笑一聲：“我說(shuō)怎么瞅著(zhù)這么眼生呢，你這學(xué)期，我的課統共就來(lái)了兩次哈?！?/br>
他踱步到許喬跟前，上下打量下他：“你還是大四的，都大四了，上課就這個(gè)態(tài)度？你不想來(lái)上這門(mén)課那就不要選嘛，何必給我又給你自己添堵呢？”

許喬眼神清澈，聲音誠懇：“教授，我想上?！?/br>
孫教授氣樂(lè )了：“想上？那你都學(xué)了啥??？”

頓了頓，孫教授環(huán)視了一圈教室，目光落回到許喬身上：“今天咱們這個(gè)課，從大一到大四的學(xué)生都有。來(lái)，許喬，你作為學(xué)長(cháng)，給學(xué)弟學(xué)妹們講講，咱們?yōu)槭裁匆氵@個(gè)量子通信?！?/br>
這現場(chǎng)就考核上了？

不敢說(shuō)話(huà)的學(xué)生們看著(zhù)兩人，心想許喬這下惹惱了老爺子，妥妥要倒霉了。許喬本專(zhuān)業(yè)學(xué)數學(xué)的，這學(xué)期也沒(méi)怎么來(lái)上課，讓他講通信工程相關(guān)的內容，他能講出來(lái)就怪了。

不少學(xué)生都知道，孫教授平日里其實(shí)挺隨和一人，你剛剛要是誠懇道歉認個(gè)錯，他也不會(huì )再為難你。偏要嘴犟跟他杠，他不為難你為難誰(shuí)？

許喬面對孫教授“我就是在為難你”的樣子也不怵，沒(méi)思考就直接開(kāi)口了：“量子通信，實(shí)質(zhì)上就是密碼學(xué)和量子物理相結合的一門(mén)應用科學(xué)?！鼻『?，在穿書(shū)世界，許喬對這兩個(gè)方面都有所研究。

“傳統密碼學(xué)遵循對稱(chēng)加密思維，加密和解密互逆，極其容易破解。而現在應用很廣的RSA也就是非對稱(chēng)加密，基于‘將兩個(gè)素數相乘很容易，但對乘積進(jìn)行因式分解，還原成兩個(gè)素數卻很困難’這個(gè)數學(xué)事實(shí)，解密難度驟加?！?/br>
許喬頓了頓，神態(tài)輕松：“但是，只要計算機的性能足夠，RSA也是可以被破解的?！?/br>
“既然都能夠被破解，也就談不上絕對的信息安全。香農先生總結過(guò)‘絕對安全的密碼’要符合這幾個(gè)條件：密碼真隨機且只使用一次，明文密文等長(cháng)。聽(tīng)上去幾乎不可滿(mǎn)足，但量子世界的規律卻讓其成為可能?！?/br>
許喬在曾經(jīng)某個(gè)穿書(shū)世界中搞過(guò)科研，專(zhuān)攻的就是量子物理這一塊。而那個(gè)世界的基礎物理學(xué)發(fā)展要比現在領(lǐng)先幾十年。

論起學(xué)術(shù)水平，眼前的孫教授還真不一定比得過(guò)他。

許喬語(yǔ)速不急不緩，談起自己對量子物理的看法，及應當如何更好地在通信工程中應用。

孫教授抱著(zhù)故意為難他的心思，剛開(kāi)始見(jiàn)許喬說(shuō)的還挺像模像樣，忍不住嗤笑兩聲。隨著(zhù)許喬越說(shuō)越多，他開(kāi)始覺(jué)得有些不對勁了，臉上不屑的笑也漸漸掛不住了。

于是不敢開(kāi)口說(shuō)話(huà)的同學(xué)們就看到，孫教授看著(zhù)許喬的目光從惱怒轉為了熱切。

那熱切濃烈得跟火一樣，比大小伙子看見(jiàn)心愛(ài)的姑娘還要烈上三分。

在許喬的聲音里，孫教授如癡如醉，如同聆聽(tīng)一場(chǎng)古典音樂(lè )會(huì )。

許喬偶爾放慢語(yǔ)速緩緩嗓子，孫教授就如被搶走糖果的孩童一般不滿(mǎn)地看向他，催促他說(shuō)快點(diǎn)。時(shí)不時(shí)還會(huì )插兩句嘴，提問(wèn)幾個(gè)不甚明白的問(wèn)題。

兩個(gè)人，絲毫沒(méi)了老師和學(xué)生的姿態(tài)，從旁看去，就像是兩個(gè)學(xué)術(shù)大佬在談?wù)撉把貙W(xué)術(shù)問(wèn)題。

