破船 1-1 真心

    你想找李蘭舟做導師？那你純傻逼。

    沈檸說(shuō)得很不文明，但是這話(huà)不無(wú)道理。

    闊別十幾年，楊還又開(kāi)始頻繁出入美院。其實(shí)他可以和保安打個(gè)招呼，說(shuō)什么“我外公是你們副院長(cháng)”“我爸媽小時(shí)候常帶我來(lái)玩”之類(lèi)的話(huà)，但是疫情后這招不太管用。雖然保安不看你的健康碼了，但過(guò)得了保安那關(guān)也過(guò)不了閘機那關(guān)。

    每周三，他都得拜托沈檸幫他預約入校，跑到油畫(huà)系三樓的畫(huà)室，混入大二的學(xué)生里聽(tīng)課。

    楊還倒是沒(méi)那么渴望回到畫(huà)室，畢竟從四歲就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，他不可能為了蹭一節人體寫(xiě)生課心機算盡。如果李蘭舟能夠回他郵件的話(huà)，自己就不用采取如此下策了。

    楊還很擔心自己過(guò)于醒目，招致任課老師的反感。不過(guò)他多慮了。第一次來(lái)時(shí)，課程過(guò)半，他連李蘭舟的影子都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。

    充斥著(zhù)松節油氣味的畫(huà)室里，學(xué)生們圍著(zhù)面前一絲不掛的模特，神色凝重地對著(zhù)畫(huà)架絮絮擺動(dòng)手腕。要是不注意看，根本發(fā)現不了角落堆砌的畫(huà)架間還有只活物存在。

    畫(huà)室的角落里有一把散架邊緣的木椅子，那只活物正歪著(zhù)頭癱在椅子上打瞌睡。

    他穿著(zhù)松垮的深灰色長(cháng)褲和黑色外套，上面濺著(zhù)斑斑點(diǎn)點(diǎn)的顏料，因為還在呼吸的緣故，活像一只連綿起伏的布袋，順利讓他融入雜物堆中。過(guò)長(cháng)的劉海斜斜地垂落擋住半張臉，頭發(fā)錯落搭下來(lái)，讓人看不清他的面容，也辨不出年齡——頗有種學(xué)生在他面前集體暴斃他也要睡覺(jué)的架勢。

    雖然這一結論很糟糕，但不出意外的話(huà)，他正是這節課的任教老師李蘭舟無(wú)誤。

    楊還扭頭盯著(zhù)那人看了一會(huì )兒，確認對方還活著(zhù)以后松了一口氣。

    幸運的是，雖然李蘭舟不是每節課都出席，出席的每節課也并非都在睡覺(jué)。

    他除了睡覺(jué)以外還會(huì )站在窗口發(fā)呆，盯著(zhù)樓下吆五喝六的足球比賽看上一整個(gè)下午。偶爾興致大發(fā)也會(huì )瀏覽學(xué)生的作業(yè)，但具體實(shí)踐形式是靜悄悄地站在學(xué)生身后，就這樣站上幾十秒到幾分鐘不等，然后什么都不說(shuō)默默走開(kāi)，徒留無(wú)辜的學(xué)生方寸大亂。

    班上最認真的學(xué)生抱著(zhù)畫(huà)去找李蘭舟講評?；氐浇淌視r(shí)，楊還眼睜睜看著(zhù)她摘了眼鏡開(kāi)始擦眼淚。

    身邊人問(wèn)起，她嗚咽著(zhù)說(shuō)：“我沒(méi)有才能，也沒(méi)有未來(lái)了?！?/br>
    沈檸湊巧來(lái)找楊還一起吃飯，聽(tīng)到這話(huà)一挑眉：“有什么好哭的！李蘭舟點(diǎn)評都是拿自己做標準，不哭才怪。又不是不知道李蘭舟怎么說(shuō)話(huà)，還自己上門(mén)找苦頭吃......”

