東小朋友轉過(guò)腦袋來(lái)，火上澆油道：“誰(shuí)讓你傻呀！”

“你”，羅宋小朋友委屈的指著(zhù)姚晨東，最后一屁股坐到椅子上像是受了什么沉重的打擊，一個(gè)人悶悶不樂(lè )起來(lái)。

孫紹這時(shí)也算搞明白了，桌上的東西都是班上同學(xué)友情贊助他身旁這位離家出走的小同志的。

“小爺才不需要你們的接濟了，誰(shuí)的東西快給小爺拿回去”，這邊秦小爺也快氣得跳腳了，臉上剛被孫紹惹起的紅暈又加深了些。

說(shuō)話(huà)都不利索的徐嘉憶小朋友這時(shí)反應最快了，一個(gè)快伸手從孫紹手里拿回蛋糕，轉身噠噠噠跑了，不，應該說(shuō)逃得比兔子還快。

這塊蛋糕可是自己加油打氣了好幾天，才鼓起勇氣讓廚師叔叔給做的，準備帶來(lái)學(xué)校找個(gè)地方偷偷吃掉，想到他如果發(fā)現自己偷吃蛋糕應該會(huì )很生氣吧！

不過(guò)現在是老大不要蛋糕的，自己只是覺(jué)得扔掉浪費的才吃的，他就算知道了應該就不會(huì )生氣了吧！

“對，拿走，老大才不需要你們這些東西了，他在孫老師家里要什么有什么的”，羅宋起身拍著(zhù)桌子囔道，作為老大身邊的第一人，這些人的行為實(shí)在太過(guò)份了，剛好老大英明，誰(shuí)的東西也不要，很公平的。

黃皓小朋友第一個(gè)走過(guò)來(lái)，推了推眼鏡說(shuō)：“孫老師在家里的日子不好過(guò)，這些都是大家的一點(diǎn)心意，當然我們并不不是想接濟老大的，而是想減輕孫老師的負擔?！?/br>
孫紹：他在家里的日子不好過(guò)？他自己怎么沒(méi)感覺(jué)到呀！真不需要這群小蘿卜頭的接濟，他能有什么負擔需要減輕的。

黃皓小朋友拿開(kāi)扶著(zhù)眼鏡的手，指著(zhù)桌上被壓在最下面的一本書(shū)，“今天出來(lái)得匆忙，沒(méi)帶其他東西，書(shū)里夾著(zhù)張銀行卡，我全部的壓歲錢(qián)都存里面了，孫老師拿著(zhù)需要買(mǎi)什么盡管用?！?/br>
短時(shí)間內收到第三張銀行卡的孫紹：為何總有人任何他很窮，為何總有人喜歡給他送銀行卡，他有錢(qián)的，他很有錢(qián)的，他是一個(gè)巨富好不！難道他需要去開(kāi)個(gè)新聞發(fā)布會(huì )，或者去做個(gè)資產(chǎn)公示，向全世界宣布他是個(gè)有錢(qián)人。

黃皓小朋友的話(huà)說(shuō)完了，惹來(lái)其他小朋友的各種目光，更多就是那種在控訴這小子不厚道啊，自己想到送銀行卡這種一勞永逸的方法，都不和他們吱一聲。

羅宋小朋友腦中的燈泡也被點(diǎn)亮了，開(kāi)始翻書(shū)包翻口袋找東西，找啥呢？找錢(qián)找銀行卡唄！

其他幾個(gè)小朋友也學(xué)著(zhù)羅宋的動(dòng)作開(kāi)始翻找，也就孟閃閃同學(xué)依舊巍然不動(dòng)，穩穩坐在那翻書(shū)。

孫紹在一邊瞧著(zhù)，不知道是該為這群小家伙的同學(xué)愛(ài)感動(dòng)了，還是該為這群小家伙的聽(tīng)風(fēng)就是雨的行為感到腦殼疼，最最重要的是他能感覺(jué)到秦小祖宗已經(jīng)在爆發(fā)邊緣了。

就在好幾個(gè)同學(xué)翻找一陣，沒(méi)找到銀行卡，只是找到了些零錢(qián)正失落時(shí)，孟閃閃小朋友起身走了過(guò)來(lái)，從口袋里摸出張金光閃閃的卡片，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就往孫紹面前遞。