其他同學(xué)面面相覷，都不太敢相信自己的眼睛：做夢(mèng)了嗎這是？許喬他不是好久沒(méi)上課了嗎，從哪里懂的這些？？

一堂課，就在許喬和孫教授的探討中過(guò)去了。

等到下課鈴響，孫教授如夢(mèng)初醒，意猶未盡，看著(zhù)許喬的眼神已經(jīng)充滿(mǎn)了喜愛(ài)：“你說(shuō)你這孩子，學(xué)術(shù)水平很高啊，怎么都不顯山露水的，今天我要是不提問(wèn)你是不是就一直藏著(zhù)呢？誒，我說(shuō)這可不行，你有這能力，就該努力往這條路上走嘛！”

許喬笑了一下，沒(méi)應聲。

“許喬啊，你有考研的想法嗎？真的，你選我，過(guò)了國家線(xiàn)我就肯定要你！”

聽(tīng)到孫教授說(shuō)這話(huà)，一旁的學(xué)生更是面色復雜。

孫教授那可是工程院院士，除了偶爾來(lái)學(xué)校教課，大部分時(shí)間都是在帶項目搞科研，好多年不收研究生了，博士生也是時(shí)不時(shí)才帶帶。這回竟然主動(dòng)朝許喬伸出了橄欖枝，這是多少人求都求不來(lái)的??！

看著(zhù)孫教授期待的目光，許喬頓了頓才道：“教授，我目前不打算走這條路，不過(guò)您要是有什么活兒缺人幫忙的，可以叫我?！?/br>
他他居然還拒絕了？？

注意著(zhù)兩人對話(huà)的同學(xué)簡(jiǎn)直要給許喬跪了。

許喬的考量是，科學(xué)對于文明的影響十分重大。他擔心自己腦子里裝著(zhù)的，本該出現在幾十年后的理論成果提前出現，會(huì )引發(fā)巨大的蝴蝶效應。

孫教授有些遺憾，望著(zhù)許喬仍戀戀不舍，好說(shuō)歹說(shuō)，兩人互換了聯(lián)系方式才算完。

而今天上孫教授這堂課的同學(xué)，都有了種幻滅的感覺(jué)。

人間玄幻。

晚上，這段上課的視頻就被人投稿給了微博某粉絲百萬(wàn)的科學(xué)類(lèi)大V。大V發(fā)出后，被幾個(gè)娛樂(lè )號一轉發(fā)，登時(shí)激起了不小的水花。

@科學(xué)最前沿：粉絲投稿視頻。前追光組合成員@許喬在課上與其講師關(guān)于量子通信的探討，對此你們怎么看？

下附的視頻一看就是拿手機偷摸拍攝的，畫(huà)質(zhì)清晰度不高，鏡頭也晃來(lái)晃去。音質(zhì)倒還不錯，里頭許喬與孫教授的對話(huà)清晰地傳了出來(lái)。

許喬黑粉第一時(shí)間涌入。

「槽多無(wú)口，視頻我都懶得點(diǎn)開(kāi)，想也知道是炒作?！?/br>
「喲，這是和講師串通好了，打算立學(xué)霸人設？給了多少錢(qián)啊帶我也分分唄」

「最煩xjb立人設，我就看看您這人設什么時(shí)候崩?！?/br>
「enmmm，說(shuō)串通炒作立人設的建議您查查這位教授的身份，工程院院士，通信領(lǐng)域大牛，您是覺(jué)得這樣的人會(huì )給個(gè)小明星當托？」

「T大通信工程專(zhuān)業(yè)路過(guò)，表示看到孫院士就兩腿發(fā)抖要跪了」

「說(shuō)人家炒學(xué)霸人設的，要炒早就炒了好嘛，人家可是正兒八經(jīng)實(shí)打實(shí)高分考上T大的」

「說(shuō)人家不行的你倒是考個(gè)T大看看？」

「一直不知道許喬是T大的……港真就這一點(diǎn)我就對他有好感了。擱別的明星讀這樣的名校有這樣的學(xué)歷，還不知道要怎么炒作呢。許喬一直以來(lái)也沒(méi)拿自己學(xué)校做過(guò)文章來(lái)宣傳啊?！?/br>
「臥槽我要給這哥們跪了，孫院士主動(dòng)要收他當研究生居然真就給拒絕了??！」

「物理學(xué)專(zhuān)業(yè)的路過(guò)，這段視頻反復看了好幾遍，許喬講的真的很引人思考，感覺(jué)受到不少啟發(fā)，感謝！」

「物理學(xué)專(zhuān)業(yè)1，話(huà)說(shuō)剛剛專(zhuān)業(yè)課老師在群里@了全員，讓我們把許喬這個(gè)視頻看三遍，明天課上講……」

☆、第18章轉發(fā)這個(gè)許喬

物理學(xué)與通信工程專(zhuān)業(yè)相關(guān)的網(wǎng)友，看了這段視頻都表示心悅誠服。

肚子里有沒(méi)有貨，上