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考場(chǎng)。班主任語(yǔ)速飛快地沖他一頓叮囑:“裴允,我認得你,我跟你們附中的老師認識,你的情況我知道一些,考試你就盡力而為,不要有負擔?!?/br>班主任姓孫,學(xué)生都叫他老孫,是個(gè)發(fā)福的中年男人,手勁十分大,雖然看著(zhù)笨重,但身手敏捷。跟神廟逃亡似的,老孫繞過(guò)障礙物,迅速把他按在了最后一個(gè)考場(chǎng)最后一個(gè)座位上。整個(gè)考場(chǎng)的人都齊刷刷看向了他。裴允:“cao……”他沒(méi)帶筆。監考老師拍了拍講臺,“好了不要看了,我把試卷發(fā)下后,先不要答題,我們考試八點(diǎn)一刻開(kāi)始,可以先看題?!?/br>老師一邊發(fā)試卷一邊說(shuō):“有多的往旁邊組傳一下,有問(wèn)題舉手,不要私自交頭接耳?!?/br>“老師?!?/br>少年清亮的聲音從最后一排傳來(lái)。全班又一次看過(guò)去。就見(jiàn)這個(gè)陌生的同學(xué)懶洋洋地舉了下手,臉上帶著(zhù)幾分笑:“老師,借支筆?!?/br>有女生低聲驚呼:“好帥,哪個(gè)班的?”“沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊?!?/br>“你認識嗎?”老師的臉色不好看,“咳,不要說(shuō)話(huà)。你怎么回事?哪個(gè)班的,考試不帶筆?”裴允無(wú)辜道:“我轉學(xué)生,第一次來(lái)這上學(xué),不知道要考試?!?/br>同學(xué)們:“哦——”老師無(wú)語(yǔ),也不再苛責,“哪位同學(xué)有多余的筆,借一支給這位同學(xué)?!?/br>裴允右手邊,隔著(zhù)過(guò)道的女生笑嘻嘻地說(shuō):“老師,我有?!?/br>她把一支筆帽是兔耳朵的筆遞過(guò)去,“考完以后記得告訴我你的信息哦?!?/br>裴允:“好啊?!?/br>老師:“咳??!”第一堂考的是語(yǔ)文,緊接著(zhù)就考數學(xué)。中午留了半小時(shí)吃飯時(shí)間,下午接著(zhù)考剩余科目。雖然開(kāi)始不在狀態(tài),但裴允很快就找到了平時(shí)寫(xiě)題的節奏,自信滿(mǎn)滿(mǎn),落筆如神助。考神不會(huì )虧待平時(shí)就有深厚積累的人。交上最后一張考卷,裴允轉了轉酸脹的手腕,長(cháng)長(cháng)吐了口氣。他把墨水見(jiàn)底的筆還給了妹子,“謝謝啊,我叫裴允?!?/br>妹子:“我叫秋彤,高二五班的?!?/br>裴允“咦”了一聲,“那么巧,我也是?!?/br>教室門(mén)突然被”哐哐“拍了兩下,老孫抱著(zhù)一只牛奶杯站在門(mén)口,“五班的同學(xué)先別走,回一下教室?!?/br>第7章有秋彤做向導,裴允不愁找不到教室。教室在另一棟樓,要穿過(guò)一片草坪,草坪被一條窄小的石子路分開(kāi),大家都擠在一塊兒往前走。裴允踩在凹凸不平的石子上,發(fā)現三中跟附中真的不一樣。現在已經(jīng)是傍晚,放學(xué)時(shí)分,校門(mén)大開(kāi),卻沒(méi)有學(xué)生回去,都習以為常地準備繼續上課。“其實(shí)今天沒(méi)有什么要做的,應該會(huì )發(fā)發(fā)新書(shū),然后開(kāi)個(gè)班會(huì ),結束就可以放學(xué)了?!鼻锿忉屃艘幌?。裴允道:“你怎么那么了解?”秋彤微微一笑,“我高一就是孫老師帶的,他就這樣的風(fēng)格。他很好說(shuō)話(huà)的,溫柔又耐心?!?/br>說(shuō)實(shí)話(huà),裴允活那么大都沒(méi)見(jiàn)過(guò)溫柔耐心的班主任。就算有,也被他氣得口吐芬芳。裴允每次還得幫他順氣。