還有兩節課?！崩习寤氐?。

“那這樣吧老板，剩下的兩節課，我們苗苗不上了?！贝蚬べ嶅X(qián)不容易，應mama雖然有些心疼課時(shí)費，可為了女兒的學(xué)習，不得不忍痛割?lèi)?ài)。

“應mama，是不是我們琴行的老師講課方式不好？”雖然已經(jīng)被安排地明明白白，但是該演的戲一場(chǎng)也不能少。

“不是的，老板。實(shí)在是因為我女兒的成績(jì)有點(diǎn)差強人意，而且我女兒對吉他并不是很感興趣，之前報名也是因為她舅媽?！睉猰ama有些心虛道。

“應mama，苗苗她很有音樂(lè )天賦，對于音律，節奏可謂是一點(diǎn)就通，如果就這樣放棄的話(huà)，那實(shí)在是太可惜了?！崩习逋锵У?。

“老板既然這樣的話(huà)，你把應同學(xué)抽獎得的輔導班送給我meimei好了?！背替萑粡臉翘萆暇従徸呦?，對著(zhù)老板是一副軟磨硬泡的神情。

應苗苗默不作聲，她不知道程孑然葫蘆里賣(mài)得是什么藥，但是絕對不會(huì )傷害自己。

“什么輔導班？”聽(tīng)他這么一說(shuō)，應mama的眼里明顯有了光亮。

“沒(méi)，沒(méi)什么?！背替萑痪芙^了這個(gè)回答，面向老板繼續道，“老板，你出個(gè)價(jià)轉賣(mài)給我也行?！?/br>
“不行！人家輔導班的意思是免費體驗，我這么做，豈不是違背了別人的初衷。再說(shuō)了，你這還送20節吉他課，我還指望人家跟我合作，帶點(diǎn)生意呢……”老板故作一臉不情愿道。

“那你說(shuō)怎么辦？”程孑然繼續堅持道。

“老板，他說(shuō)的輔導班，是什么輔導班??？”應mama有些動(dòng)了心問(wèn)道。

“應mama是這樣的，最近開(kāi)了一家輔導班，藍圖培訓您聽(tīng)到過(guò)嗎？是業(yè)內數一數二的輔導班，師資力量強大，正好到我市開(kāi)了個(gè)分店，這會(huì )正搞活動(dòng)呢，上回苗苗就抽中了課時(shí)券，那個(gè)時(shí)候沒(méi)來(lái)得及告訴她呢……”老板硬著(zhù)頭皮道，畢竟是第一次騙人，心里實(shí)在是沒(méi)底氣。

“藍圖？”應mama想了想，似乎有些陌生，可因為程孑然先前的那番話(huà)，她還是咬了咬牙，問(wèn)道?！袄习暹@有什么要求嗎？”

“是這樣的，這輔導課是和吉他課綁定在一起的，為的就是學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)的同事，能勞逸結合?！崩习謇^續道，盡管他也不知道將來(lái)以后怎么把謊言編下去。

“那……這樣真的不會(huì )影響孩子學(xué)習嗎？”應mama試探性地問(wèn)道，老板的話(huà)顯然有了很明顯的效果。應mama知道自己常年在外打工，疏于對孩子的管教，才致功課一落千丈，想彌補也是力不從心，好不容易碰到這么一次機會(huì )，當然要好好把握。

“應mama，這您放心，苗苗天資聰穎，而且是個(gè)自律的好孩子?！崩习迮牧伺膽缑绲募绨蚩滟澋?。

“老板，你這也太不夠意思了，爺，我不玩了……”程孑然見(jiàn)已經(jīng)差不多搞定，裝作失望地走了出去。

“這誰(shuí)家的孩子啊，這么沒(méi)禮貌，”應mama看了一眼程孑然吊兒郎當的樣子，有些不舒服，順勢將應苗苗拉到一旁，囑咐道，“苗苗。離這種人遠一點(diǎn)，知道嗎？”

“嗯，知道了，mama?！睉缑绻郧傻鼗氐?，朝程孑然離開(kāi)的方向陷入了沉思。

這一次可謂是非常順利地說(shuō)服了應mama，但是應苗苗知道，那所謂贈送的20節吉他課一定沒(méi)有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，可是高昂的學(xué)費，自己也負擔不起。

