有這個(gè)意思，當然，如果您覺(jué)得我作為個(gè)公民行使正當的監察舉報權利是在威脅您和學(xué)校的話(huà)，那我無(wú)話(huà)可說(shuō)?！?/br>
姚蜜說(shuō)：“我想要的只是公平公正而已，老師，真的有那么難嗎？”

輔導員聽(tīng)得怔，神色復雜起來(lái)：“姚蜜，你馬上就要畢業(yè)了吧？”

“是，”姚蜜說(shuō)：“但這跟我索取正當權益，有任何關(guān)系嗎？”

輔導員沉默了。

這么過(guò)了會(huì )兒，他說(shuō)：“我會(huì )跟學(xué)校反映的，你先回來(lái)吧?！?/br>
“不，我就在這兒等，”姚蜜說(shuō)：“我之前能等四年，現在難道還等不了天？我要等！”

輔導員嘆口氣：“為這么點(diǎn)事鬧成這樣，值得嗎？”

“值得！”姚蜜聲音有力的說(shuō)：“就是因為明哲保身的人太多，所以那些歪風(fēng)邪氣才有了存在的溫床，從前我無(wú)能為力，但現在我想做點(diǎn)什么。對就是對，不對就是不對，這間有界限，誰(shuí)也不能隨便模糊！”

第11章

輔導員皺起眉，有些煩悶的說(shuō)：“這件事很復雜，學(xué)校這邊還要開(kāi)會(huì )討論……”

姚蜜還沒(méi)說(shuō)話(huà)，旁聽(tīng)的學(xué)生們就有忍不住了的：“證據在那兒，勢態(tài)明顯，還有什么需要討論的？即便真的需要，那也該叫當事人在場(chǎng)，拿出證據當面對質(zhì)吧？！”

“就是！”周?chē)胶吐暋?/br>
姚蜜聽(tīng)得笑了，說(shuō)：“這也是我的回答。老師，您再考慮下吧?！?/br>
電話(huà)掛斷，她向周?chē)膶W(xué)生們衷心道：“謝謝你們，謝謝！”

輔導員對著(zhù)通話(huà)結束的手機頁(yè)面看了會(huì )兒，手指顫抖著(zhù)點(diǎn)了根煙，抽到半之后他猛地按掉了，長(cháng)嘆口氣，打電話(huà)給上級領(lǐng)導請示。

要是這會(huì )兒姚蜜在宿舍，在教室，又或者是在任何個(gè)非公開(kāi)的場(chǎng)合，學(xué)?？隙〞?huì )拿畢業(yè)證跟學(xué)歷說(shuō)事，但現在她就蹲在學(xué)校門(mén)口對面，這些話(huà)反而不好說(shuō)出口了。

都是體面人，得要臉啊。

臨近午十二點(diǎn)，太陽(yáng)也有些曬，姚蜜仍舊在太陽(yáng)底下坐著(zhù)，學(xué)生們也仍舊在旁邊陪著(zhù)。

原站在姚蜜旁邊，手里邊拿著(zhù)把不知從哪兒弄來(lái)的蒲扇，有下沒(méi)下的扇著(zhù)。

姚蜜覺(jué)得自己都快被曬化了，抬手扇扇風(fēng)，嘟囔著(zhù)說(shuō)：“能幫我扇兩下嗎？好熱啊?！?/br>
原看她眼，說(shuō)：“明明沒(méi)有風(fēng)，但是你的頭發(fā)在左右飄，周?chē)@么多人看著(zhù)，人類(lèi)，你真覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題？”

“……”姚蜜郁悶道：“走開(kāi)，你失去我了?！?/br>
她在這兒氣哼哼的時(shí)候，路邊駛過(guò)來(lái)輛轎車(chē)，個(gè)頭發(fā)花白的老人從車(chē)上下來(lái)，看了刷墻兄弟倆掛的橫幅幾眼，慢慢走到了姚蜜跟前。

“姚蜜，”他和藹的問(wèn)：“你相信世界上有公平公正嗎？”

姚蜜先是怔，然后她看著(zhù)這張在教學(xué)樓走廊上懸掛著(zhù)照片的臉，說(shuō)：“我相信?！?/br>