筆尖
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在漫長(cháng)如一個(gè)世紀、實(shí)際只有一秒鐘的寂靜過(guò)后,謝姝妤從“被人告白”到“被男朋友發(fā)現被人告白”連續兩次沖擊帶來(lái)的精神恍惚中清醒過(guò)來(lái),忽地意識到一個(gè)問(wèn)題: 她一條胳膊還被周長(cháng)琰抓著(zhù)。 謝姝妤立馬拽出胳膊,轉頭朝謝翎之咧嘴,純良的眼神掩蓋著(zhù)心虛:“哥哥,你怎么來(lái)了呀?” 謝翎之一言不發(fā),濃黑的眸無(wú)聲睇她。 直到看得謝姝妤背后都冒冷汗了,他另一只手緩緩搭上她肩頭,當著(zhù)眾多人的面,幾乎是把她半抱進(jìn)懷里。 “!” 謝姝妤心下一慌,眼神胡亂瞟向四周里里外外圍了大半圈的看熱鬧的同學(xué)。生怕有人從他們這過(guò)分親密的姿勢里瞧出端倪,她抬手就要推開(kāi)謝翎之,然而謝翎之卻回頭喊道: “主任,有不學(xué)好的alpha勾引我meimei早戀,快來(lái)管管啊?!?/br> 謝姝妤:“?” 她呆呆地順著(zhù)謝翎之呼喊方向看去,發(fā)現姜主任竟然就站在他倆背后不遠處,面色顯見(jiàn)得不怎么好看。 站在他們身后的還不止姜主任一個(gè),四中副校長(cháng)之一王艷也在他身邊。 以及兩位衣冠端正、面容嚴肅的警察。 ——是來(lái)帶他們去錄口供的。 警車(chē)就停在校門(mén)口。 在主任校長(cháng)還有兩位警察的陪同下,頂著(zhù)四面八方熱烈的注目禮和竊竊私語(yǔ),謝姝妤跟著(zhù)謝翎之和周長(cháng)琰一同前往校門(mén)。 路上,謝姝妤一邊緊張思考過(guò)會(huì )兒要怎么應付審訊,一邊瞥眼偷偷瞄著(zhù)謝翎之的側臉。 他面無(wú)表情。 看得出是非常不高興了。 謝姝妤鼓鼓臉,藏在外套袖中的手悄悄挪動(dòng),試探著(zhù)去勾他的小指。 指腹剛搭上,謝翎之就往后一偏,避開(kāi)了。 謝姝妤:“……” 她又試了一次,這回更大膽了些,小半手心都鉆進(jìn)了他掌中。 謝翎之倒是沒(méi)躲,但也沒(méi)收攏五指,握住她。 任憑她怎么在他手里蹭來(lái)蹭去也沒(méi)個(gè)反應。 ……煩人! 難得主動(dòng)一回卻慘遭冷待,謝姝妤有點(diǎn)掛不住臉,一慪氣想把手抽回來(lái)。然而手指剛出來(lái)一點(diǎn),謝翎之便反手一握,牢牢箍住她整只手。 袖口遮掩下,他那只手背筋絡(luò )微繃,掌骨浮凸。 用力得她手都疼了。 謝姝妤嗔去一眼,發(fā)現謝翎之居然還是那副平靜無(wú)波的冷淡樣子,完全看不出他當下正干著(zhù)掐住自己meimei的手不放的事兒。 裝貨。呸。 謝姝妤曲起指節,也握住他的手。 再度坐上警車(chē),謝姝妤比昨晚鎮定了許多,雖然雙臂依舊緊緊挽著(zhù)謝翎之,但對話(huà)時(shí)至少能夠條理清晰。 去往警局的途中,兩位警察大致說(shuō)明了下事情狀況:謝翎之的審訊已經(jīng)結束了,今天要審的是作為受害人的她、和因為昨晚跟犯人一起進(jìn)了醫院所以沒(méi)能及時(shí)接受審訊的目擊證人周長(cháng)琰。 其中一個(gè)警察將犯人傷勢復述給謝姝妤,謝姝妤邊聽(tīng)邊暗暗咂舌,她哥這下手也忒重了點(diǎn)。 不過(guò)聽(tīng)警方話(huà)里話(huà)外的意思,大概率是要以正當防衛的名頭保下謝翎之,至于怎么保,就要看她的口供了。 于是到達警局審訊室后,謝姝妤一抹眼睛,便開(kāi)始聲淚俱下地控訴起昨晚那幾個(gè)犯人的惡行,說(shuō)雖然她衣服沒(méi)有破損身上也沒(méi)太多傷,但她昨晚神志不清的情況有目共睹,那幾個(gè)人在她毫無(wú)反抗意識的狀態(tài)下對她實(shí)施了極其惡劣的猥褻行為,幸虧她哥及時(shí)趕到,不然真不敢想象會(huì )有什么后果。