是保護學(xué)校里的學(xué)生，至于外面的怪物，就交給警察叔叔吧?！?/br>
話(huà)落，外面的聲音聲音再次被屏蔽，畫(huà)面卻還在，一輛汽車(chē)直接撞上了路邊的文具店，那么大的動(dòng)靜卻一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，這讓他們多少相信了羅蘭的話(huà)。

雖說(shuō)很神奇，可怪物出現就不奇怪嗎？

“嗯?！?/br>
這一次，孫明麗倒是沒(méi)有再反對。

“你們最好商量一下路線(xiàn)?！?/br>
其他人點(diǎn)頭，倒是沒(méi)有問(wèn)羅蘭為什么不去，人家有心臟病好不好？

她現在這么冷靜，是不是也跟這個(gè)病養成的不驚不怒性子有關(guān)。

不然，直接就被嚇死了好吧。

“孫主任，你就留在這里吧，這事交給我們就行了?！?/br>
李川開(kāi)口說(shuō)道。

其他人跟著(zhù)點(diǎn)頭。

“好?！?/br>
孫明麗看著(zhù)他們五個(gè)，想了想，將剪刀交了出去，她雖然經(jīng)常健身，也學(xué)過(guò)一些防身術(shù)，但和面前的五個(gè)男同志比起來(lái)，她估計會(huì )是拖后腿的那個(gè)。

最重要的是，她腳上還穿著(zhù)高跟鞋。

說(shuō)是一回事，做的時(shí)候，李川等人看著(zhù)那些怪物們，越是靠近，頭皮就越是發(fā)麻，在距離十米的時(shí)候，停了下來(lái)，一狠心，劃開(kāi)了手掌。

鮮血果然對怪物有極大的吸引力。

那些撞門(mén)的怪物們紛紛停下了動(dòng)作，同時(shí)轉身，朝著(zhù)五位老師的方向走過(guò)去，聲音表現得很急切，速度卻不快，這讓老師們稍微放心了一點(diǎn)。

看著(zhù)距離，差不多的時(shí)候就跑，跑一段又停下來(lái)，等著(zhù)。

終于，出了已經(jīng)被打開(kāi)的校門(mén)口，他們可不敢在這邊逗留，而是引著(zhù)學(xué)校里的怪物跑出兩三百米，再穿過(guò)馬路，從另一邊繞回來(lái)。

這期間也不是一點(diǎn)意外都沒(méi)有，突然從店里冒出來(lái)的怪物，嚇了他們一跳，好在他們反應快，躲了過(guò)去，接著(zhù)跑。

雖然是在逃命，可眼角還是掃見(jiàn)了這一條街的慘狀，那不絕于耳的絕望叫聲更是讓他們的心無(wú)比沉重。

難怪報警的電話(huà)一直打不通，外面的情況看起來(lái)并不比學(xué)校好。

再一次跑進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，一行人又差點(diǎn)被怪物隊伍后面的怪物堵在了外面，好在陳老師沒(méi)騙他們，踏進(jìn)校門(mén)，那些怪物們好似遇上了什么令他們畏懼的東西，隔著(zhù)三米遠就不動(dòng)了。

然而，并沒(méi)有半點(diǎn)劫后余生的喜悅。

“我覺(jué)得，我們應該打個(gè)電話(huà)回家？”

紛紛點(diǎn)頭。

誰(shuí)也不是孤身一人不是？

父母妻兒，兄弟姐妹，他們心慌得很。

掏出手機，打通了的人，聽(tīng)著(zhù)話(huà)筒另一邊或哭泣或慌張或恐懼的聲音，焦急得恨不能整個(gè)人順著(zhù)信號飛過(guò)去，沒(méi)打通的，臉色就更白，拿著(zhù)手機的手都在顫抖。

“我們要回家一趟?！?/br>
不管結果如何，他們都必須得回去看看。

“嗯，你們小心點(diǎn)?！?/br>
羅蘭看著(zhù)五人，并沒(méi)有勉強，想了想，又補充了一句，“若是想回來(lái)，你們隨時(shí)可以回來(lái)的?！?/br>
五人走的時(shí)候，臉上是帶著(zhù)幾分歉意的。

不是對羅蘭和孫明麗，而是對旁邊宿舍樓里的學(xué)生們。

“你不走嗎？”

羅蘭問(wèn)。

“不走?！睂O明麗搖頭，她雖然也惦記著(zhù)父母，不過(guò)，在醒來(lái)以后，第一時(shí)間就打電話(huà)回去了，不說(shuō)三個(gè)哥哥都在家，就是父母的聲音都鎮定得很。

