人物沒(méi)回來(lái)，還談什么修理不修理，純粹扯淡，然道男人還能隔空打他！

經(jīng)孫紹這么一說(shuō)，秦子俊皺著(zhù)小臉思考起來(lái)?；粝迨搴退∈迨逡粯用看位夭筷牰家芫貌呕丶?，有次他很認真的數過(guò)，小叔叔足足五個(gè)月才回家，如果這回霍溪叔叔也要很久很久才回家，那么他和大惡魔的打賭就一直無(wú)法分出勝負。而且小叔叔說(shuō)過(guò)了，時(shí)間是最好的傷藥，他不明白是什么意思；小叔叔就還說(shuō)，隨著(zhù)時(shí)間過(guò)去越久，很多東西都會(huì )_(:τ」∠)_好無(wú)聊淡他依舊聽(tīng)不懂；然后小叔叔就給他解釋說(shuō)，比如一個(gè)人原本很生另一個(gè)人的氣，把兩人分開(kāi)，等時(shí)間一久了，再讓兩人見(jiàn)面，那個(gè)生氣的人或許也就沒(méi)那么生氣了。

秦子俊很聰明，擁有著(zhù)不符合同齡人的聰明，所以秦英俊這個(gè)不著(zhù)調的小叔叔每次見(jiàn)了小家伙，總軎歡一本正經(jīng)的和小家伙講些人生哲學(xué)，當然偶爾也會(huì )有些秦英俊自己總結的歪理。把小家伙忽悠得對他的話(huà)言聽(tīng)計從，在秦家里，小家伙最喜歡最親的不是秦父秦母，也不是最寵小家伙的秦老爺子，而是他這個(gè)小叔叔。

按照他小叔叔的意思，他現在去告狀，霍溪叔叔鐵定會(huì )很生氣的要修理大惡魔，可是霍溪叔叔又在部隊里，沒(méi)回家，那么就是再生氣也打不到大惡魔。然后他們打賭的是霍溪叔叔會(huì )不會(huì )打大惡魔，就算霍溪叔叔氣不過(guò)派人過(guò)來(lái)修理大惡魔，按照賭約也是不是他贏(yíng)。而等時(shí)間過(guò)

久了，霍溪叔叔也就不那么氣，下回回家，就.....

這么一有條有理的分析后，秦子俊恍然覺(jué)得他干嘛要和大惡魔打這個(gè)賭，一點(diǎn)意義都沒(méi)有

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想明白后，沉不住氣的秦子俊指著(zhù)孫紹道：“你，騙人，jian險狡詐，欺騙小孩子，哼，我不和你玩了！”

騙人！

jian險狡詐??！

欺騙小孩子?。?！

親，之前不還是小爺、小爺的自我叫著(zhù)，現在承認自己是小孩子了，不過(guò)前面那些話(huà)是幾個(gè)意思，剛才不是還，嗯，交談甚歡了，怎么說(shuō)翻臉就翻臉，一點(diǎn)預兆都沒(méi)有。

“小家伙，說(shuō)話(huà)必須講究證據，哪里有像你這樣隨口污蔑人的，還好老師是成年人，心里承受力比較強大，不然早嚶嚶嚶的哭起來(lái)”，孫紹說(shuō)完還生動(dòng)形象的做了個(gè)抹眼淚的動(dòng)作。

“證據，誰(shuí)說(shuō)，我沒(méi)有證據”，秦子俊毫不示弱的和孫紹對視著(zhù)，邏輯清晰的把自己剛剛的推理說(shuō)了一遍，末了還得意的翹起下巴，“還好小爺聰明，不然都被你給騙了?！?/br>
孫紹很驚訝，驚訝于小家伙竟如此聰明，短短時(shí)間競想了這么多，只是后面那句被他給騙了的話(huà)，孫紹堅決不認的。

“小家伙，你講點(diǎn)道理好不，誰(shuí)騙誰(shuí)了，你自己說(shuō)，是誰(shuí)先提起要霍溪修理我的，你自己都知道霍溪短時(shí)間內不可能回來(lái)，還說(shuō)這種假話(huà)來(lái)嚇唬老師，你覺(jué)得你這樣做真的對嗎？要說(shuō)騙，那也是小家伙你騙了老師，而不是老師騙了你”，孫紹說(shuō)著(zhù)并做出了一副被欺騙后很受傷的表情。

秦子?。?......”

其他同學(xué)們：.......”

李晴老師：........”