    “你上過(guò)李蘭舟的課？”

    “只有大三上過(guò)一學(xué)期。怎么？”沈檸“我還想著(zhù)你是來(lái)聽(tīng)什么講座的，結果在這邊浪費時(shí)間，你想找李蘭舟干嗎？”

    楊還低下頭思忖幾秒，正想著(zhù)編一個(gè)什么借口，沈檸先一步倒吸口氣。

    “等等等等，”她壓低聲音，“楊還你最好別告訴我你想考他研究生?！?/br>
    就算沈檸和楊還在同一個(gè)畫(huà)室待過(guò)，就算兩人是最好的朋友，楊還也沒(méi)敢和她提過(guò)這茬兒。

    一個(gè)染著(zhù)墨綠色頭發(fā)的女生聽(tīng)到兩人的對話(huà)，便插嘴：“你知道嗎，李蘭舟好像吃過(guò)人?！?/br>
    尖叫聲此起彼伏，她壓低聲音，神神秘秘說(shuō)下去：“傳說(shuō)，有一個(gè)師哥去工作室找李蘭舟，因為心里著(zhù)急，沒(méi)有敲門(mén)就直接推進(jìn)去了。結果你猜怎么著(zhù)？他看見(jiàn)李蘭舟跪在地上，衣服上，嘴邊，渾身是血，手里還捧著(zhù)一條人腿?！?/br>
    “媽呀！”沈檸哆嗦一下，“很像他會(huì )干出來(lái)的事情。那師哥為什么沒(méi)去報警呢？”

    短發(fā)女生聳肩：“那我就不知道了，可能他沒(méi)有親手殺人，是從屠夫手里買(mǎi)的人rou？或者，他被李蘭舟脅迫了，說(shuō)什么‘要是報警就把你也吃了’之類(lèi)的話(huà)......”

    “誒！真的假的，好惡心??！怎么什么都要下手？”

    “那還是前不久的事情呢，有人親眼看見(jiàn)他提著(zhù)貓的尸體走來(lái)走去，表情超級恐怖......還有，經(jīng)常有女生哭著(zhù)從他辦公室里跑出來(lái)，感覺(jué)受了他不少折磨......”

    “還有還有，系里其實(shí)根本沒(méi)給我們撥多少請模特的資金，李蘭舟也沒(méi)有去申請，他都是自掏腰包請的模特，好像是有什么裸露癖之類(lèi)的變態(tài)嗜好，就喜歡借搞藝術(shù)的名義看人不穿衣服的樣子?！?/br>
    “他不只猥褻女學(xué)生吧?！币粋€(gè)聲音冒出來(lái)，“他結婚前玩得可大了，你能想象出來(lái)的他都玩過(guò)?？此菑埬?，誰(shuí)知道他是靠舔什么爬上來(lái)的……”

    一個(gè)灰西裝老師敲敲門(mén)，吼道：“講什么呢？上課了?！边@才止住議論聲。

    楊還倒是從不議論是非。雖然很早就動(dòng)過(guò)直接找上門(mén)去的念頭，但想來(lái)想去終歸覺(jué)得不合適。要想打好和教授的關(guān)系，還是要循序漸進(jìn)，靠時(shí)間來(lái)加深了解。

    李蘭舟也不是每節課都在睡覺(jué)。他除了睡覺(jué)以外還會(huì )站在窗口發(fā)呆，盯著(zhù)樓下吆五喝六的足球比賽看上一整個(gè)下午。

    偶爾興致大發(fā)，他也會(huì )瀏覽學(xué)生的作業(yè)，但具體實(shí)踐形式是靜悄悄地站在學(xué)生身后，就這樣站上幾十秒到幾分鐘不等，然后什么都不說(shuō)默默走開(kāi)，徒留無(wú)辜的學(xué)生方寸大亂。

