情況特殊對待，咱們要體諒理解他?！?/br>
“哦”，秦小爺在孫紹懷里找了個(gè)舒服的姿勢，抬眼瞪對面的兩人，“孫小爺讓小爺不計較，哼，小爺聽(tīng)孫小爺的，小胖子你下回要是帶他來(lái)偷吃魚(yú)，小爺一定揍死你們倆?！?/br>
有一瞬間，孫紹挺憷塔塔的。吃人又生吃魚(yú)的，到底得的是什么怪病，挺滲人的。

“塔塔”，孫紹輕聲喚道，小胖子說(shuō)塔塔聽(tīng)得懂人話(huà)的，只是不喜歡和其他人說(shuō)話(huà)，就只會(huì )和他說(shuō)話(huà)。

“孫小爺，你叫他干嘛，你看他都不回你話(huà)，我們也不要理他”秦小爺仰著(zhù)腦袋替孫紹鳴不平。

“塔塔，孫老師和你說(shuō)話(huà)了”，礙于秦小爺的武力，顏小胖子輕輕扯了下懷里塔塔的手，然后抬頭看孫紹，“老師，要問(wèn)什么你直接說(shuō)，我會(huì )和塔塔重復一遍的?！?/br>
孫紹：“……”

好吧，只能這樣，誰(shuí)讓人家只認一人。

“塔塔，你還記得自己的家人嗎？你是被家人拋棄的還是？”

凡事追求嚴謹，孫紹還是有必要了解下情況。而且塔塔這情況，明顯不像普通的畸形兒，怎么感覺(jué)更像，更像研究室里跑出來(lái)的小白鼠。

顏小胖子把下巴擱在塔塔的腦袋上，疑惑道：“老師，為什么要問(wèn)塔塔這兩個(gè)問(wèn)題，塔塔現在是我的，我養著(zhù)塔塔就行，不需要其他家人的，我就是塔塔家人。嗯，我還永遠不會(huì )拋棄塔塔?！?/br>
孫紹頭上飄過(guò)一排黑線(xiàn)，“要你問(wèn)你就問(wèn)，哪來(lái)的那么多廢話(huà)，再不聽(tīng)話(huà)，老師讓人把塔塔帶走了?！?/br>
這孩子還真是，都不知道人家底細了，就這樣每天隨身帶。

“哦?！?/br>
在孫紹注視下，小胖子出聲重復了下他剛剛的話(huà)。

孫紹則將視線(xiàn)移到小胖子懷里的塔塔身上，等到答案。

可是等了許久，也沒(méi)聽(tīng)到對方出聲。

“孫小爺，他會(huì )不會(huì )是啞巴呀！”秦小爺小聲嘟囔道。

孫紹同樣也有些懷疑了，因為幾次接觸塔塔，都沒(méi)聽(tīng)到對方發(fā)出過(guò)任何聲音。

“老大，塔塔不是啞巴，塔塔會(huì )說(shuō)話(huà)的”，小胖子有些委屈的說(shuō)，要不是對方是秦子俊，小家伙早跳腳了。

就在孫紹也想說(shuō)兩句時(shí)，一道斷斷續續猶如拉鋸子般聲音響起。

“沒(méi)、、沒(méi)、、有、家、人，逃、、塔塔、、逃、、壞、壞人、、打、、、、、”

孫紹一下子抓住關(guān)鍵字眼，追問(wèn)道：“塔塔你是逃出來(lái)的嗎？是不是有壞人打你？”

“什么？塔塔，誰(shuí)打你呢？你告訴我，我們現在就過(guò)去打他”，顏小胖子氣嘟嘟道。

“很、、很多、、人?！?/br>
“別怕，就算對方很多人，我們也回去叫人，叫比他們還多的人”，顏小胖子安撫塔塔道。

孫紹蹙眉，事情似乎和他想的一樣，有些不簡(jiǎn)單。

“塔塔，你還記得那地方嗎？就是你逃出來(lái)的地方？”

如果小家伙記得就好了，他們可以找回去，就知道其中到底有什么貓膩了。

這回不用孫紹催促，顏小胖子忙主動(dòng)復述孫紹的話(huà)，末了還加了句，如果去了找不到人，咱們就把那地方炸了。

所有人都在等待塔塔回答，只是小家伙久久都沒(méi)出聲，直到眾人開(kāi)始等得有些不耐煩，才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你知道那個(gè)地方叫什么名字，或者你能帶我們去嗎？”

塔塔搖頭，“我、、、帶、、你、、去”

孫紹拍板道：“行，我們明天下午放學(xué)后去?！?/br>
“孫小爺，小爺也要跟著(zhù)去，別想把小爺放家門(mén)口丟下，而后自己去知道嗎？”

