薄肌賽高

    距離下課還有十分鐘，教室里人頭攢動(dòng)，相互交頭接耳，如同蜜蜂回巢時(shí)發(fā)出急切的嗡鳴。

    臺上的高數老師目不斜視地翻看講桌上的教案，對底下心早已飛出九霄的學(xué)生們視若無(wú)睹。

    “真帥啊?！崩钚汴厥謾C放在桌子上，光明正大的在課堂上刷推特。

    我瞥一眼她的手機屏幕。男人腰身白皙纖細，下腹系著(zhù)一條皮質(zhì)金屬腰帶，裸露的上臂綁著(zhù)黑色蕾絲手帶，背對著(zhù)鏡頭跪坐在地板上。挺秀的胸部高高頂起，只有粉色rutou可憐的暴露在暖黃色光線(xiàn)下。

    “嘖嘖，尤物?！崩钚汴匕l(fā)出感嘆，見(jiàn)我有些好奇，身子倚了過(guò)來(lái)，給我翻看她新刷到的網(wǎng)黃博主。

    主頁(yè)照片里的人物多是跪坐地板或者趴伏在桌子上，身體的手臂和脖頸經(jīng)常出現蕾絲或者黑色皮革等元素。

    李秀曦向我解釋?zhuān)斑@是一對丹麥的情侶博主，專(zhuān)門(mén)發(fā)一些調教、DS的照片和短視頻，偶爾還會(huì )發(fā)一些鏈接引流到P站吸引粉絲付費?！?/br>
    我似懂非懂的接受李秀曦教給我的“網(wǎng)黃”科普，她講到激動(dòng)處甚至收不住嗓音，惹得高數老師頻頻往我們這個(gè)方向看了好幾眼。李秀曦裝模做樣將手機放進(jìn)課桌里，悄摸的繼續玩手機。

    如此見(jiàn)狀，高數老師滿(mǎn)意地低下頭，還看了眼手腕上的手表。

    “哦莫！”李秀曦突然抓住我的手臂，發(fā)出奇怪的低啞叫聲。

    “腹肌帥哥給你留言了??！”

    從課桌下面塞過(guò)來(lái)的手機屏幕上，那條“想摸”的評論被沖到了評論區第一條，比我的評論點(diǎn)贊更高的，是貼主的留言。

    “請隨意?！边€附上了一張之前沒(méi)發(fā)過(guò)的腹肌照。

    “薄肌賽高！我要將這張照片稱(chēng)之為腹肌之最。不不不，腹肌都已經(jīng)不是最重要的，重要的是那種少年感，不經(jīng)意的勾引才是最致命的！”

    “而且這個(gè)博主！也太會(huì )經(jīng)營(yíng)了吧！什么時(shí)候能翻翻我的牌子??！”李秀曦夸張的聲音快按捺不住了，甚至雙手舉頭合十對準神明，嘴里念念有詞。

    “??！親愛(ài)的檀君大人，請務(wù)必讓安在明的腹肌也練成這樣吧！”

    我拿過(guò)李秀曦擺在桌子里的手機，甚至不敢點(diǎn)開(kāi)大圖看，只能對著(zhù)手機上那個(gè)灰色的頭像，感受著(zhù)臉頰漸漸發(fā)燙。

    沒(méi)有刁鉆的打光，也沒(méi)有刻意凹造型，就是剛打完籃球隨手將運動(dòng)服往上一掀，對著(zhù)廁所的鏡子來(lái)了張自拍。

    甚至能清楚的從鏡子里看到每塊肌rou的發(fā)力狀態(tài)。

    如果請他拍一張用嘴叼著(zhù)衣服的照片私發(fā)給我......

    不行不行，那樣就太色情了??！

    我趁著(zhù)自己還沒(méi)有流下口水，決絕地放下手機，收拾桌上的高數課本。

    但是.....

    如果我提真的提出這個(gè)要求的話(huà)，他會(huì )不會(huì )同意呢？

    下課鈴響，我剛走到教室門(mén)口，就被幾個(gè)部員們圍了起來(lái)，大家一臉焦急的看著(zhù)我。

    “部長(cháng)，不好了，樸希老師今天下午講座的宣傳手冊印錯了?！?/br>
    我接過(guò)部員遞過(guò)來(lái)的冊子，扉頁(yè)上花體字“韓國當代超人氣作家樸希老師，攜其新作《置安那的神明》舉辦創(chuàng )作分享講座”。

    “枝安那寫(xiě)成‘置安那’了！”

    “怎么辦部長(cháng)，距離講座還剩4個(gè)小時(shí)了?！?/br>