耳機里，孟非懸氣哼哼：“本量子計算機不跟高中生一般見(jiàn)識?！?/br>
謝染“嗯”了一聲，又想了一下，對關(guān)衡實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)：“他養的雞數學(xué)應該比你好?！?/br>
關(guān)衡：“……”靠，他以前怎么沒(méi)聽(tīng)說(shuō)謝染這么會(huì )嘲諷人呢？！

劉滿(mǎn)他們怎么欺負得到謝染的？氣都能被氣死叭！

關(guān)衡決定繞過(guò)數學(xué)的話(huà)題，轉到自己擅長(cháng)的領(lǐng)域上來(lái)，他若無(wú)其事地上下打量了謝染一番，倒是真心實(shí)意被驚艷了一下，挑眉道：“染哥今天很帥啊，跟我有得一拼，話(huà)說(shuō)回來(lái)，你以前應該沒(méi)騎過(guò)馬吧，這玩意還是有點(diǎn)難的，不過(guò)別擔心……”

他說(shuō)著(zhù)拍了拍胸脯，“哥今天不上數學(xué)課了，親自教你，保管把你教會(huì )了！”

孟非懸：“先生別上當，我懷疑他只是想把不上數學(xué)課的鍋甩給你?！?/br>
謝染深以為然：“……不用?！?/br>
“別客氣??！”關(guān)衡邊說(shuō)邊哥倆好地試圖去搭謝染的肩膀，“我學(xué)馬術(shù)有幾年了，你剛看到我英姿沒(méi)有，老師都說(shuō)我是啟行學(xué)生里騎得最好的……”

但他手只伸到一半，突然手腕一緊，被人一把抓住拉開(kāi)了。

關(guān)衡轉頭看去，就見(jiàn)許飛焰正沉著(zhù)臉看他：“關(guān)衡，不如我們比一場(chǎng)吧?！?/br>
關(guān)衡一時(shí)莫名：“什么？”

“你不是學(xué)了幾年馬術(shù)嗎？”許飛焰仰起下巴，眼神里帶著(zhù)挑釁，“還想要教謝染，那就跟我比一場(chǎng)，讓我看看你有沒(méi)有教人的資格，還是說(shuō)……你不敢？”

高中生本來(lái)就是最好斗的年紀，尤其是關(guān)衡這樣一貫被人捧著(zhù)的，哪經(jīng)得起許飛焰的故意刺激，當即也仰起下巴道：“誰(shuí)說(shuō)不敢的，那就比一比！”

謝染有原主的記憶，知道許飛焰馬術(shù)技巧還算不錯，眼看著(zhù)關(guān)衡一下就中了對方的激將法，一時(shí)無(wú)言。

他正思考要不要禮節性勸一下，就見(jiàn)關(guān)衡轉頭沖他豎了個(gè)拇指：“染哥，你好好看著(zhù)，我雖然成績(jì)沒(méi)你厲害，別的可不差，咱們這叫天賦不同，各有優(yōu)點(diǎn)，你別老拿數學(xué)嘲笑我?！?/br>
謝染默默停下了勸說(shuō)的動(dòng)作：“……行?！?/br>
年輕人，還是應該多經(jīng)受一些社會(huì )的毒打。

許飛焰和關(guān)衡都是啟行名人，平時(shí)井水不犯河水的，這突如其來(lái)的較量一下子引起了同學(xué)們的集體圍觀(guān)。

正好到了上課時(shí)間，馬術(shù)課老師過(guò)來(lái)準備要上課，就被學(xué)生拉去做裁判。

啟行的馬術(shù)課是新開(kāi)設的，很多學(xué)生以前都沒(méi)接觸過(guò)，馬術(shù)課老師沒(méi)想到居然有學(xué)生要比賽，一時(shí)也很感興趣，有心看看他們的水平，索性耽誤不了多少時(shí)間，想了一下便同意了。

說(shuō)是比賽，但畢竟不是在真正的賽場(chǎng)，雙方也不是專(zhuān)業(yè)選手，自然沒(méi)有那么正規，最后定下來(lái)只比障礙賽一項。

障礙賽顧名思義，就是參賽者騎馬按規定的路線(xiàn)、順序跳越障礙，根據障礙掉落、騎行時(shí)間、馬匹拒跳或運動(dòng)員從馬上跌落等等情況進(jìn)行罰分。

關(guān)衡是個(gè)沉不住氣的，看到同學(xué)們一股腦涌到馬場(chǎng)邊圍觀(guān)，更加覺(jué)得要拿出氣勢來(lái)，當即一馬當先爬到自己的馬上，一揚馬鞭：“看我的?！?/br>
不得不說(shuō)，關(guān)衡的運動(dòng)天賦確實(shí)不錯，在馬上的坐姿非常穩定，還能靈活地利用身體姿勢進(jìn)行有效的平整調整，跑起來(lái)非常平穩颯爽。

