人生存盤(pán)失效后035

    高三的學(xué)業(yè)很繁重，我和柳青的這一點(diǎn)小插曲在鈴聲響起之后就沒(méi)有那么大的吸引力了，只有個(gè)別幾道目光還落在我和柳青身上。

    班主任也就在這個(gè)時(shí)候走了進(jìn)來(lái)，班主任是五班的語(yǔ)文老師，這一節課也是語(yǔ)文課。

    高中班主任沒(méi)有多少人想當，不少都是服從調劑。

    在我的記憶里面模模糊糊地記得，這個(gè)老師是很喜歡我的，理由也很簡(jiǎn)單，那就是我語(yǔ)文成績(jì)很好，在高一的時(shí)候還拿了不少有含金量的作文獎項。

    但在我成績(jì)提起來(lái)，搬到二班之后我就沒(méi)有和她再有什么往來(lái)了，頂多在走廊的時(shí)候見(jiàn)到了我會(huì )對她說(shuō)一句：“老師好?！?/br>
    她會(huì )微笑地沖著(zhù)我點(diǎn)頭。

    “山卉，你怎么還在這里？”她看到我像是有些吃驚：“你趕緊把東西收拾一下，到一班去，那里座位都給你空出來(lái)了?！?/br>
    每一次考試班里都會(huì )有成員流動(dòng)，只不過(guò)大部分人的成績(jì)都不會(huì )出現什么很大的起伏，所以每個(gè)班的人數都相對地固定。

    因為這種分班制度，學(xué)校對于作弊的懲罰非常嚴格，一但發(fā)現就是記大過(guò)。

    班級的數字，和座位的編號，代替你的名字，成為了你。

    因為班主任這一句，那些原本消失了的目光再一次落在我的身上。

    “昨天晚上系主任沒(méi)跟你說(shuō)嗎？班長(cháng)，你幫楚同學(xué)一起搬點(diǎn)東西?！崩蠋煂ψ谥v臺前低頭奮筆疾書(shū)的男生說(shuō)了一句。

    班長(cháng)是個(gè)剃著(zhù)寸頭的高個(gè)子男生，我對他的長(cháng)相沒(méi)有什么印象，但卻還記得他伏案奮筆疾書(shū)的背影。

    什么是極致的努力？

    在沒(méi)有得到人生存盤(pán)時(shí)，他一直都是這五個(gè)字在我心目中的具象化表現，他沒(méi)有社交、沒(méi)有娛樂(lè )，一直都是兩耳不聞窗外事，一心只做高考王。

    我下定決心要考過(guò)楚瑯的時(shí)候，就是跟著(zhù)他的節奏去努力的，可以說(shuō)那段時(shí)間他就是我的參照。

    同時(shí)也因為他的存在讓我深刻地意識到了努力的上限。

    哪怕他那么努力了，也只能出現在五班的前列。

    雖然他成績(jì)不算是頂尖，但他的努力是頂尖的，也因為這個(gè)原因，班主任強行把他定成了班長(cháng)，張口就是：“你們看看班長(cháng)?！?/br>
    班長(cháng)頓了頓，然后就放下筆站了起來(lái)，走到了我的身邊，我外面坐著(zhù)柳青，他對柳青道：“能讓一讓嗎？”

    柳青此時(shí)的椅子貼在后面男同學(xué)的桌子上，哪怕她的屁股只占了椅子的三分之一，她聞言，不情不愿地把椅子往里面縮了一下。

    “老師，楚山卉作弊為什么可以去一班??？這不公平?！苯K于有人舉起手，語(yǔ)氣里帶著(zhù)些不忿。

    我望了過(guò)去，我不記得這個(gè)人的名字了，但依稀記得她的臉，她和柳青是一個(gè)宿舍的。

    班主任蹙眉：“誰(shuí)告訴你們山卉同學(xué)作弊了？沒(méi)有證據的事情不要亂說(shuō)?！彼Z(yǔ)氣在此時(shí)顯得有些嚴厲。

    “可是……”拿給你女生像是還想說(shuō)些什么，被老師不耐煩地打斷道。

    “好了，七百四也不是想抄就能抄到的，給你們開(kāi)卷你們也抄不到這個(gè)分數。昨天下午山卉已經(jīng)去校長(cháng)辦公室重測過(guò)了，結果是沒(méi)有作弊?！?/br>
    其實(shí)昨天晚上的通報對象里面沒(méi)有我，已經(jīng)說(shuō)明我沒(méi)有被記過(guò)了。

