“寶寶，你”，孫紹話(huà)說(shuō)一半突然停下來(lái)，霍老爺子不免憂(yōu)心起來(lái)，“是不是誰(shuí)和你說(shuō)什么了，不然寶寶你怎么好端端想要去當那啥子幼兒園老師?！?/br>
最重要的是，那幼兒園老師不好當啊，反正在老爺子看來(lái)比當兵還難當。

孫紹從震驚中回神過(guò)來(lái)，知道霍老爺子誤會(huì )了，趕忙解釋?zhuān)盃敔?，沒(méi)有的，我剛剛就是看報紙，看得出神了，我是真的想去當幼兒園老師，也很喜歡這份職業(yè)?！?/br>
聽(tīng)到孫紹說(shuō)看報紙看出神了，霍老爺子好奇的湊過(guò)去，看清孫紹瀏覽的內容時(shí)，臉色又不好看了。

014我是巨嬰

“好好的軍報，偏偏加這些亂七八糟東西進(jìn)來(lái)，寶寶你隨便看看就好，等抽空爺爺一定和報社那邊好好說(shuō)道一番”，霍老爺子孩子氣的鼓起腮幫子，做出一副恨不得現在就沖到人家報社那大鬧一場(chǎng)的樣子。

實(shí)在不怪霍老爺子會(huì )有這樣的反應，老爺子可是清楚記得他家寶寶幾年前就有過(guò)去混娛樂(lè )圈的想法，無(wú)論他怎么勸就是不聽(tīng)，后來(lái)還是霍溪那小子表現出對娛樂(lè )圈的反感，才可憐兮兮的斷了心思。

比起混娛樂(lè )圈，霍老爺子覺(jué)得還不如就去當幼兒園老師算了，至少幼兒園老師這份工作沒(méi)那么多亂七八糟的腌臜事。

這？

孫紹有些為難的了，俗話(huà)說(shuō)寧拆的十座廟不毀一樁婚。孟言安是誰(shuí)，孟言安可是主角受，霍溪未來(lái)的一般，老爺子您未來(lái)真正的孫媳婦。

逃兵！老爺子剛才竟然用逃兵來(lái)形容孟言安，而且聽(tīng)語(yǔ)氣，老爺子對娛樂(lè )圈很不喜。這孟言安還沒(méi)進(jìn)霍家門(mén)了，就在老爺子這邊留下不好印象，到時(shí)也不知會(huì )不會(huì )影響兩人的感情發(fā)展。

“爺爺，其實(shí)娛樂(lè )圈沒(méi)什么不好的，當兵有當兵的好，娛樂(lè )圈也有他的好，行行出狀元”，想著(zhù)某人動(dòng)不動(dòng)就掉冰渣子的臉，孫紹還是心軟了，就當是替嬌少爺還了將人禍害成二婚的罪過(guò)，替某人未來(lái)老婆在老爺子這邊說(shuō)上幾句好話(huà)，至少別先留下壞印象了。

“對，行行出狀元”，霍老爺子猛地一拍大腿，激動(dòng)的拉住孫紹的手滿(mǎn)臉欣慰，“寶寶??！你果然是長(cháng)大了，都懂得爺爺不懂的道理，爺爺老了，老了嘍！”

霍老爺子拍大腿動(dòng)作太突然了，嚇得孫紹差點(diǎn)以為發(fā)生了什么大事，沒(méi)想到聽(tīng)到的是這樣的話(huà)，心肝顫的同時(shí)，嘴角微微抽搐，老爺子可真是把嬌少爺當巨嬰寵著(zhù)??！

“爺爺才不老了”，孫紹鼓起腮幫子無(wú)比嚴肅的看向霍老爺子，“爺爺也最厲害了”。

不管是出于嬌少爺殘留下來(lái)的感情，還是出于孫紹自己對親情的渴望，他對老爺子是打從心底的想要去親近。

孫紹話(huà)一出，可把老爺子感動(dòng)得直夸他家寶寶長(cháng)大懂事了。

客廳里，時(shí)不時(shí)響起霍老爺子爽朗的笑聲，而孫紹的說(shuō)話(huà)聲，反正遠遠的聽(tīng)聲音，就知道兩人相處融洽。

霍妍和霍溪是在下樓時(shí)遇到的，霍妍小碎步靠近霍溪，微抬下巴指了指樓下，“哥，很久都沒(méi)聽(tīng)爺爺笑得這么開(kāi)懷了，也就嫂子有辦法。其實(shí)，其實(shí)，嫂子就是年紀還小，長(cháng)大后就懂事了?！?/br>
還??？

霍溪原本不想理會(huì )霍妍的，不過(guò)，他又轉變想法了，側頭目光冰涼的略過(guò)霍妍的臉，眼中是毫不掩飾的譏誚之色，“那你說(shuō)我要再給他幾年成長(cháng)才夠了！”

