?！?/br>
話(huà)落就給李蘭盛湯。

“好?！?/br>
李蘭點(diǎn)頭，“這個(gè)排骨也很少的，欣欣，你吃一塊?！?/br>
說(shuō)完，直接就用筷子夾了一塊排骨放到陳欣欣的碗里。

“這魚(yú)不錯?！?/br>
“這烤鴨挺好吃的?！?/br>
兩人你來(lái)我往，仿佛他不存在似的。

果然。

陳欣欣很令人討厭。

好在。

李蘭也不是真的忘記了何越，看著(zhù)他就是蔬菜，葷的一點(diǎn)都沒(méi)有沾，“何越，你也嘗嘗啊，真的特別好吃，嗯，是我這輩子吃過(guò)最好吃的東西?！?/br>
看著(zhù)李蘭用她的筷子，夾了一塊排骨，放到自己的碗里。

默了一下。

有那么好吃嗎？

夾起來(lái)，嘗了一口的，嗯，是挺不錯的。

“蘭蘭，我也要吃排骨?！?/br>
正在用爪子啃豬蹄的陳欣欣開(kāi)口，“這個(gè)豬蹄也很好啊，你一會(huì )兒也啃一個(gè)?！?/br>
“好?！?/br>
李蘭和陳欣欣都不屬于飯量小的那一種女生，可以這么說(shuō)，她們不是飯桶，但每頓吃的飯和同齡長(cháng)個(gè)子的男生正常飯量差不多。

嗯。

這在一些飯量小的女生眼里，也會(huì )說(shuō)她們是飯桶。

何越用冰涼的目光掃了一眼陳欣欣。

希望這個(gè)女生能夠像以往那樣，直接嚇得不敢再說(shuō)話(huà)。

然而。

他失敗了。

對上他的目光，陳欣欣笑得一臉的開(kāi)心，然后看向李蘭，認真地說(shuō)道：“蘭蘭，你是對的，能請我吃這么好吃東西的何越同學(xué)，絕對是好人?！?/br>
“是吧？”

雖然這邏輯，李蘭也不懂，她不妨礙她開(kāi)心。

“只是，我吃不下了，還有好多呢？”

陳欣欣哀怨地看著(zhù)剩下的菜。

李蘭也吃得差不多了，“嗯，欣欣，我們再啃一個(gè)豬蹄吧，啃完還可以喝完湯?！?/br>
“好?！?/br>
于是，有點(diǎn)撐的兩人，開(kāi)始啃豬蹄，至于那碗湯，從兩人的表情就能看得出來(lái)，是硬填下去的。

這頓飯，何越得承認，哪怕有個(gè)非常礙眼，并且膽子變得很大的陳欣欣，他吃得還是很開(kāi)心，當然，也比以往多，那塊被他吃進(jìn)肚子里的排骨，到現在都沒(méi)有任何不良的反應。

就像之前的牛rou面。

是因為什么，何越很清楚。

“何越，要不要跟我們去逛逛，消消食?！?/br>
吃撐了的李蘭挽著(zhù)陳欣欣的手，剛問(wèn)完。

何越家的叔叔又出現了。

依舊是優(yōu)雅得體的笑容，讓靠在一起，腆著(zhù)肚子的兩個(gè)女生立馬規規矩矩地站好，叫了一聲：“叔叔?！?/br>
“你們好?！?/br>
李海再一次打招呼，“吃得好嗎？”

“很好，謝謝叔叔?！?/br>
陳欣欣也跟著(zhù)點(diǎn)頭。

李海一點(diǎn)都不懷疑這話(huà)，畢竟兩個(gè)女生看著(zhù)盤(pán)子里的剩菜目光都帶著(zhù)依依不舍，恨不得能再長(cháng)出個(gè)肚子將其全部裝進(jìn)去的模樣十分明顯。

“整理下，裝起來(lái)，盒子留下?！?/br>
何大爺開(kāi)口說(shuō)道。

李海一愣，隨后笑著(zhù)點(diǎn)頭，“好?！?/br>
事實(shí)上，他其實(shí)是想對何越說(shuō)，既然這兩位是少爺的朋友，那就沒(méi)有讓她們吃剩菜的道理，要是喜歡的話(huà)，晚上他還可以再送的，以后每頓送都可以，他們家不缺這點(diǎn)吃的，只要少爺高興就好。