    不過(guò)大部分時(shí)間，李蘭舟都會(huì )在上課時(shí)間從教室里神秘失蹤，下落不明。

    有幾次楊還去洗手池換水，正好撞上他在樓道盡頭站著(zhù)，倚在窗口抽煙，一根接一根，像是人體煙囪。三兩個(gè)煙頭落在他腳下。他看著(zhù)白茫茫的窗外，不知道在看什么。

    楊還借著(zhù)洗桶的時(shí)間看著(zhù)他的背影。課后，他回到窗邊，撿起一支煙頭，上面印著(zhù)萬(wàn)寶路的標志。萬(wàn)寶路紅，萬(wàn)寶路紅，偶爾換成萬(wàn)寶路白。

    楊還沒(méi)有抽煙的習慣，也不理解為什么身邊的同學(xué)都喜歡抽煙?？赡苁怯捎谥燹迸繌乃€是個(gè)嬰兒時(shí)就開(kāi)始讓他吸二手煙了，或許尼古丁因子也會(huì )在體內生成抗體，他雖然不喜歡二手煙，但別人抽煙時(shí)也能忍住不吭聲。

    “你上了大學(xué)絕對會(huì )開(kāi)始抽煙的?！痹诋?huà)室的樓梯間偷偷抽煙的時(shí)候，沈檸信誓旦旦地告訴他。

    楊還不置可否。因為下課時(shí)間外面太吵，樓梯間比較安靜、他陪著(zhù)沈檸吞云吐霧，一邊在背文常。對于這種愛(ài)好他表示理解尊重，但沒(méi)有什么理由去實(shí)踐。

    就這樣“旁聽(tīng)”了幾個(gè)月，卻愣是沒(méi)得出什么成效。班上的學(xué)生都開(kāi)始熟悉楊還了，但李蘭舟出現的頻率越來(lái)越少。就算是楊還也沉不住氣了。

    課程進(jìn)行時(shí)，李蘭舟照例要神不知鬼不覺(jué)消失，楊還扔了筆站起身，拔腿去追。

    “老師！老師！”

    他在身后試探地叫他，但李蘭舟好像聾了一樣，完全沒(méi)有要停下腳步的意思。

    直到楊還福至心靈地大喊一句：“教授！”李蘭舟的腳步遲疑了一下。

    楊還趕忙越到他身前，擋住去路。李蘭舟這才停下了腳步，楊還第一次看清他的樣貌。

    因為臉很年輕加上身材纖細，李蘭舟實(shí)際看起來(lái)只有三十出頭。濃密而蓬亂的黑發(fā)間混入了幾根白發(fā)——即便就臉來(lái)說(shuō)，應該還沒(méi)到生出那么多白發(fā)的年紀才是。

    “你不是我班上的學(xué)生吧？”李蘭舟略帶疑惑地抬起臉。他的漂亮長(cháng)相被堆砌的“都市傳說(shuō)”襯得合情合理。他的聲音冷冽卻柔軟，像是被霜覆蓋的濕潤草地。

    -

    辦公室里氤氳著(zhù)酸菜牛rou面的氣味，濃郁鮮香的味精因子幾乎要從湯里飛出來(lái)崩到人臉上。

    楊還交叉著(zhù)手站在辦公桌前，心不在焉地盯著(zhù)春末灰蒙蒙的夕陽(yáng)，吞了一口口水。

    辦公桌后那張破舊的黑色轉椅上坐著(zhù)，不，是蹲著(zhù)的男人，他手里端著(zhù)紙碗，正旁若無(wú)人吸溜吸溜出聲地嗦著(zhù)面。

    他抬一下眼皮。隨后一盒未拆的杯面就被扔到了楊還面前。

    楊還低頭看了一眼深綠色包裝的國產(chǎn)泡面，禮貌婉拒他的好意：“謝謝教授，我不餓?！?/br>
    “那你別擱這兒盯著(zhù)我看?！?/br>
    “我沒(méi)有盯著(zhù)您看?！?/br>
    李蘭舟沒(méi)接茬，仰起脖子開(kāi)始喝剩下的湯。