一方面來(lái)說(shuō)，她不想欠他這么大的人情，更何況輔導班的幌子，又該如何彌補過(guò)去。

第二天，應苗苗一直在等著(zhù)那個(gè)熟悉的身影出現，她也不知道為什么會(huì )如此期待一個(gè)人。

當程孑然穿著(zhù)純白色衛衣，頭戴黑色鴨舌帽出現在自己旁邊時(shí)，她窩藏在抽屜里的小手，將里頭的一個(gè)小盒子捧了出來(lái)，遞到他的面前。

看她心情不錯，又看著(zhù)她手里精致的小盒子，程孑然突然覺(jué)得嘴里泛起了一絲甜味。

用別人的話(huà)說(shuō)，從初中開(kāi)始到高中，他的抽屜里塞滿(mǎn)了各種顏色的情書(shū)和小禮物，每一次，他都面無(wú)表情，毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾桶，唯獨這次，他覺(jué)得自己的心頭住進(jìn)了一只小鹿，上竄下跳的，連接盒子的雙手也是顫抖的。

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么么噠。

第5章

“這是什么？禮物嗎？還是說(shuō)，你想賄賂我？”程孑然強裝鎮定地接過(guò)，還忘不了耍一下嘴皮子。

應苗苗沒(méi)有回答，轉過(guò)身低下頭去，認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。

程孑然長(cháng)這么大，這一次知道什么叫心動(dòng)，什么叫手中是汗，他有些顫抖的打開(kāi)盒子，里頭的禮物讓他大吃一驚。

是一個(gè)小蛋糕，做成了兔子的模樣，正靜靜地躺在盒子里，只是這蛋糕看起來(lái)有些失敗，像是練手做的。

他愣了愣笑道，“你這蛋糕哪里買(mǎi)的，長(cháng)得很是另類(lèi)嘛……”

聽(tīng)他這么一說(shuō)，應苗苗的臉蛋瞬間漲得通紅，她雙眼不敢直視程孑然，更不敢告訴他這丑陋無(wú)比的蛋糕是自己做的，于是只好磕磕巴巴道，“昨天的事，謝謝你，吉他課的錢(qián)，我想辦法還你?！?/br>
“開(kāi)什么玩笑，你看我像是缺那幾千塊錢(qián)的人嗎？”話(huà)剛出口，程孑然就意識到自己的老毛病又犯了，趕忙捂住嘴，若無(wú)其事道，“你在說(shuō)什么，我聽(tīng)不懂?！?/br>
“還，你想怎么還，就怎么還?！笨粗?zhù)小姑娘氣呼呼的神情，知道已經(jīng)掩蓋不住，無(wú)奈道。

應苗苗這才回過(guò)頭去，安心地看著(zhù)課本。

“你怎么知道是我？”他有些失落地問(wèn)道。

應苗苗沒(méi)有回答，或者說(shuō)這個(gè)問(wèn)題，她不想回答，她也是第一次見(jiàn)到這么暖心的大男孩，雖然做事的方式有些笨拙。

為了避免同學(xué)們的流言蜚語(yǔ)，但是又實(shí)在舍不得吃掉這個(gè)小蛋糕，程孑然思來(lái)想去，還是揣在身上帶回家。

回家好好端詳一番。

可是當他剛剛在校園的花壇邊坐下時(shí)，后背有只強有力的大手拍了上來(lái)，程孑然回頭一看，是上一屆和自己同班，從小一起長(cháng)大的玩伴江毅。

當初知道程孑然要轉學(xué)，他全然不顧家里人的反對，毅然和程孑然一起轉了學(xué)。

可謂是天造地設的一對難兄難弟。

江毅全然沒(méi)有注意到他是如何小心翼翼地捧著(zhù)蛋糕，又是怎么樣的心花怒發(fā)。

而是在看到蛋糕的瞬間，好奇地問(wèn)了一句，“程孑然，你不是最討厭這些甜品了，老覺(jué)得膩得慌……”

程孑然的心思不在他的話(huà)上，盯著(zhù)兔子蛋糕傻笑著(zhù)，并默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“既然這樣，不如我再痛苦一回，幫你解決掉它?！苯阏f(shuō)著(zhù)從他的手里拿過(guò)蛋糕，鼓動(dòng)腮頰，大快朵頤。

動(dòng)作一氣呵成，程孑然反應過(guò)來(lái)時(shí)，手里只剩下了空空的蛋糕盒。

“江毅，我去你大爺的！”程孑