成?！?/br>
“媽?zhuān)??！?/br>
秦江想說(shuō)他沒(méi)有逼，可話(huà)到嘴里都說(shuō)不出來(lái)，“我知道錯了?！?/br>
“哼?！?/br>
秦奶奶冷哼一聲，“大成，你別和你老子計較，他就是個(gè)榆木老子，不開(kāi)竅?！?/br>
羅蘭自然不會(huì )計較，話(huà)已經(jīng)說(shuō)開(kāi)了，至于能不能想通，就要看他們自己了。

第二天。

中午的時(shí)候，黃老師原本還想著(zhù)去找兩兄弟，就看見(jiàn)他們走進(jìn)了自己的辦公室。

笑瞇瞇地問(wèn)，“你們有什么事？”

心里在猜測這兩位同學(xué)的目的，信息學(xué)和數學(xué)的競賽已經(jīng)告以段落，他也好奇，他們接下來(lái)要做什么。

然而。

等到秦大為將目的說(shuō)出來(lái)，黃老師還是愣住了。

怎么突然又扯到運動(dòng)會(huì )上了。

看著(zhù)兩位的小身板，“你們確定？”

兄弟倆齊齊地點(diǎn)頭。

“黃老師，麻煩你幫忙打聽(tīng)一下，怎么樣才能參加，還有一個(gè)人可以參加多少個(gè)項目以及哪些項目是我們國家的短板？”羅蘭微笑著(zhù)說(shuō)道。

黃老師能如何。

參加運動(dòng)會(huì )而已，也不是壞事。

但她覺(jué)得，有些話(huà)還是得說(shuō)。

“我會(huì )幫你們打聽(tīng)的，兩位同學(xué)，我希望你們能明白，成績(jì)好和體育好是兩碼事?！甭斆鞯暮⒆?，黃老師覺(jué)得不用說(shuō)太多，“若是沒(méi)能取得預想中的成績(jì)，老師也希望你們不要灰心和氣餒，人無(wú)完人，你們明白嗎？”

“明白的?！?/br>
黃老師是好心，哪怕兩人內心都信心十足，也不會(huì )反駁他的話(huà)。

“秦大成同學(xué)?！?/br>
他們說(shuō)完，黃老師也開(kāi)始說(shuō)他的事情。

“是這樣的，鑒于你的優(yōu)異成績(jì)，學(xué)校領(lǐng)導開(kāi)會(huì )決定，給你的父母在學(xué)校安排兩份工作，一份是學(xué)校的門(mén)衛，由你父親來(lái)做，一份是食堂負責打飯的工作，安排給了你母親，工資都是一個(gè)月三千塊，你回去和他們商量一下，若是愿意的話(huà)，這周周末到學(xué)校，先培訓兩天，下周一正式上班?！?/br>
“謝謝老師?！?/br>
羅蘭笑著(zhù)說(shuō)道。

雖然老師沒(méi)有明說(shuō)是因為他的家庭情況，但學(xué)校的好意，他是不會(huì )拒絕的，以后多努力，為學(xué)校爭取榮譽(yù)就可以了。

“運動(dòng)會(huì )？”

別說(shuō)校長(cháng)，就是書(shū)記都是一愣。

怎么又突然跳到這方面來(lái)了，想了想開(kāi)口說(shuō)道：“不用特殊照顧，走正常程序就可以了?！?/br>
雖然領(lǐng)導特別重視，但真正算起來(lái)，還是他們這些大人占了兩個(gè)孩子的便宜。

兩個(gè)孩子現在的狀態(tài)很好，他們清楚，要得到什么，就必須要自己努力，正因為這樣，書(shū)記才決定，只用保護他們不會(huì )受到不公平的待遇，除此之外，就他們自己去奮斗吧。

聽(tīng)到這話(huà)，不僅僅是黃老師，就是校長(cháng)都松了一口氣。

對于現在這兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，太過(guò)照顧，未必就是好事，好在，對方知道這一點(diǎn)，不然，他們才該擔心，好好的孩子，被教歪了。

“大成弟弟，你問(wèn)國家短板是什么意思？”

秦大為實(shí)際上心里是明白的，但還是想要從弟弟的口中確認一下，因為答案有些囂張。

“既然要參加，自然是沖著(zhù)金獎去的，和自己國家的同胞搶金牌，哪有從歪果仁手中奪有意思?！?/br>
果然。

和他想的一樣。

秦大為看著(zhù)自家弟弟，想了想，說(shuō)了一句，“大成弟弟，我覺(jué)得，做人還是要低調一點(diǎn)比較好?！?/br>
“我很高調嗎？”