    楊還耐著(zhù)性子等他把湯喝完，目光又跟著(zhù)空碗甩進(jìn)垃圾桶，有幾滴醬油色的湯灑在地上。

    李蘭舟好像才發(fā)現面前站著(zhù)個(gè)人，茫然問(wèn)楊還：“你剛說(shuō)你叫什么來(lái)著(zhù)？”

    “楊還?！?/br>
    李蘭舟困惑地抬眼，第一次透過(guò)蓬亂的頭發(fā)正眼看了他：“我不是說(shuō)過(guò)了嗎，我不收學(xué)生?！?/br>
    他端起手邊的黑色馬克杯喝了一口，臉色一變然后全部吐進(jìn)了垃圾桶?？粗?zhù)不知所措的楊還，他遞過(guò)手里的馬克杯：“幫我把這杯惡心的東西沖進(jìn)馬桶?！?/br>
    楊還接過(guò)來(lái)，杯身還溫熱。里面浮著(zhù)西洋參片。

    他機械地遵從指令走出辦公室，在洗手池前撞見(jiàn)一位穿著(zhù)灰西裝年輕男老師，他眼睛很大，是讓人過(guò)目不忘的英俊相貌。他的襯衫領(lǐng)口熨燙得很整齊。好像之前有見(jiàn)過(guò)他。

    與之前嚴厲的印象不同，灰西裝瞅見(jiàn)楊還手里的馬克杯，不禁微笑：“蘭舟讓你來(lái)倒的嗎？給我吧”

    他接過(guò)楊還手里的杯子，把里面的液體嘩一下倒了。

    “找李蘭舟碰壁的孩子可不多見(jiàn)，”灰西裝甩了幾下手上的水，“這人脾氣怪得很，就是堵明了面兒的南墻，沒(méi)必要跟他耗，還討的不愉快?！?/br>
    西洋參片慘淡地卡在下水口，氣勁枯竭。

    “等等，”沈檸舉起雙手，“所以，你是指，你還沒(méi)有放棄追求李蘭舟，直接去問(wèn)了他，然后他直接說(shuō)no了？”

    楊還點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“不是追求?！?/br>
    “有啥區別？放棄吧，找個(gè)負責的老師，別在這種怪人老頭身上浪費時(shí)間了?！鄙驒幙雌饋?lái)一點(diǎn)也不失望，反倒是松了口氣般寬慰他。

    “應該不算老頭，我記得資料上寫(xiě)他不到四十吧?！薄皼](méi)差?！?/br>
    雖然說(shuō)被他的白頭發(fā)嚇了一跳，但是平心而論，李蘭舟顯然是保養很好的類(lèi)型，畢竟外形條件擺在那里，使他看起來(lái)只有三十歲左右。雖然沒(méi)有完全看清他的臉，但怎么想都和那批不惑之年散發(fā)著(zhù)老人味的禿頭大叔不是一種類(lèi)型。

    楊還再怎么沒(méi)心沒(méi)肺，被如此干脆地拒絕，還是難免有些灰心。他不再去上李蘭舟的課，取而代之的是，他開(kāi)始直接去辦公室找他。

    楊還吸取了前一回的教訓，不再莽撞地撲上去沒(méi)話(huà)找話(huà)了。他向沈檸請教，送老師什么東西足夠表示敬意又不顯諂媚。他以為女孩思路更活躍，想法更縝密，然后沈檸稍加思索后告訴他：一顆感恩的心。

    楊還意外受用。他深感沒(méi)有任何能比得上一顆真心，一切物質(zhì)都顯得廉價(jià)無(wú)比。

    于是乎，思量再三，斟酌幾日，他最后提著(zhù)一盒貴得令人發(fā)指的茶葉出現在李蘭舟的辦公室前。