“對了……”裴允想起了某個(gè)人,“你認識秦晝嗎?”秋彤一愣,笑了:“我們學(xué)校沒(méi)有不認識他的人吧?當然認識,他高一跟我也是同班呢?!?/br>見(jiàn)裴允感興趣,秋彤便多說(shuō)了一些。秦晝的成績(jì)單像股線(xiàn)圖一樣神秘莫測,因病缺考是常態(tài),但但凡參與全程考試的,無(wú)一次不包攬第一。秦晝長(cháng)得過(guò)于出色,無(wú)視他的身體和家境繼續追求他的不在少數,只是礙于他拒人千里之外的氣場(chǎng),敢表白的也不多。“他今天沒(méi)來(lái),聽(tīng)說(shuō)又住院了,他身體不是很好,家里也不知道負擔得起嗎?嗐,我扯遠了,如果你見(jiàn)到秦晝,不要在他面前多提他家里,我們都怕他自卑,不敢多說(shuō)?!?/br>裴允:“???”???家境不好?怕他自卑??經(jīng)過(guò)這些天,裴允已經(jīng)知道,秦家經(jīng)營(yíng)的就是山悅集團,產(chǎn)業(yè)遍布全國,他念念不忘的荔枝沙冰出自山悅居,就是秦晝閑來(lái)沒(méi)事做著(zhù)玩的。他險些淚流滿(mǎn)面。這所學(xué)校的學(xué)生那么深藏不露嗎?裴允干巴巴地道:“他家里那么困難嗎?”秋彤:“當然是真的,我看到他校服破了個(gè)洞,也沒(méi)去買(mǎi)新的,自己拿線(xiàn)補了?!?/br>三中有夏秋冬三種校服,只發(fā)一套,多的只能自己掏錢(qián)買(mǎi),但價(jià)格并不貴。裴允聞言,忽然淡定了下來(lái)。畢竟里都是這么寫(xiě)的,有錢(qián)人裝窮,一種是無(wú)聊到到處考驗人性當一把散財童子,還有……像秦晝這種身家和身體狀況,低調一點(diǎn)才安全。裴允不知道秦家算哪種,這種時(shí)候無(wú)比配合地順著(zhù)說(shuō):“好,我知道了,謝謝?!?/br>他們到教室的時(shí)候,老孫已經(jīng)在了,人到了大半。有些同學(xué)的表情非常奇怪,忍不住跟身邊的人交流。“我剛沒(méi)看錯吧?座位表上有裴允?我們學(xué)校有跟那誰(shuí)重名的嗎?”“好像沒(méi)有吧?!?/br>“不是說(shuō)新來(lái)了個(gè)轉學(xué)生么……”“……我cao,你別嚇我?!?/br>他們的聲音不算小,現在教室里人還不多,老孫聽(tīng)得清楚,樂(lè )呵呵地插了句嘴:“新同學(xué),附中轉來(lái)的,你們要好好相處?!?/br>同學(xué)們:“…………”附中裴允。一個(gè)只存在于兩校貼吧的傳說(shuō)。有關(guān)裴允的傳言很多,但最出名的,就是他一挑十毫發(fā)無(wú)傷,并且沒(méi)有受到任何處分。其中就有三中曾經(jīng)的校霸。那位校霸起初不服氣,又單獨去找過(guò)裴允好幾次,后來(lái)老實(shí)了。據說(shuō),校霸在教室里哭著(zhù)控訴:“太欺負人了?!?/br>他的小弟們連說(shuō)“是是是”、“對對對”,七手八腳地安慰。因此,裴允在三中揚名。同時(shí)進(jìn)入大家視線(xiàn)的,還有滿(mǎn)屏吹噓容貌但是并不放圖的垃圾帖。見(jiàn)過(guò)裴允的寥寥無(wú)幾。其他同學(xué)忐忑的同時(shí)也產(chǎn)生了好奇心。老孫視線(xiàn)一轉,“喲,巧了,這不就來(lái)了嗎?”剛參與討論的幾位男生僵硬地轉過(guò)頭。少年站在門(mén)口,伸出一根手指,貼在座位表上懶洋洋地往下滑,認真找著(zhù)自己的名字。裴允像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們的談話(huà),神情專(zhuān)注。“啊……”裴允的手指頓了頓,低頭去看墊著(zhù)腳,費勁找名字的秋彤,“你坐靠窗位置,正數第三個(gè)?!?/br>秋彤彎了彎眼睛,“謝謝?!?/br>其他人