了很多，有他自己的人生回憶錄，也有嬌少爺的短暫兩世人生，以及他來(lái)到這個(gè)世界短暫時(shí)日。

有時(shí)候沒(méi)有靜下心來(lái)去剝析，永遠不會(huì )發(fā)現自己總是在自然而然的忽視掉一些東西，然后全部串聯(lián)起來(lái)，竟一下子冒出一長(cháng)串的疑問(wèn)。

而這些疑問(wèn)還遺留到現在，或許也從側面說(shuō)明了一件事，他并沒(méi)有很積極的在融入這個(gè)世界。

“秦老大，小的有些問(wèn)題想請教下你”，孫紹伸手摸了摸秦小爺的腦瓜，他直接先抓身旁的小家伙來(lái)解疑！

小孩子或許知道的不多，不過(guò)勝在誠實(shí)，肯定是他問(wèn)什么，就知無(wú)不言言無(wú)不盡，而且秦小爺不是普通的小孩子，小家伙可是還有秦小叔語(yǔ)錄加持了。

秦小爺被孫紹突然套近乎的行為整的一愣一愣的，反應過(guò)來(lái)時(shí)竟還縮了縮腦袋，快口直言道：“小叔叔說(shuō)了無(wú)事獻殷勤非jian即盜，孫小爺，你不用對小爺我獻殷勤的，想要小爺做什么直說(shuō)就是，小爺才不是那種庸俗的人”

孫紹：“、、、、、、”

請教??！他明明有直說(shuō)了，是想請教問(wèn)。這孩子哪天才能不張口就來(lái)秦小叔語(yǔ)錄，還有庸俗這個(gè)詞是這樣用的嗎？

“是，是，是”，孫紹連說(shuō)了三個(gè)是，坐正身體道：“秦老大說(shuō)的是，那老師就直接問(wèn)了?！?/br>
秦小爺霸氣揮手，“問(wèn)吧！小爺知道的可多了?！?/br>
想問(wèn)什么，孫紹早就在腦中整理好，秦小爺一說(shuō)完，他就把問(wèn)題脫口而出，“秦老大，你的一身本領(lǐng)師承何人呀！老師也好想學(xué)?！?/br>
明明如果他之前堅持追著(zhù)羅宋和蔡星海小朋友問(wèn)，或許現在他很可能已經(jīng)踏上成為高手的路上了。

這也是孫紹覺(jué)得自己不夠積極融入這個(gè)世界的原因，很多事情，他也就是能力所及范圍內，稍稍探究一番，隨著(zhù)時(shí)間推移也就不了了之忘記了，并沒(méi)有發(fā)揮那種得不到答案就誓不罷休的精神。

“師承？”秦小爺歪著(zhù)腦袋想了下，說(shuō)：“學(xué)校的老師，孫小爺你不都認識嗎？”

“學(xué)校的老師”，孫紹點(diǎn)了下頭，道：“是都認識，可是這和老師剛剛請教你的問(wèn)題有何關(guān)系?！?/br>
“當然有關(guān)系”，秦小爺轉正腦袋，用一種你別鬧的眼神看向孫紹，“小爺當然是師承學(xué)校的老師們?！?/br>
孫紹抓了抓腦袋，小家伙這樣回答完全沒(méi)毛病，他或許要先反思下自己的表達方式是不是有問(wèn)題。

孫紹決定換了通俗易懂的問(wèn)法，“老師看過(guò)咱班上好幾個(gè)同學(xué)都很厲害，比如力氣超級大，能懸空而立，還能瞬移，這些是超能力嗎？你們怎么學(xué)來(lái)的？老師是不是其實(shí)也有這些本事的？”

或許他真的是有這些本事也說(shuō)不定，不過(guò)如果沒(méi)有，他似乎也該考慮學(xué)點(diǎn)真本事了，以后才有能力保護自己在乎的人。

“超能力？”

秦小爺噗嗤笑道：“孫小爺你真逗，那些哪里是什么超能力，我小叔叔說(shuō)了”，想到什么，小家伙合上嘴，停止繼續說(shuō)下去。

聽(tīng)到關(guān)鍵內容，卻突然沒(méi)得聽(tīng)了，孫紹忙催促道：“接著(zhù)說(shuō)呀！秦小叔說(shuō)了什么？不過(guò)那些居然不是超能力，那你們是從哪里學(xué)來(lái)的，老師是不是也能學(xué)?！?/br>
秦小爺皺著(zhù)臉，糾結萬(wàn)分的搖頭，“不能說(shuō)，說(shuō)了，孫小爺你會(huì )生氣的?！?/br>
他會(huì )生氣？