    但比起相信和自己水平差不多同學(xué)的一飛沖天，更不如去相信這個(gè)同學(xué)靠某種不正當的競爭手段考贏(yíng)了他們。

    說(shuō)到底沒(méi)有人愿意做個(gè)輸家。

    ——

    我記得高中的時(shí)候有這么個(gè)按成績(jì)分班的制度，但是在考試的時(shí)候一時(shí)間沒(méi)有想起來(lái)，以至于我在我的座位后面看到了楚瑯的時(shí)候才心到糟糕。

    差點(diǎn)忘記了，如果我考了第一名，那么就會(huì )和他出現在一個(gè)班，同時(shí)座位也會(huì )挨得特別近。

    班長(cháng)幫我分擔了一大半的書(shū)，他站在一班外面不敢進(jìn)來(lái)，神情有些忐忑和警惕，就像我第一次靠作弊走進(jìn)這里時(shí)的樣子一樣。

    我把自己手上的書(shū)放到了座位上，然后就走到門(mén)口接過(guò)了班長(cháng)手里的書(shū)：“謝謝你啊，你快點(diǎn)回去上課吧，我自己收拾?！?/br>
    他看著(zhù)我，突然對我露出了一個(gè)有些靦腆的笑容：“你真的好厲害?！?/br>
    我愣了愣，然后回了他一笑：“你快點(diǎn)回去吧?！?/br>
    ——

    在送走班長(cháng)之后，我回過(guò)頭，只見(jiàn)楚瑯已經(jīng)動(dòng)手幫我收拾起書(shū)桌來(lái)了，我手里抱著(zhù)一大摞書(shū)走了過(guò)去道：“不用了，我自己來(lái)?！?/br>
    他沒(méi)有搭理我，記下幫我把書(shū)柜整理好之后目光就落在了我手里的書(shū)上，然后走過(guò)來(lái)像是想要接過(guò)。

    我一個(gè)側身躲開(kāi)了，加重語(yǔ)氣道：“不用了?！?/br>
    班上同學(xué)都在看著(zhù)，我這樣的舉動(dòng)無(wú)疑會(huì )給楚瑯難堪，但凡他要點(diǎn)臉就會(huì )回到座位上去。

    在我上輩子的記憶里，作為上司的楚瑯擁有著(zhù)令人厭煩的驕傲，哪怕便宜占盡，也依舊要懷抱著(zhù)優(yōu)越感活著(zhù)。

    他手垂落了下來(lái)，攥成了拳，良久又松開(kāi)，聲音有些沙?。骸昂??！?/br>
    楚瑯回到了自己的座位上，我就在周?chē)巳粲腥魺o(wú)的打量目光下，把書(shū)本都整理好。

    老師還在臺上講課，一班的學(xué)習進(jìn)度和其他班的完全不一樣，我好幾次無(wú)意間抬頭看見(jiàn)了黑板上的字，發(fā)現老師在講的都是歷屆真題。

    而我之前所在的五班，還在二輪復習。

    在我收拾好自己的座位以后下課鈴聲就響了，楚瑯此時(shí)走到我的身邊，他微抿著(zhù)唇對我道：“我們好好談?wù)??！?/br>
    十七歲的楚瑯很少用這種表情對著(zhù)我，他見(jiàn)到我的時(shí)候面部肌rou不會(huì )這樣緊繃，嘴角會(huì )帶著(zhù)一些笑意，他此時(shí)的樣子更像那個(gè)令我厭惡的上司楚瑯。

    “我要補作業(yè)?！边@種自上而下的視角，讓我可以清晰的看到他手臂上線(xiàn)條的繃緊。

    十七歲的楚瑯和十七歲的柳青一樣透明，我可以清晰地覺(jué)察到他正在壓抑著(zhù)某種情緒。

    因為睡眠不足，他的眼眶下面帶著(zhù)烏青，眼白上還有這紅血絲，此時(shí)他的理智應該處于岌岌可危的邊緣。

    我不會(huì )和他獨處的，我不想冒險。

    然后我的手臂就被他抓住了，在我還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)的時(shí)候，一股巨力就將我從座位上面拉了起來(lái)。