光的老師還是那么好說(shuō)話(huà)，尤寧給她發(fā)了可能會(huì )晚一點(diǎn)到的請假條，她就說(shuō)讓他們到了直接去寫(xiě)生地點(diǎn)就行了。

安遠光到的時(shí)候，那位老師還問(wèn)了一句尤寧怎么沒(méi)來(lái)，安遠光用余光看了一眼身旁的尤寧，回老師道：“他今天有點(diǎn)事情……”

老師皺著(zhù)眉擺了擺手，像是對尤寧這種無(wú)故曠課的行為有些不滿(mǎn)，但也像是已經(jīng)習慣了，沒(méi)有多說(shuō)什么，讓安遠光自己找個(gè)空位開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，也好看看他的水平怎么樣。

尤寧昨天的出現似乎讓學(xué)校的同學(xué)們的注意力都放在他身上，與他一起學(xué)期都開(kāi)始一段時(shí)間才進(jìn)來(lái)的安遠光反而沒(méi)人記得長(cháng)什么樣子了。

安遠光雖然長(cháng)相也是Omega很不錯的，但在尤寧的對比下，就太過(guò)平淡了，沒(méi)激起同學(xué)們的記憶點(diǎn)。而且性格一看也是個(gè)內向的，所以他遲到選位置的這一會(huì )兒，沒(méi)有一個(gè)人同他說(shuō)話(huà)。

這并不是排斥，只是簡(jiǎn)單的無(wú)關(guān)。沒(méi)有收獲到怪異的目光與怪異的語(yǔ)氣的安遠光，在坐下后，終于長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣。隨后嘴角慢慢揚起了一個(gè)極淡的輕松笑容。

好像，在人群里，也不是那么可怕的事情了呢。

不過(guò)輕松的時(shí)刻只維持到安遠光上完這堂寫(xiě)生課。期間老師來(lái)看過(guò)兩次他的畫(huà)，有些意外，夸了安遠光兩句很有靈氣之類(lèi)的話(huà)，然后有周?chē)耐瑢W(xué)伸著(zhù)脖子也圍觀(guān)了一下他的畫(huà)。同學(xué)既沒(méi)有吹他也沒(méi)有貶低他，像只是好奇地看了一眼而已。

安遠光緊張了一下繼續放下心來(lái)繼續畫(huà)他的畫(huà)。一節課完后，他還覺(jué)得有點(diǎn)高興。

寫(xiě)生課完了之后，其他同學(xué)都開(kāi)始搬著(zhù)自己的工具往美術(shù)樓走了。安遠光的動(dòng)作要慢點(diǎn)，收拾起來(lái)沒(méi)別的同學(xué)那么利索，落后同學(xué)許多步。

尤寧正躺在自己用魔法做出來(lái)的木塌上曬太陽(yáng)，看起來(lái)就不像是會(huì )幫忙的。黑貓瞅了瞅自家主人，然后又想了想這只人類(lèi)對它的喜愛(ài)度，勉為其難地邁著(zhù)優(yōu)雅的步子，走到安遠光腳邊，對著(zhù)那些工具又施展了一次減輕重量的魔法。

安遠光差不多已經(jīng)收拾好了，動(dòng)作雖然慢，但都收拾得很整，他一提畫(huà)架和顏料箱就知道貓咪又幫他了，他低頭一看，果然黑貓正在他的腳邊。

這些天安遠光也看出來(lái)了，這只貓其實(shí)很粘人。黑貓仰著(zhù)圓圓的臉望著(zhù)他，碧色的眼睛漂亮極了。手上的東西沒(méi)有了重量，安遠光就將它單手抱了起來(lái)，用臉蹭了蹭它柔順的毛。??！寧寧養的貓咪就和他一樣漂亮！

黑貓為了不讓他這個(gè)動(dòng)作在別人眼里顯得很怪異，便現了身影。這里的學(xué)生都在往美術(shù)樓方向走，沒(méi)人注意他這邊，于是也就沒(méi)人發(fā)現這神奇的一幕。

安遠光離開(kāi)之前本來(lái)是打算叫尤寧一起的，但看他好像睡得很香和樣子也就沒(méi)有吵他，而且黑貓的意思也是別去吵他。

快要到美術(shù)樓時(shí)，迎面來(lái)了幾個(gè)學(xué)生。他們盯著(zhù)安遠光懷里的黑貓看，然后又將視線(xiàn)放在安遠光的臉上。

他們攔住了安遠光，對他道：“喂，你不知道我們學(xué)院里不準帶寵物嗎？”

安遠光被嚇了一跳，手足無(wú)措地解釋著(zhù)：“我，我不知道，對不起……”

為首的男人看他這副慫包模樣，翻了個(gè)白眼，十分不客氣道：“那你現在知道，你說(shuō)怎么辦？”

“我不知道……”安遠光本能覺(jué)得這人的話(huà)有問(wèn)題，可他也想不出來(lái)哪里有問(wèn)題，但對面幾人頭頂上的惡意值讓安遠光不敢直視他們，他低頭看著(zhù)懷里的貓，貓正面無(wú)表情地冷冷盯著(zhù)對面的幾個(gè)男生看。