孫紹笑意吟吟的搖頭，“老師怎么會(huì )生氣，老師不會(huì )生氣的，真的，秦老大你就快點(diǎn)接著(zhù)說(shuō)，你小叔叔都說(shuō)了些啥？”

秦小爺可沒(méi)當即就信了孫紹的，小家伙認真的打量起孫紹臉上的神奇，語(yǔ)氣不確定的問(wèn)道：“孫小爺你真的不會(huì )生氣嗎？”

孫紹果斷搖頭，“不會(huì )，真的不會(huì )?！?/br>
秦小爺猶豫了下，才小聲的嘟囔道：“很久以前，小叔叔說(shuō)你是草包、、、、、、”

小家伙用的是”很久以前”，在小家伙看來(lái)，他現在和孫紹已經(jīng)是好到睡一張床，之前的那些可以說(shuō)久到孫紹不提起，小家伙都忘記了。

孫紹：他是草包的意思，就是他怎么可能會(huì )有那些能力！他怎么可能學(xué)會(huì )那些能力??！

秦小爺見(jiàn)孫紹半垂眼眸沒(méi)說(shuō)話(huà)，咬著(zhù)唇提醒道：“孫小爺，你說(shuō)你不生氣的，你要是生我小叔叔的氣——”

秦小爺停頓了下，決定把他小叔叔暫時(shí)賣(mài)了，來(lái)消孫紹的氣。

秦小爺戳著(zhù)小手猶猶豫豫的建議道：“你、、孫小爺、、你可以找霍溪叔叔告狀的，就和霍溪叔叔說(shuō)，我小叔叔偷偷講你的壞話(huà)?！?/br>
孫紹沒(méi)生氣，他真的沒(méi)生氣，是他一時(shí)想得太美好，自己飄飄然的把草包頭銜埋箱底了。

再說(shuō)了，他的問(wèn)題重點(diǎn)不在這好不。

孫紹抬手掩嘴咳嗽了聲，說(shuō)：“這些都是人與人之間彼此不熟時(shí)產(chǎn)生的誤會(huì )，這個(gè)話(huà)題咱們就先跳過(guò)。你快和老師說(shuō)說(shuō)你們那些能力是怎么學(xué)來(lái)的，也是學(xué)校老師教的嗎？”

秦小爺認真思考了下，搖頭。

孫紹：“不是學(xué)校老師教的，那是家里請人教的？還是？”

孫紹一點(diǎn)沒(méi)覺(jué)得自己是狼外婆，他就是把疑問(wèn)解開(kāi)，而問(wèn)小朋友是最好的選擇。

問(wèn)其他人，他還要瞻前顧后的斟酌詞句，而且也不知道哪些該問(wèn)，哪些不該問(wèn)，問(wèn)多了，會(huì )不會(huì )引得別人懷疑他的身份。

“為什么要人教？”

秦小爺一臉不解的看著(zhù)孫紹，“這些不是生來(lái)就會(huì )的嗎？”

生來(lái)就會(huì )？

孫紹臉上的表情漸漸龜裂！

主神系統不是說(shuō)這個(gè)世界和他來(lái)的那個(gè)世界是兩個(gè)平行世界嗎？可是現在，他不得不懷疑，主神系統是不是在坑騙他，這其實(shí)是個(gè)外星人世界吧！

孫紹不死心的反問(wèn)道：“那為什么老師沒(méi)有這些能力？不是生來(lái)就會(huì )嗎？難道老師還能越活越草包，把自己與生俱來(lái)的能力給弄丟了?！?/br>
秦小爺以前從來(lái)沒(méi)思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，生來(lái)就有的東西，又有誰(shuí)會(huì )去多加在意，花心思去研究，更何況他才幾歲，現在孫紹突然這樣問(wèn)，直接把小家伙問(wèn)蒙了。

“嗚嗚，不公平”，孫紹撇嘴，做出一副很受傷模樣，當然他也的確是很受傷，他不死心的問(wèn)道：“幼兒園的所有小朋友都有這種能力嗎？嗯，你小叔叔也有這種能力嗎？你爸爸mama爺爺奶奶都有這種能力嗎？你霍溪叔叔也有這種能力嗎？”

要真是所有人都有，就獨漏了他一人沒(méi)人，孫紹非得把那主神系統揪出來(lái)理論一番。

?

186馮海良受傷了？

感受到孫紹情緒的變化，秦小爺頓時(shí)有些手足無(wú)措。

“這個(gè)，這個(gè)不是小朋友才會(huì )有的能力嗎？孫小爺你不要不開(kāi)心，我小叔叔說(shuō)了，小孩有小孩的本事，大人則有大人的本事，你”

秦小爺跳下椅子，把手放在孫紹膝蓋上，安慰人道：“孫小爺，我小叔