可對上何越冰涼且帶著(zhù)警告的目光，他張口的話(huà)，吐出來(lái)就變成了這么一個(gè)字。

李海的動(dòng)作很快。

干站著(zhù)的李蘭和陳欣欣有些不好意思，想上前幫忙。

“謝謝你們，我來(lái)就好了?！?/br>
李海微笑著(zhù)拒絕。

五分鐘的時(shí)間，他就將食盒分成了兩部分，一部分是被他們吃干凈了的盤(pán)子以及碗筷勺子這些需要拿回去洗的，心里有些感嘆和羨慕，這兩個(gè)女生的胃口真好，要是他們家少爺也這么能吃，就更好了。

另一部分，就是剩下的那些菜。

“少爺，我先走了?！?/br>
提著(zhù)要洗的那些，李海笑著(zhù)說(shuō)道。

“去吧?！?/br>
那做派，果然很少爺。

管家走出去了幾步，又倒了回來(lái)，拿出一個(gè)小巧看起來(lái)卻十分昂貴的相機，“少爺，帶上這個(gè)吧?！?/br>
何越并沒(méi)有拒絕。

伸手接過(guò)。

這次，李海是真的走了。

飯吃完后，陳欣欣又變成了那個(gè)慫包，但想著(zhù)何越手中的相機。

“蘭蘭，一會(huì )兒讓何越幫我們多拍些照片，到時(shí)候洗照片的錢(qián)，我們自己出，這可是我們高中時(shí)期第一次的秋游，你想想，等我們長(cháng)大了，或者老了，再拿出來(lái)看，嘖嘖，是多珍貴，對美好的回憶啊?！?/br>
“好?！?/br>
李蘭點(diǎn)頭。

陳欣欣的聲音何越是聽(tīng)見(jiàn)了的。

有些話(huà)他也是贊同的。

“只是，這個(gè)怎么辦？還有欣欣你的飯菜，總不能拿著(zhù)去玩吧，還有一下午?！?/br>
李蘭開(kāi)口說(shuō)道。

陳欣欣也開(kāi)始皺眉。

不過(guò)。

這個(gè)問(wèn)題很快就被解決了。

吃完午飯，找到一個(gè)涼亭，正在和其他三個(gè)老師打牌的王老師，面無(wú)表情地看著(zhù)面前的三個(gè)學(xué)生，呵呵，吃好東西的時(shí)候，想不到他不說(shuō)，竟然把剩下的飯菜交給他保管，他是誰(shuí)？

是他們的班主任。

是他們的老師。

這在古代，就是僅次于父親的存在。

他們竟讓將他當成保姆一般地使用，懂不懂尊師重道啊。

然而。

心里碎碎念的他，張嘴卻帶著(zhù)笑容，“放著(zhù)吧，你們盡管去玩?！?/br>
“謝謝老師?！?/br>
李蘭和陳欣欣笑著(zhù)說(shuō)道。

“玩去吧?！?/br>
嗯。

要是何越，他就拒絕了，但面前這兩個(gè)女學(xué)生實(shí)在是太討喜了，或許他也可以和自家媳婦要個(gè)孩子了，最好是閨女，想著(zhù)以后能長(cháng)得這么白白凈凈，乖乖巧巧，就覺(jué)得幸福得很。

聽(tīng)到自家老師這樣心聲的何越。

離開(kāi)前，用怪異地目光看了他一眼。

心里想著(zhù)，就老王這黑皮膚，要生出像傻大膽那么白凈的閨女，估計會(huì )有些難度。

下午的時(shí)候。

三人將游樂(lè )場(chǎng)的其他項目都玩過(guò)之后，便開(kāi)始了拍照之旅。

李蘭不會(huì )。

何越教了一會(huì )兒，就學(xué)會(huì )了。

不過(guò)。

學(xué)了也沒(méi)什么用。

無(wú)論是合照還是單人照，要么有何越在，要么有陳欣欣，除非有陳欣欣和何越一起拍照的時(shí)候，用得著(zhù)她。

只是。

何越完全沒(méi)有想和陳欣欣拍。

而陳欣欣。

那也不想將自己慫得渾身發(fā)抖的場(chǎng)面拍下來(lái)。

至于和何越站在一起拍照，單單是那個(gè)畫(huà)面，想想都可怕，絕對會(huì )做噩夢(mèng)的。

“拍好看點(diǎn)?！?/br>
山上的木塔前，李蘭和何越站在一起。