又收到一張銀行卡的孫紹同志：合著(zhù)這小家伙不需要翻找，是因為人家本來(lái)就知道銀行卡就揣兜里。

他能夸一下這兩個(gè)知道帶銀行卡過(guò)來(lái)的小家伙很聰明嗎？給什么東西的確是不如給錢(qián)來(lái)得實(shí)在。

“不需要，小爺不需要你們的東西”，秦小爺撞開(kāi)孟閃閃橫在路中的手，一個(gè)閃身消失了。

隨著(zhù)秦小爺的離開(kāi)，教室陷入了安靜，羅宋停下翻找的動(dòng)作，懊惱的拍了下腦袋，“老大最?lèi)?ài)面子的，我們這樣明著(zhù)送東西，老大肯定會(huì )不開(kāi)心的，我們其實(shí)應該偷偷把東西給孫老師的?！?/br>
把東西給他？孫紹神情僵了下，他在這群小家伙眼里到底有多窮，不就是多養一個(gè)秦小爺，而且只是養幾天，又不是養一輩子。

孫紹沒(méi)急著(zhù)追出去，他看得出秦小爺并不是真的生氣，而是感動(dòng)了，卻又不知道怎么去表達，只能變扭的裝成生氣的樣子逃開(kāi)。

這樣的秦小爺和小時(shí)候的他很像，那時(shí)靠著(zhù)撿垃圾賣(mài)瓶子為生的他，在收到班里同學(xué)組織發(fā)起捐贈的物資和為數不多的錢(qián)款時(shí)，心中感動(dòng)的同時(shí)，卻因那時(shí)年紀小，不懂得怎么去接受別人的善意，推開(kāi)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的錢(qián)，跑了出去，之后剩下的小學(xué)兩年都是在封閉自我中度過(guò)的。

后來(lái)小升初的暑假，帶了他六年的班主任領(lǐng)著(zhù)他去當地一間孤兒院做義工，當作給他的升學(xué)禮，也就是這短短半個(gè)月的經(jīng)歷讓他學(xué)會(huì )了很多，也學(xué)會(huì )了拔掉自己身上的刺，更坦然的去接受自己現有的一切，去接受別人的善意亦或者惡意。

“沒(méi)事的，別擔心”，孫紹拍了拍羅宋小朋友的腦袋，“你們老大只是害羞不好意思了，他沒(méi)有生氣的，老師現在就出去找他，不過(guò)你們必須先把這些東西收回去?！?/br>
孫紹指著(zhù)秦小爺桌上的一堆東西說(shuō)：“老師有錢(qián)的，真的，你們老大這段時(shí)間住在老師家里，不會(huì )短他吃穿用的，不過(guò)老師很開(kāi)心，你們都是關(guān)心友愛(ài)的同學(xué)的好孩子?！?/br>
孟閃閃小朋友仰起腦袋審視的看著(zhù)孫紹一小會(huì )，也不知道看出什么了，良久才低頭把銀行卡收回口袋里，默默地轉身回座位。

黃皓小朋友斂眸思考了兩秒，伸手拔出自己那本夾著(zhù)銀行卡的書(shū)，也回自己座位去了。

有了先例，其他的孩子也紛紛過(guò)來(lái)把自己的東西拿回去。

等秦小爺桌面清空后，孫紹才讓同學(xué)們現在待在教室里自習，而后匆匆離開(kāi)去找秦小爺了。當然他肯定不是漫無(wú)目的找，出來(lái)前，他問(wèn)過(guò)羅宋小朋友，一般秦小爺不開(kāi)心的時(shí)候，喜歡跑學(xué)校哪里待著(zhù)。

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111回娘家了

在去找小家伙的路上，孫紹不知為何想起了果果，從剛那溫情的一幕來(lái)看，秦小爺在班級小群體里很得人心的。小孩子心眼明亮，最能分清好賴(lài)，如果秦小爺真是個(gè)只會(huì )欺負同學(xué)的壞孩子，那么就不會(huì )有今天的一幕了。

可是秦小爺打了果果同學(xué)的是實(shí)打實(shí)存在的，他記得這事件過(guò)后，無(wú)論老師家長(cháng)怎么問(wèn)兩個(gè)當事人，兩人就是閉口不談打架的原因，這件事就以果果小朋友轉學(xué)為終結。

夜里沉默后沒(méi)多久，兩人很快就睡著(zhù)了，今早醒來(lái)都刻意忘了昨夜的談話(huà)。有些事不能步步緊逼，不然也不會(huì )當時(shí)事情發(fā)生后，家長(cháng)老師肯定多人對這事進(jìn)行關(guān)心詢(xún)問(wèn)，可愣是沒(méi)人問(wèn)到了答案。

按著(zhù)羅宋提供的兩個(gè)地方，孫紹在學(xué)校演武場(chǎng)后方的一個(gè)假山石洞里發(fā)現秦小爺的身影。

原來(lái)學(xué)校還有這么一處可以躲人的地方，孫紹低頭往里探，石洞不小，至少還能容下他一人足以。

孫紹俯身鉆進(jìn)石洞里，在秦小爺身邊席地而坐。

“他們很關(guān)心你的，只是選了最笨的方法，下回老師叫他們些聰明的方法，這回咱們秦小爺就大人有