孫紹：“……行吧！”

又問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題后，孫紹拿出手機看下時(shí)間，已經(jīng)五點(diǎn)二十幾分了，直接結束今天的問(wèn)答會(huì )。

到湖邊叫來(lái)警衛，想到塔塔生吃魚(yú)的事，孫紹讓警衛撈五條魚(yú)上來(lái)，自己帶兩條回去，給小胖子三條，叮囑他晚上回去要煮熟了再給塔塔吃。

塔塔看到撈上來(lái)的魚(yú)就要撲過(guò)去，還好小胖子抱得緊，然后秦小爺發(fā)現及時(shí)冷哼道：“趕撲過(guò)去，小爺就把魚(yú)拿回來(lái)?！?/br>
瞅見(jiàn)這情形，孫紹只能又再次叮囑小胖子一遍，一定要煮熟了，不能給塔塔吃生食。

只是長(cháng)得畸形些，好歹是個(gè)孩子，吃生rou算個(gè)什么回事。

告別顏小胖子他們后，秦小爺忍不住問(wèn)：“孫小爺，那個(gè)塔塔每天被小胖子裝行李箱里不難受嗎？”

孫紹：這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)深沉！

“應該不難受吧！祺軒說(shuō)塔塔自己比較喜歡待在封閉狹小的空間?！?/br>
“哦”

……

孫紹到家時(shí)，在外面就聽(tīng)到老爺子的笑聲，嘴角不由得上揚，趕緊停好車(chē)，提著(zhù)魚(yú)走進(jìn)去。

“爺爺，我回來(lái)了，看我手上拿著(zhù)的是什么，晚上我親自下廚做魚(yú)給爺爺吃?！?/br>
孫紹進(jìn)屋后發(fā)現并沒(méi)有來(lái)客人，老爺子正在逗紅小六玩了。

“蠡魚(yú)，寶寶放學(xué)后又去蠡湖了？”

“嗯”，孫紹邊說(shuō)邊提著(zhù)魚(yú)進(jìn)廚房，魚(yú)要趁著(zhù)新鮮處理了，等下口感才會(huì )更好。

孫紹一回來(lái)，老爺子有了新的解悶”玩具”，直接拋下紅小六，屁顛屁顛的跟在孫紹后面進(jìn)廚房。

“咕、、咕咕咕、、咕咕咕”

陪了自己一天的人，突然走了不理他，紅小六沖著(zhù)老爺子背影咕咕叫起來(lái)，似乎是在喊老爺子回來(lái)。

“寶寶，來(lái)，爺爺幫你殺魚(yú)?！?/br>
老爺子挽起袖子就要伸手抓魚(yú)，還好孫紹眼疾手快攔住了，“爺爺，說(shuō)好的今晚我做魚(yú)給你吃，怎么能讓你幫忙，你就安心在外面繼續玩紅小六，等著(zhù)嘗嘗我的手藝?！?/br>
老爺子的手是用來(lái)握槍的，就算現在年老，也不適合進(jìn)廚房做這種事。能多享受一天是一天，孫紹哪里舍得老爺子動(dòng)手勞累。

孫紹這樣說(shuō)了，老爺子也沒(méi)繼續搶著(zhù)做活，不過(guò)也沒(méi)出去，而是站在孫紹旁邊，看他忙活，眉眼里盡是笑意和欣慰。

“爺爺，搞人體研究犯法嗎？”孫紹邊干活邊不經(jīng)意的問(wèn)。

“人體研究？”

“就是那種拿小朋友去做研究，讓小朋友身體基因發(fā)生改變，外貌體型因此變得有些嚇人，比如缺胳膊少腿。嗯，或者再像魚(yú)一樣長(cháng)魚(yú)鱗?！?/br>
孫紹正刮著(zhù)魚(yú)鱗，話(huà)像被啟發(fā)而說(shuō)的一樣。

“混賬，誰(shuí)敢做這種研究，我一槍把他斃了?！?/br>
老爺子又問(wèn)：“寶寶，你是不是發(fā)現什么呢？告訴爺爺，爺爺派人過(guò)去把那些人都抓起來(lái)?！?/br>
見(jiàn)老爺子這般激動(dòng)，孫紹哪里敢說(shuō)實(shí)話(huà)，具體什么情況他也不知道，怎么能驚動(dòng)老爺子跟著(zhù)他一起瞎折騰。

“沒(méi)，爺爺別激動(dòng)，我就是問(wèn)問(wèn)，今天給小朋友講美人魚(yú)故事，想到美人魚(yú)真存在的話(huà)，人類(lèi)肯定會(huì )不惜任何代價(jià)捕捉，然后把美人魚(yú)關(guān)起來(lái)做研究