它琢磨著(zhù)要不要一爪子把這幾個(gè)人拍死，看著(zhù)臟，眼疼。

遠處的尤寧半睜開(kāi)了眼，朝他們的方向看了一眼，但他還躺在那里沒(méi)有動(dòng)，只是給他的貓發(fā)了個(gè)指令，讓它不要暴躁。

黑貓默默收起鋒利的爪子，只剩下柔軟的rou墊，拍了拍安遠光抱著(zhù)它的手臂，像是告訴安遠光不用怕。

對方幾人開(kāi)始用惡意的眼神欣賞安遠光這副無(wú)助軟弱的模樣，低聲又恰好是安遠光能聽(tīng)見(jiàn)的聲音嘲笑著(zhù)安遠光。

安遠光生氣地瞪著(zhù)他們。

但只是一個(gè)眼神一個(gè)表情而已，根本嚇不到這幾個(gè)人，帶頭的走過(guò)來(lái)，看著(zhù)安遠光居高臨下道：“這位同學(xué)，你是新來(lái)的吧？既然你不知道不能帶寵物怎么辦，那我們就好心幫幫你吧?！?/br>
另一個(gè)男生收到他的指示，直接上前將安遠光懷里的黑貓搶了過(guò)去。

安遠光沒(méi)預料到他們居然這么過(guò)分，看著(zhù)尤寧的黑貓被人搶走，他當然是想要去搶回來(lái)，他扔下了整理好的畫(huà)架等工具，上前要將貓搶回來(lái)，但他的力氣是真的弱，他根本搶不過(guò)他們。

安遠光終于被這幾個(gè)男生欺負哭了，邊哭邊道：“你們把它還給我，你們想要把它帶去哪里？我要告訴我哥哥，你們搶我朋友的貓咪……”

幾個(gè)男生被這種小學(xué)生告狀的語(yǔ)氣弄得哈哈大笑起來(lái)，他們帶著(zhù)尤寧的貓管也不管哭起來(lái)的安遠光，帶著(zhù)勝利的得意消失在這一片區域。

他們離開(kāi)了美術(shù)生的活動(dòng)范圍，來(lái)到了學(xué)院的另一處，而不知道什么被他們搶來(lái)的那只黑貓已經(jīng)有了個(gè)籠子，它正安靜地待在籠子里面，一聲不哼，只用那雙碧色眼睛靜觀(guān)著(zhù)它周?chē)娜祟?lèi)。

“殿下，貓帶過(guò)來(lái)了?！蹦莻€(gè)剛剛欺負了安遠光的男生，以一種特別恭敬的姿態(tài)將籠子遞給向前的男生。

越澄和籠子里的貓對視了一眼，貓那雙仿佛看著(zhù)低賤生物的眼神令他升起極度的不適，他沒(méi)有接過(guò)來(lái)，而是頗為嫌惡地將臉偏向一邊，側臉意外的冷漠：“處理了?！?/br>
“??？”男生有些錯愕，處理了？是他想的那個(gè)意思嗎？殿下不是因為覺(jué)得這只貓好看才想要的嗎？

“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？”越澄拿著(zhù)帕子擦著(zhù)手——他的手明明連籠子都沒(méi)有碰到過(guò)，他抬眸看了男生一眼。

男生一個(gè)激靈，忙答道：“回殿下，聽(tīng)，聽(tīng)見(jiàn)了?！?/br>
越澄不再說(shuō)話(huà)了，他沒(méi)多停留，離開(kāi)了沒(méi)有Alpha學(xué)生的藝術(shù)學(xué)院。

安遠光在那幾個(gè)學(xué)生搶走了貓后，就著(zhù)急地跑回了尤寧的身邊，“嗚嗚嗚，寧寧，他們把貓咪搶走了，對不起，我太沒(méi)用了……貓咪還那么幫過(guò)我，我連它都保護不了，嗚嗚嗚……”

安遠光哭得特別傷心。

要是越鋒聽(tīng)見(jiàn)，一定心疼得不要不要的，也一定恨不得直接宰了弄哭他家崽的傻逼們。

尤寧帶著(zhù)被吵醒的無(wú)奈，遞給安遠光一條帕子，讓他擦擦眼淚，然后幽幽道：“我給你講個(gè)小故事吧，從前有一個(gè)叫舒郁的傻逼，他也特別討厭我的貓，他將我的貓偷走……”

安遠光被尤寧話(huà)里后面的恐怖故事氣氛嚇得止住了哭聲，一時(shí)不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音。

“所以啊，不用擔心，我的貓是不有事的，人類(lèi)是不能殺死它的，反而它會(huì )成為試圖殺它的那個(gè)人永遠的噩夢(mèng)?！?/br>
估計是尤寧講得太嚇人了點(diǎn)，安遠光在他說(shuō)完之后還像是沒(méi)回過(guò)神來(lái)的樣子。

尤寧直接轉移了話(huà)題，對他說(shuō)道：