不過(guò)盡管身體沒(méi)受到太過(guò)分的實(shí)質(zhì)性傷害,但她精神上已經(jīng)留下了嚴重的二次創(chuàng )傷。她無(wú)法原諒那些人對她的所作所為,她覺(jué)得她后半輩子都毀了,如果警方不嚴懲那些人,她可能都要活不下去。 一番話(huà)說(shuō)得凄愴潸然聞?wù)呗錅I,負責審訊的年輕女警都不免微微動(dòng)容。順利結束審訊后,謝姝妤裝作哭得肌無(wú)力的柔弱樣子被攙出了審訊室,發(fā)現周長(cháng)琰已經(jīng)審完出來(lái)了,正在跟一個(gè)警長(cháng)打扮的中年alpha說(shuō)話(huà)。 見(jiàn)她出來(lái),周長(cháng)琰剛要過(guò)去詢(xún)問(wèn)情況,謝翎之就先一步握住了謝姝妤的手,蹙眉問(wèn):“怎么哭了?” 謝姝妤楚楚可憐地抬眼:“哥哥我好怕,你一定不會(huì )有事的,對不對?” 她眨眨眼,示意她在演。 謝翎之立即會(huì )意,伸手抹去她臉上淚痕,配合道:“當然,榮叔都說(shuō)了,那幾個(gè)人其實(shí)傷得不是很重,哥哥不會(huì )有事的?!前?,榮叔?” 謝姝妤怔了怔,往他背后望了眼,看見(jiàn)榮閣也在。 榮閣走過(guò)來(lái)拍拍她的肩,和藹笑道:“是啊,別害怕姝妤,你哥肯定沒(méi)事兒。這次的案子我跟局長(cháng)溝通過(guò)了,由我全權負責,你和翎之只管回學(xué)校安心學(xué)習就成,其他的一概不用管?!?/br> “……”謝姝妤垂下眼,喉間微微干澀,“謝謝榮叔叔,這次又麻煩你了……” “嗐,跟榮叔客氣什么,這本來(lái)也是我的本職工作?!睒s閣從兜里掏了幾塊紅艷艷的糖出來(lái),看著(zhù)像喜糖,塞進(jìn)她手里,“吶,吃點(diǎn)糖?!?/br> 謝姝妤接過(guò)糖,笑問(wèn):“這是榮叔你的喜糖嗎?” 榮閣哈哈大笑:“我倒希望是我的,可惜不是,是我同事的?!?/br> 謝姝妤略顯遺憾地說(shuō):“好吧?!?/br> 十八年前,榮閣跟顧嵐戀情告吹之后遲遲沒(méi)有再覓佳偶,一是因為放不下顧嵐,二是因為本身刑警工作太過(guò)忙碌,一直沒(méi)能抽出時(shí)間相親。就這么單了足足五年,才找到后來(lái)的妻子。 可惜妻子生完孩子沒(méi)多久就因癌癥去世,只留下一個(gè)還沒(méi)滿(mǎn)周歲的beta兒子,幾個(gè)月后也因為腦脊髓炎過(guò)世。 而兒子過(guò)世的主要原因是榮閣當時(shí)忙于工作,沒(méi)能及時(shí)發(fā)現孩子的異常,以致于搶救失敗。 之后榮閣就再沒(méi)找過(guò)伴兒。 坐著(zhù)榮閣的車(chē)離開(kāi)警局時(shí),謝姝妤靠著(zhù)謝翎之的肩膀,目光凝在駕駛座上榮閣孤寂的背影,忽然有些明白了:為什么很多大人總是執著(zhù)于找個(gè)人搭伙過(guò)日子;為什么mama在經(jīng)歷了一段失敗的婚姻后,還會(huì )堅持組建新的家庭。 或許mama還有他們追求渴盼的,是愛(ài)帶來(lái)的陪伴感。 能夠長(cháng)久至余生的陪伴。 謝姝妤摟緊了謝翎之的胳膊,心想,她似乎也一樣。 但她并不想更換陪伴她的人。 到了學(xué)校,已經(jīng)是晚自習時(shí)間,謝姝妤和謝翎之跟榮閣道過(guò)別,一齊下車(chē)。 緊隨其后周長(cháng)琰也下了姜主任的車(chē),邁腿走向他們,然而沒(méi)走兩步就被姜主任揪住耳朵,“——你小子先站著(zhù)!” 