羅蘭反問(wèn)。

不。

以弟弟去年就能做出那么厲害的計算機，嗯，他就可以說(shuō)得上是非常低調的一個(gè)人。

但他說(shuō)的是這個(gè)嗎？

“堂兄，我明白你的意思?！?/br>
羅蘭開(kāi)口說(shuō)道：“我是很有信心的，你沒(méi)有嗎？”

“怎么可能?！?/br>
秦大為反駁道。

隨后，看著(zhù)弟弟年輕的臉，算了，少年人嗎？

囂張中二一點(diǎn)，很正常。

“去你們學(xué)校工作？”

秦江和柳燕愣住了。

“對?！?/br>
羅蘭點(diǎn)頭。

“去，這有什么好猶豫的，哼，以前以為你是個(gè)蠢的，沒(méi)想到還挺有福的，這么年輕就開(kāi)始享兒子的福了?！?/br>
秦爺爺拍著(zhù)兒子的肩膀笑瞇瞇地說(shuō)道。

自家兒子再蠢，看門(mén)總是會(huì )的。

至于兒媳婦，那廚藝真的是很不錯，更別說(shuō)打飯的活，肯定干得了。

家里所有人都贊同。

于是，在經(jīng)過(guò)兩天培訓以后，兩口子就正式上崗。

然后，

他們就發(fā)現，這里果然不虧是學(xué)校，就是和他一起看門(mén)的老大爺，上午會(huì )看報紙，下午有空的時(shí)間還會(huì )看書(shū)，出口成章，說(shuō)出來(lái)的話(huà)特別有道理。

在他的影響下。

做著(zhù)十分輕松工作的秦江，也習慣了沒(méi)事就拿著(zhù)一本書(shū)，看了起來(lái)。

至于柳燕。

食堂的工作人員有兩個(gè)很快就和她熟悉起來(lái)，是兩個(gè)大嫂子。

沒(méi)多久，她就發(fā)現，空閑的時(shí)候，兩個(gè)嫂子要么織毛衣，要么抱著(zhù)一本時(shí)尚雜志在看，她很好奇，就她知道的，兩個(gè)嫂子的孩子，成績(jì)那叫一個(gè)不好，能及格就算得上是阿彌陀佛了。

結果兩嫂子每天都笑瞇瞇的，要換成她，肯定會(huì )急得飯都吃下，覺(jué)都睡不好的。

“你們不著(zhù)急嗎？”

“著(zhù)急有用嗎？”一個(gè)大嫂子反問(wèn)。

柳燕被問(wèn)住了。

“那你們不看著(zhù)他們？”

另一個(gè)嫂子又說(shuō)：“看啊，作業(yè)就是看著(zhù)他們才能寫(xiě)得完的?！?/br>
柳燕都有些同情這兩位嫂子了。

只是，后者卻依舊每天都樂(lè )呵呵的。

漸漸的，她倒是從兩個(gè)嫂子身上領(lǐng)悟到了一點(diǎn)，成績(jì)是重要，但似乎并沒(méi)有重要到影響孩子本身成長(cháng)的地步。

十天后。

黃老師將詳細的資料給了他們。

“參加項目是沒(méi)有限制的，只要你們有本事，都可以去試試，短板我也給你們圈出來(lái)了，你們先看看，需要我幫忙的，盡管開(kāi)口?！秉S老師笑著(zhù)說(shuō)道。

回去以后。

兄弟倆直接就數了數被圈出來(lái)的項目。

很好，是雙數。

剛剛好十個(gè)。

“我們分了？”

秦大為問(wèn)。

“怎么分？”

秦大為原本想要說(shuō)，他們各自先挑喜歡的或者擅長(cháng)的，結果，大成弟弟來(lái)了一句，“我都可以?！?/br>
于是。

做哥哥的他也不能慫啊，同樣點(diǎn)頭，“我也是?！?/br>
“那就抓鬮?！?/br>
羅蘭提議。

這也太隨便了吧。

然后，兄弟兩一人抓了五個(gè)，讓黃老師報名，然后才開(kāi)始訓練。

別說(shuō)黃老師，就是校長(cháng)和書(shū)記都有些無(wú)語(yǔ)，天才都是這么自信的嗎？

可他們真的行嗎？