圍觀(guān)的同學(xué)們都忍不住贊嘆出聲。

“關(guān)衡騎得好棒啊，看起來(lái)好帥！”

“這是肯定的啊，不想想關(guān)衡是什么家庭，人家里都是早早就開(kāi)始學(xué)馬術(shù)的?！?/br>
“哭了，我家里只會(huì )給我報鋼琴課！”

“嗨，這也沒(méi)辦法，養馬也不是容易的事?！?/br>
大家討論間，關(guān)衡已經(jīng)跑完了一圈，他最終只碰落了兩個(gè)障礙，其他各方面都表現得不錯，最重要的是，在一干初學(xué)者眼中，姿勢很帥！

“不錯不錯?！崩蠋煄ь^鼓掌，關(guān)衡跑得不能說(shuō)很出色，但馬術(shù)課不是普通的體育課程，啟行剛開(kāi)這門(mén)課，能出現基礎這么好的學(xué)生已經(jīng)是意外之喜。

關(guān)衡在掌聲中下了馬，得意地去看許飛焰：“到你了?！?/br>
許飛焰輕嗤一聲，根本不給關(guān)衡示威的機會(huì )，在大家的注視中，一腳踩住馬鐙一躍而起，整個(gè)人已跨坐馬上，只一個(gè)動(dòng)作，已然表現出令人側目的利落和熟練。

很快，許飛焰便牢牢抓住了所有人的目光。

障礙超越是高爆發(fā)力的項目，當馬匹接近障礙時(shí)，需要極高的自信和魄力，如果不是長(cháng)期訓練，臨場(chǎng)便容易出現猶豫。

關(guān)衡雖然學(xué)過(guò)幾年，但畢竟不是專(zhuān)業(yè)的，更多是作為休閑娛樂(lè )，在超越障礙時(shí)仍免不了有些遲疑，看起來(lái)自然也就沒(méi)有那么流暢自如。

而許飛焰的技巧明顯要成熟得多，也大膽得多，每一次跨越障礙時(shí)都極其利落，馬匹前蹄高高揚起，許飛焰熟練地縮短腳蹬，前頃姿勢，這些都是非常專(zhuān)業(yè)的技巧。

一圈還沒(méi)跑完，老師已經(jīng)忍不住為他鼓掌大聲叫好，同學(xué)們也都驚訝地“哇”了出來(lái)，一時(shí)議論紛紛。

“我去，許飛焰好牛逼??！”

“他騎得也太好了，他也是從小學(xué)馬術(shù)的嗎？”

“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)啊……不過(guò)啟行開(kāi)馬術(shù)課，他是許家的人，提前學(xué)也不奇怪?！?/br>
“他肯定比我們學(xué)得早，但是能練到這么好可不簡(jiǎn)單?！?/br>
“這倒是真的，這是他自己厲害，還是許家教得好??？”

“兩者都有吧，許家有點(diǎn)東西啊?！?/br>
關(guān)衡剛跑完一圈，手上還牽著(zhù)馬，站的位置也遠離其他同學(xué)，但不妨礙他聽(tīng)到同學(xué)們的討論。

他原本還沉浸在自己的高光時(shí)刻里呢，此時(shí)臉都黑了，從人群中找到謝染，招手把他喊了過(guò)來(lái)，心酸地破口大罵：“媽的，上當了！我說(shuō)許飛焰怎么突然沒(méi)事找事呢，原來(lái)準備了個(gè)大逼等著(zhù)裝呢！”

謝染看了他一眼：“嗯?！?/br>
關(guān)衡：“……你就不能安慰我一下嗎？”

謝染面露難色。

關(guān)衡自閉了。

他們說(shuō)話(huà)的時(shí)候，許飛焰已經(jīng)跑完回來(lái)，全程沒(méi)有碰倒一個(gè)障礙，用時(shí)也比關(guān)衡更短，其實(shí)不用看評分，光是看兩人的表演過(guò)程，誰(shuí)輸誰(shuí)贏(yíng)已經(jīng)一目了然。

老師激動(dòng)得臉都紅了，只差沒(méi)直接跑上去迎接，連聲說(shuō)道：“太棒了，真是太棒了?！?/br>
許飛焰是啟行校長(cháng)的侄子，許家晚輩，他的馬術(shù)表現這么優(yōu)秀，必然能給啟行好好長(cháng)臉，他作為老師自然也能跟著(zhù)受益。

大家的反應完全在許飛焰的預料之中，這堂課之后，他必然成為同學(xué)中的話(huà)題人物，老師也一定會(huì )添油加醋地把他的表現匯報上去，啟行的馬術(shù)課會(huì )因為他而打開(kāi)局面，隨之而來(lái)的，還有更多的機會(huì )。

但這些都是以后的事，此時(shí)此刻，他在意的人只有一個(gè)。

許飛焰策