“他們會(huì )來(lái)接我?！?/br>
讓她就在學(xué)校里待著(zhù)，他們會(huì )盡快來(lái)接人的。

羅蘭沒(méi)有多問(wèn)，“走吧，我們去宿舍樓?！?/br>
“好?！?/br>
孫明麗點(diǎn)頭。

直到進(jìn)去以后，她才知道，陳老師做了多少，那些沒(méi)有變成怪物，摔先醒過(guò)來(lái)的孩子雖然受到了不小的驚嚇，身體上卻是一點(diǎn)也沒(méi)有被傷害到。

看見(jiàn)老師，哭得就更加厲害了。

“不要怕，他們只是生病了?！?/br>
變成怪物的孩子，在床上吼叫，羅蘭對著(zhù)被松了綁的學(xué)生是這么解釋的。

“他們？”

孫明麗問(wèn)，比起變成怪物的大人，這些孩子的模樣，就令她有些痛心了。

“先綁著(zhù)，再說(shuō)?！?/br>
學(xué)生中，果然變成喪尸的人更多，將近兩千名小學(xué)生，被松綁的只剩下不到五百人，饒是如此，只有羅蘭和孫明麗兩個(gè)大人，還是費了一番周折，才將他們都帶到了體育館內。

這個(gè)時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)到深夜了。

等到孩子們的情緒穩定下來(lái)，肚子又餓了，只是，現在只有他們兩個(gè)成人，人手不夠不說(shuō)，最主要的是，教學(xué)樓里，食堂里和其他地方還有零星的一些喪尸。

“孫主任，你在這里安撫一下孩子，我出去一趟，很快就回來(lái)?！?/br>
先解決這些喪尸吧。

“去吧?！?/br>
孫明麗沒(méi)有多問(wèn)，直接點(diǎn)頭說(shuō)道。

羅蘭知道，哪怕她沒(méi)有暈倒，心臟病已經(jīng)是被治好了的，不然，哪里能折騰這么久。

抱著(zhù)一個(gè)籃球走出了體育館，找到喪尸，球扔出去，準確地砸掉了對方的腦袋，籃球再一次彈回她的手中，沒(méi)有半點(diǎn)偏移，更別說(shuō)失手。

“親，你怎么這么厲害？”

零感嘆，它找的這個(gè)宿主似乎強得有點(diǎn)嚇人。

“不知道?！?/br>
羅蘭搖頭，她實(shí)際上也在猜測自己的身份，只可惜，沒(méi)有半點(diǎn)頭緒。

不過(guò)，有一點(diǎn)可以確定，看到這玩意，她一點(diǎn)都不覺(jué)得害怕。

不，應該可以說(shuō)，迄今為止，她都沒(méi)有出現過(guò)害怕的情緒。

嗯，這至少可以說(shuō)明她是個(gè)膽子很大的人。

整個(gè)被銅錘籠罩的空間，她能看清每一個(gè)角落，確定喪尸都被解決以后，哪怕明知道不遠處的柜子里躲著(zhù)人，她也沒(méi)有開(kāi)口提醒。

成年人，從來(lái)就不會(huì )在她的照顧范圍內。

直接去了學(xué)校的檔案室。

最先翻出陳蘭的班級，找到監護人的電話(huà)，開(kāi)始一一撥了過(guò)去，至少有十個(gè)家庭無(wú)人接聽(tīng)，有可能是全軍覆沒(méi)了，好在，有二十位家長(cháng)接了電話(huà)。

說(shuō)了學(xué)校的情況，有的家長(cháng)表示會(huì )立馬過(guò)來(lái)，有的則是支支吾吾。

羅蘭也不管。

想了想人手問(wèn)題，又拿了兩個(gè)班級的檔案，開(kāi)始給他們的家長(cháng)打電話(huà)。

等到完成這些，再回到體育館內的時(shí)候，那些受了驚嚇的同學(xué)們已經(jīng)餓著(zhù)肚子睡著(zhù)了。

第26章

“明天的早飯怎么辦？”

累了一天的孫明麗選擇一個(gè)比較舒適的方式懶懶地靠著(zhù)氣墊坐著(zhù)，問(wèn)羅蘭。

“我不會(huì )做飯?！绷_蘭側頭看著(zhù)她。

孫明麗推了推眼鏡，“我也不會(huì )?！?/br>
兩人對視，良久才開(kāi)口說(shuō)道：“面包，牛奶?！?/br>
牛奶好說(shuō)，學(xué)校超市應該是夠的，但面包就不一定了，用其他的代替。

“你休息，我去。