聯(lián)姻的人選是他精挑細選過(guò)的，第一要求就是身體健康。

體檢是秦非盯著(zhù)的，無(wú)法隱瞞。

莊瑜藍能被秦非挑中，自然是沒(méi)病。

裴允心里也松了口氣。

如果人家小姑娘真的身體不好，他肯定會(huì )讓出位置。

只是很不甘心。

老孫好不容易安撫住了莊瑜藍，心里十分為難。

如果提出反對的是裴允，他還能夠跟對方爭一爭，可是提出的是他最喜歡的學(xué)生。

裴允適時(shí)開(kāi)口：“老師，我愿意讓?！?/br>
莊瑜藍聽(tīng)見(jiàn)了想聽(tīng)到的，唇邊勾起幾不可見(jiàn)的笑容。

老孫見(jiàn)他肯退一步，面色一緩，正想開(kāi)口，就聽(tīng)見(jiàn)他繼續說(shuō)了下去：“我有個(gè)折中的辦法，我跟秦晝一起走，你給她重新安排個(gè)同桌?！?/br>
莊瑜藍好不容易平復氣息，聞言差點(diǎn)撅過(guò)去。

她僵著(zhù)臉說(shuō)：“可是……”

裴允盯著(zhù)她笑：“你是想要我的座位，還是想要坐在秦晝旁邊？”

老孫也回過(guò)味來(lái)了，如果是后者，他是絕對不會(huì )讓兩個(gè)人坐在一起。

莊瑜藍退無(wú)可退，認輸了。

“沒(méi)關(guān)系，老師，給我另外安排座位吧，這次是我欠妥了?！?/br>
“唔……”老孫摸了摸下巴，“第四組都不怎么吹的到空調，你就坐第三排，坐秋彤身邊?！敝?chē)际桥?，這總行了。

莊瑜藍乖巧地點(diǎn)頭：“好?！?/br>
秋彤的同桌被安排去了其他位置，莊瑜藍坐了下來(lái)，沒(méi)再說(shuō)什么。

老孫心里也是嗶了狗，換個(gè)座位換得這么心累，他費解地說(shuō)：“秦晝，你真的不嫌這小子太吵嗎？”

事情解決，秦晝態(tài)度也緩和下來(lái)，“不吵?！?/br>
裴允說(shuō)：“你放棄吧老孫，誰(shuí)都不能拆散我跟我同桌，他離不開(kāi)我?！?/br>
老孫：“……你要臉嗎？”

裴允：“我用我的熱情融化了他，只有我，能夠帶給他春天般的溫暖?！?/br>
老孫：“呵呵?！?/br>
秦晝半是縱容半是無(wú)奈地說(shuō)：“別鬧了?！?/br>
卻像是承認了。

莊瑜藍聽(tīng)在耳中，心里不是滋味。

她沉默了一會(huì )兒，把下節課要用的書(shū)準備好，又拿出幾袋進(jìn)口糖果，重新?lián)P起笑臉，對秋彤說(shuō)：“同學(xué)，你好，這是我叔叔從國外帶給我的糖，請你吃?！?/br>
秋彤帶著(zhù)客套的笑容：“謝謝親，不用哦親，你自己吃吧?！?/br>
秋彤轉過(guò)頭，整理桌子準備文具，就是不看她一眼。

出身在豪門(mén)，莊瑜藍打小就是人精。

她敏銳地察覺(jué)到秋彤并不喜歡自己。

莊瑜藍不強求，去周?chē)蛄艘蝗φ泻?，都碰了壁?/br>
糖一顆都沒(méi)送出去。

她心里有點(diǎn)崩潰，這還是第一次遇到這種事，到底為什么？

秋彤想的很簡(jiǎn)單。

——拆我cp的滾滾滾！

她每天跟身邊的同學(xué)一起嗑校霸跟學(xué)神的糖，一天辛苦的學(xué)習就指望他們有什么新鮮段子來(lái)解解壓，結果莊瑜藍剛來(lái)就想把裴允擠開(kāi)，簡(jiǎn)直是想火燒糧倉。