周長(cháng)琰齜牙咧嘴地駐足,“干嘛啊主任?” 姜主任指著(zhù)他鼻子罵:“你說(shuō)我干嘛?走之前我沒(méi)好意思說(shuō)你什么,青天白日的在走廊上張口就談情說(shuō)愛(ài),你還把不把我這個(gè)主任放在眼里了?!” 謝姝妤和謝翎之停下腳步,在一邊默默圍觀(guān)主任訓混混的好戲。 周長(cháng)琰無(wú)奈道:“我也沒(méi)想到您會(huì )突然出現啊主任?!?/br> 姜主任眼睛一瞪,瞬間拔高音調:“你的意思我看見(jiàn)還是我的錯嘍???!” “不是,我不是內意思……” “別跟我頂嘴!”姜主任一個(gè)河東獅吼當場(chǎng)把周長(cháng)琰吼閉麥,“我告訴你,下次再讓我碰見(jiàn)這種事兒,我直接給你舅舅打電話(huà)!聽(tīng)到?jīng)]??!” 周長(cháng)琰抓抓腦袋,嘆氣道:“聽(tīng)到了聽(tīng)到了……” 姜主任這才算完,一邊趕著(zhù)他和旁邊的謝翎之謝姝妤回學(xué)校,一邊嘀嘀咕咕,“人家姑娘次次考試年級第二,人也文文靜靜老老實(shí)實(shí)的,你再看看你那成績(jì),真好意思腆著(zhù)臉表白,也不想想人能看得上你嗎?” 周長(cháng)琰吊兒郎當道:“不試試怎么知道?!?/br> “閉嘴??!” “……” 臨近南樓,姜主任和王艷校長(cháng)先行離開(kāi),謝姝妤和謝翎之繼續往前走。 沒(méi)了姜主任耳提面命地訓話(huà)絮叨,周長(cháng)琰往前走了兩步,跟謝姝妤并肩,低聲說(shuō):“你今天看起來(lái)好了不少?!?/br> 謝姝妤略微怔忪,而后才反應過(guò)來(lái),他對比的是她昨晚那糟糕的狀態(tài)。 謝姝妤不免有些困窘,她撓撓臉頰,支吾道:“嗯……昨晚特殊情況……” “反正你沒(méi)事就行,”看出她不方便明說(shuō),周長(cháng)琰也不追問(wèn),他嘴角掛起不太嫻熟的微笑,仿佛是想讓自己顯得親和些,“昨晚看你倒在那里不動(dòng),我還以為是他們把你打暈了,幸好沒(méi)有。要是他們真對你動(dòng)手了,我估計也會(huì )直接把他們打成重傷?!?/br> 謝姝妤驀地啞住。 ……他直球起來(lái)真是讓人…… “喂?!?/br> 一道極度不善的低沉男聲突然響起,謝姝妤手腕一緊,踉蹌著(zhù)被謝翎之拽到背后。 謝翎之挺拔的身形擋在她面前,一雙狹長(cháng)眼眸冷戾盯著(zhù)周長(cháng)琰,通身的攻擊性幾要化為實(shí)質(zhì),連信息素都隱隱飆了出來(lái)。 他的聲音帶著(zhù)隱忍已久的怒氣:“你叫周長(cháng)琰,對吧?” 周長(cháng)琰面不改色:“對?!?/br> 謝翎之:“你救了我meimei,我很感謝,后續的醫藥費我也會(huì )替你承擔。但一碼歸一碼,你要是想借這件事跟我meimei套近乎、或者有什么不該有的心思,那我勸你還是趁早給我放棄——不然下次斷的就不止鼻梁了?!?/br> 周長(cháng)琰毫不避諱地跟他對視,淡淡說(shuō)了三個(gè)字:“憑什么?!?/br> 謝翎之:“……?” 周長(cháng)琰說(shuō):“你叫謝翎之對吧?我也聽(tīng)說(shuō)過(guò)你,聽(tīng)說(shuō)你對你meimei管得很?chē)?,任何異性只要對她表現出一丁點(diǎn)好感,你就會(huì )馬上阻止?!彼坏溃骸暗x姝妤想跟誰(shuí)來(lái)往、想跟誰(shuí)戀愛(ài),都是她的自由,你只不過(guò)是她哥而已,憑什么管這么寬?” 謝翎之靜了許久。 旋即,他一字一頓:“‘只不過(guò)是她哥、而、已’?”停頓片刻,他嗤的笑了,像是被氣的:“——你是不是真的沒(méi)家人?