“、、、、、、”，霍妍語(yǔ)塞了，她沒(méi)想到大哥會(huì )把話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，然后反過(guò)來(lái)問(wèn)她，只能勉強硬著(zhù)頭皮道：“一、、、一、、一兩年吧！”

霍妍不敢說(shuō)多，實(shí)在是霍溪的目光太懾人了，而且臉頰上若隱若現的紅痕無(wú)不提醒著(zhù)她之前發(fā)生了什么。

“呵”，霍溪勾唇冷聲道：“一兩年會(huì )不會(huì )太少了，要不再給個(gè)一二十年怎樣！”

霍溪說(shuō)完，直接快步下樓，留下霍妍一人懊惱的站在原地，她似乎說(shuō)錯話(huà)了。

015打人是力氣活！

霍家吃飯向來(lái)不興一人一處用餐的，凡事在家的人，到了飯點(diǎn)必須到餐廳一起用餐，沒(méi)食欲不餓的借口是用不得的，除非是真的生病需要臥床，這是一條不用明文的規定，凡事霍家人都知道的規矩，幾代人下來(lái)都已經(jīng)習慣了。

要說(shuō)霍家傳承十幾代了，似乎真沒(méi)出現過(guò)哪個(gè)人任性的打破過(guò)，誰(shuí)讓霍家第一代開(kāi)家老祖宗是餓過(guò)來(lái)的，常掛嘴邊的話(huà)就是”吃飯皇帝大”，后來(lái)子孫后代一代一代的沿襲了這種觀(guān)念，就形成了這種約定俗成的習慣。

這樣的規矩習慣當然也有被打破的時(shí)候，打破的人是誰(shuí)肯定不用想，嬌少爺在霍家那是比祖宗還祖宗的存在，霍老爺子給慣的。

去餐廳的路會(huì )經(jīng)過(guò)客廳，霍溪目不斜視走過(guò)去，刻意去忽視某煩人的東西，可是那一道道時(shí)而浮夸時(shí)而逗趣的聲音還是不受控制的鉆進(jìn)耳朵里，讓他心生煩躁。

“哈哈，寶寶，那個(gè)皇帝真的什么都沒(méi)穿嗎？怎么會(huì )有如此愚蠢的皇帝”，霍老爺子笑得前翻后仰，孫紹一手虛托著(zhù)老爺子胳膊，一手在老爺子后背上時(shí)不時(shí)順撫幾下，真擔心老爺子會(huì )笑出個(gè)好歹來(lái)。

他們剛剛本來(lái)還聊著(zhù)報紙的事，之后老爺子不知怎么就繞到了他的工作上，并語(yǔ)重心長(cháng)的和孫紹說(shuō)，當老師不是那么好當的，即使是是幼兒園老師也不好當的。其實(shí)老爺子講得委婉些，孫紹不傻，聽(tīng)出了中心思想。

老爺子無(wú)非是想說(shuō)當老師必須肚里有料，呃，有墨。就算是幼兒園老師，那也必須有點(diǎn)真才實(shí)學(xué)，不然就真的連三歲小孩都忽悠不來(lái)。如果按照嬌少爺的實(shí)際情況，老爺子的確應該憂(yōu)心。不過(guò)現在嬌少爺身體住著(zhù)的是他，孫紹覺(jué)得一群小蘿卜頭而已，他怎么可能搞不定。

可是孫紹又不知道該怎么和老爺子解釋?zhuān)尷先思也灰獮樽约簱?，只能豪氣的拍胸脯，“爺爺，不就是一群小屁孩，安啦，我搞得定的，就算一開(kāi)始我不懂，不過(guò)和小朋友們玩玩游戲、講講小故事啥的，還是會(huì )的，之后邊做邊學(xué)，只要我有心，肯定能做好的?！?/br>
為了讓老爺子更心安些，孫紹眉飛色舞的賣(mài)弄起來(lái)，“爺爺，我都想了好幾個(gè)故事準備和小朋友們分享，到時(shí)小朋友聽(tīng)了我那些故事，肯定會(huì )愛(ài)上我，嗯，愛(ài)上我這個(gè)如此會(huì )講故事的老師?！?/br>
霍老爺子相當捧場(chǎng)，好奇的問(wèn)孫紹都準備了些什么故事，然后孫紹也不賣(mài)關(guān)子，把自己以前常常講給小朋友聽(tīng)的故事繪聲繪色的講了出來(lái)，而霍老爺子也聽(tīng)得津津有味。

“寶寶真厲害，爺爺小時(shí)候都沒(méi)有遇到一個(gè)像寶寶這么會(huì )講故事的老師”，霍老爺子頗為吃味的說(shuō)著(zhù)。

“、、、、、、”，孫紹被老爺子夸得臉燙紅燙紅的，不自在的摸了下腦袋，打哈哈道：“這些故事，我就是隨口編來(lái)的，爺爺要是喜歡聽(tīng)故事，以后我