她能看得出來(lái)，莊瑜藍跟秦晝認識，目的非常明確。

身體不好？信你個(gè)鬼。

裴允哼著(zhù)歌，在貼吧樓里敲字。

滿(mǎn)屏都是他發(fā)的帖子。

他把剛剛發(fā)生的事添油加醋地說(shuō)了一遍，把他倆說(shuō)成即將被棒打鴛鴦的小可憐，最后憑著(zhù)真愛(ài)才挽回了局面。

這段劇情經(jīng)由裴允之手，描述得波瀾叢生，跌宕起伏。

眾人嗑得嗷嗷叫。

裴允剛發(fā)了沒(méi)多久，胖猴又找來(lái)了。

事實(shí)上胖猴一直關(guān)注著(zhù)cp貼，作為時(shí)不時(shí)要吹噓裴允的槍手，他得了解裴允的全部動(dòng)態(tài)。

胖猴：裴哥，我有句話(huà)不知道當講不當講。

裴允：那就不當講。

胖猴：可是我還想說(shuō)。

裴允：那你還問(wèn)我？

對話(huà)框上的正在輸入顯示了好幾次，又停下，裴允仿佛看見(jiàn)他復雜的內心波動(dòng)。

五分鐘后，消息接收成功。

胖猴：我覺(jué)得你這樣不太好，對你的對象不公平。

胖猴：其實(shí)上回聽(tīng)你說(shuō)的，雖然有點(diǎn)夸大，但是你對象對你蠻好的，你這樣嗑你和別人的cp，算不算精神出軌？

胖猴：對不起啊裴哥，可能我有點(diǎn)直接，不要生氣。

裴允：“……”

cao，這該怎么解釋?zhuān)?/br>
說(shuō)其實(shí)他“對象”就是秦晝？

這八字連一個(gè)點(diǎn)都沒(méi)影的事情，裴允也不好意思說(shuō)出口。

裴允想了想，干脆坐實(shí)了渣男本質(zhì)，回復說(shuō)：沒(méi)事，他不生氣。

胖猴：裴哥，我有點(diǎn)想你，拍張自拍給我瞻仰一下你帥氣的容顏。

裴允自然是滿(mǎn)足了他。

他把手機給了秦晝，請他幫忙拍個(gè)照片。

“抓拍，抓拍一個(gè)自然點(diǎn)的，最好能體現出我三分漫不經(jīng)心，三分荷爾蒙爆炸，三分可愛(ài)學(xué)弟，一分酷帥叼?！迸嵩侍嵋?。

秦晝面無(wú)表情地聽(tīng)完，把手機扔了回去。

裴允手忙腳亂地接住小破機，“別扔，這玩意摔一下就涼了?！?/br>
秦晝：“你自己拍?！?/br>
裴允求他，“我拍不出來(lái)?！?/br>
秦晝：“那我就能拍出來(lái)？你往身上貼點(diǎn)紙條還差不多?！?/br>
裴允放寬要求，“那隨意點(diǎn)?！?/br>
秦晝還是太年輕。

如果是胖猴聽(tīng)到他說(shuō)拍照隨意點(diǎn)，一定轉頭就走。

這個(gè)隨意一直隨意到了下一節課的下課才搞定。

下節課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師把上周考的隨堂測驗發(fā)了下來(lái)。

英語(yǔ)老師抱歉道：“對不起啊，我忘記發(fā)了，還以為講完了?！?/br>
同學(xué)們：“沒(méi)關(guān)系老師，你可以繼續忘?！?/br>
英語(yǔ)老師把卷子遞給課代表，讓她發(fā)一下，一邊在教室里轉圈，“這張卷子我給一班也做過(guò)了，怎么說(shuō)呢，他們班成績(jì)比較穩定，我們班比較極端?！?/br>
“倒一和正一都在我們這?！庇⒄Z(yǔ)老師看了眼第四組，嘆了口氣，“還正好是同桌，你說(shuō)巧不巧？”

倒一非常配合地拍了拍手，“巧！”

英語(yǔ)老師：“……”

“這張卷子有點(diǎn)難?！庇⒄Z(yǔ)老師夸了下大家，“秦晝滿(mǎn)分，150。其他人也都考得不錯，裴允，你要加加油了?！?/br>
與此同時(shí)，裴允拿到了試卷。

鮮艷的55分。

裴允拿著(zhù)試卷沒(méi)說(shuō)話(huà)。

秦晝以為他受了打擊，“沒(méi)……”

“關(guān)系”二字還沒(méi)脫口，裴允匪夷所思地說(shuō)：“你們成績(jì)都那么好嗎？”

秦晝：“一般?！?/br>
裴允指著(zhù)55分說(shuō)，“我，高中入學(xué)，有史以來(lái)最好的一次成績(jì)。居然是倒一？”

秦晝：“……”

裴允還想說(shuō)話(huà)，秦晝：“這卷子你蒙的?！?/br>
言下之意，你自己去考還沒(méi)有55。

裴允感