我看你已經(jīng)不僅是沒(méi)家教的程度了,連對‘家人’倆字兒最基本的認知都沒(méi)有?!?/br> 謝姝妤急得立馬拉住他胳膊:“哥,別這么說(shuō)!” 謝翎之覷她一眼,收攏五指,把她的手腕又握緊了幾分,仿佛是想留下什么圈占的標志一樣。 周長(cháng)琰不悅地皺皺眉,但還是忍住了沒(méi)回嘴,只說(shuō):“反正我也當著(zhù)你的面跟謝姝妤告白過(guò)了,什么不該有的心思也都有,之后我會(huì )堅持追她,就算你揍我也無(wú)所謂。你沒(méi)資格攔我?!?/br> 謝翎之眉梢一跳,譏諷道:“那我換成什么身份才有資格攔你?她丈夫的身份?” “哥!可以了!快回去吧!”謝姝妤覺(jué)得再放任謝翎之這么口無(wú)遮攔下去可能要出大事,于是兩手拉著(zhù)他的胳膊拼命往教學(xué)樓走。 謝翎之用充滿(mǎn)警告的眼神最后瞪了周長(cháng)琰一眼,隨后不情不愿地邁開(kāi)步伐,跟著(zhù)謝姝妤走。 把謝姝妤安然送回八班后,謝翎之三步一回頭地離開(kāi)了南樓。 剛踏出門(mén)口,就碰見(jiàn)正往廁所方向走的沈博豪。 沈博豪兩眼一亮,當即招手:“謝哥!走,一起去廁所??!” 謝翎之腳步頓了頓,跟他一起去了。 廁所里,沈博豪一邊舒坦放水,一邊朝隔了一格的謝翎之賊眉鼠眼:“怎么事兒啊兄弟?下午咋還被帶去局子了?” 謝翎之隨意道:“我妹昨晚被人搶劫,我不小心下手重了點(diǎn),可能要判個(gè)防衛過(guò)當?!?/br> 沈博豪:“把人打死了?” “沒(méi),還在醫院躺著(zhù)?!?/br> “那就不是啥大事兒?!鄙虿┖佬U不在乎地晃晃腦袋,褲子一提,掏出手機給他爸打了個(gè)電話(huà),嘰里呱啦幾句后掛了電話(huà),對謝翎之說(shuō),“得,事兒結了,就兩個(gè)進(jìn)重癥病房的是吧?那倆之后會(huì )被鑒定成輕傷,不涉及防衛過(guò)當了。走?!?/br> 謝翎之在洗手池洗了洗手,說(shuō):“謝了耗子,回頭請你吃飯?!?/br> “嗐,屁大點(diǎn)事,客氣啥?!鄙虿┖罃[擺手,隨即不懷好意道,“不過(guò)吃飯可以帶你妹一起吃嗎?” “滾。天剛黑就做夢(mèng)?!?/br> “哈哈?!?/br> 倆人勾肩搭背回了七班。恰好上課鈴打響,生物老師厲旭拿著(zhù)昨晚作業(yè)卷走進(jìn)教室,要把白天剩的幾道題繼續講完。 謝翎之從書(shū)本夾層里翻出被折成方塊的生物卷,攤開(kāi),展平,轉著(zhù)筆,視線(xiàn)在滿(mǎn)分試卷上的題海間悠游。 半秒后,停頓于一張人類(lèi)心臟縱切面的圖片。 謝翎之靜默片刻,摁下筆帽,冒著(zhù)紅色油墨的筆尖沿著(zhù)縱切面線(xiàn)條一點(diǎn)點(diǎn)勾勒,將那張簡(jiǎn)單的圖片摩畫(huà)出更細致入微的神經(jīng)與血管分布。 ——他的數學(xué)、物理、化學(xué),所有的理科成績(jì)都名列前茅。但他研究最深刻的,其實(shí)是生物。 自從十二歲那年,那件事過(guò)后,他時(shí)不時(shí)就會(huì )翻閱各種人體解剖圖譜,熟記每一塊人體組織的名稱(chēng)、作用、分布方位。 攻擊哪個(gè)部位能最快制敵又不致命,使用銳器插入哪個(gè)部位能令對方疼痛難當、卻又不至于立刻就有生命危險,使用鈍器的時(shí)候又該擊打哪里,什么樣的元素搭配能令人體慢性或急性中毒…… 謝翎之都研究過(guò)。 以此為基礎,還研究了對應的刑法文書(shū)、量刑標準、抓捕流程、審訊和對答方式,以及后續的起訴和釋放過(guò)程。 他早就做好了一切準備。 不過(guò),從這次看來(lái),他貌似還應該在情緒控制方面做出進(jìn)一步調整。 ——咔噠。 謝翎之摁回筆帽。 寒芒閃爍的銳利筆尖倏地一縮,妥帖收進(jìn)筆桿內。