050被坑了的覺(jué)悟

似乎覺(jué)得還不夠，孫紹戲精上身，繼續一臉我才是受害者，才是被騙人的受傷表情控訴道:“老師都不怪你?霉溪要修理我的話(huà)來(lái)嚇唬老師，老師也不怪你說(shuō)謊騙老師，挑撥我和霍溪的夫，夫之情，老師更不怪你剛剛用打賭下注想讓老師給你當跟班，可是你也不能反過(guò)來(lái)說(shuō)老師騙你，這樣老師真的，真的會(huì )很傷心的，很難過(guò)的”

孫紹覺(jué)得自己這段話(huà)說(shuō)的很有男白蓮、小渣男的范，給滿(mǎn)分。

秦小爺那是啥特性，你強他比你更強，典型的遇強則強，絕不服輸的性子。像孫紹這樣，前一秒還死磕到底，下一秒就畫(huà)風(fēng)突變，示弱扮可憐起來(lái)，秦小爺表示招架不住了。

“.....你！”

“我？”

孫紹歪著(zhù)腦袋一臉無(wú)辜，“小家伙你想說(shuō)什么，是不是意識到自己的錯誤，想和老師道歉，知錯能改是好孩子，別急，慢慢說(shuō)，老師時(shí)間很多，可以等?！?/br>
“誰(shuí)——”要道歉了，他沒(méi)錯，秦小爺根本沒(méi)覺(jué)得自己錯了，道啥歉??！

孫紹看著(zhù)秦子俊的眼神滿(mǎn)是鼓勵，外加一臉期待。

期待什么，當然是期待秦小爺道歉嘍。

瞬間秦小爺像是xiele氣的皮球，腦中快速閃過(guò)的各種硬氣話(huà)、挑釁話(huà)，怎么也說(shuō)不出口。

秦小爺不是那種只會(huì )耍賴(lài)皮的熊孩子，秦小爺覺(jué)得自己是個(gè)講道理的寶寶，當然所謂的理就四個(gè)字——不服來(lái)戰?？墒怯錾蠈O紹，想做個(gè)講道理的寶寶咋就這么難了。

其實(shí)不光是秦小爺驚呆了，其他人也被孫紹突然來(lái)個(gè)十八彎的態(tài)度給驚到了。

小家伙們都習慣了一言不合直接動(dòng)手，反正就是能動(dòng)手絕不動(dòng)口，至于啥時(shí)候動(dòng)嘴，求饒的時(shí)才用的呀！

可是他喵的遇到了一個(gè)不按常理出牌的，既動(dòng)口還動(dòng)了手的，剛才揉擰老大腦袋那一下肯定是要算的，現在居然還要老大給道歉。孩子們年紀小，還沒(méi)接觸過(guò)太多人心險惡，平時(shí)調皮搗蛋些，也都是光明正大的，小家伙們第一次知道大人的臉可真多變??！

還是李晴老師理智回歸，瞧著(zhù)僵持不下的兩人，權衡過(guò)后，挑孫紹苦口婆心勸道：“孫老師，或許子俊同學(xué)他之前也沒(méi)想起霍、、您愛(ài)人在去了部隊一時(shí)回不來(lái)的事，他應該沒(méi)有要欺騙你的事，至于那、、那啥——”

那啥啥，不言而喻，不就是秦子俊拿孫老師愛(ài)人要修理孫老師來(lái)嚇唬人的事，李晴簡(jiǎn)直是難以啟齒，總覺(jué)得說(shuō)出來(lái)會(huì )讓孫老師很受傷。

可是她必須把大事化小，小事化了，繼續這樣下去，要是把秦子俊同學(xué)通急，真動(dòng)起手來(lái)

，孫老師鐵定受傷。

一個(gè)道歉而已，哪里比得上人身安全重要。

都不用等李晴組織好語(yǔ)言繼續說(shuō)下去，孫紹滿(mǎn)是無(wú)奈的聳拉下肩膀，瞧著(zhù)莫名的單薄可憐，"李晴老師，我知道了，我是老師，沒(méi)想真的逼秦子俊同學(xué)和我道歉，小孩子倔強要強，勇于承認錯誤的良好態(tài)度品德，是需要慢慢引導的，是我太cao之過(guò)急，唉，我怎么在孩子面前說(shuō)

這些了?！?/br>
孫紹一副說(shuō)漏嘴的懊惱，慈愛(ài)看著(zhù)秦子俊，眼里閃過(guò)一絲洋洋得意，怡巧被對方捕捉了。

當然，他是故意的，不破不立??！

僅僅短暫的接觸，孫紹就知道這個(gè)小家伙不一般，還聰明。不一般就代表著(zhù)難搞，聰明則代表難搞就算了，自己反倒還有被小家伙搞的風(fēng)險。

他可沒(méi)忘了，第一次見(jiàn)面時(shí)小家伙就已經(jīng)先偽裝成小白兔要搞自己了，大惡麿的名頭可不

就是拜小家伙所賜。

“孫老師，你，你是個(gè)好老師”，李晴畢競是個(gè)小姑娘，比較感性，聽(tīng)了孫紹的話(huà)，稀里糊涂