快分散，會(huì )被更加有趣的東西給吸引。剛剛還在竊竊私語(yǔ)的學(xué)生們此時(shí)正聚精會(huì )神地聽(tīng)課，只是三兩句布萊克便將全班逗笑。

只是這其中并不包含彼得、內德和木之本櫻。

哦可能還要加一個(gè)人——被人連續忽視三次的閃電同學(xué)。

“嘿，彼得，彼得！”內德心癢癢地想要問(wèn)彼得是如何做到轉瞬間出現在巴德?tīng)柮媲暗?，他小聲地叫?zhù)自己的好友，可他的好友回到座位后就一直沉默地低著(zhù)頭，前面放著(zhù)不管他怎么sao擾都不見(jiàn)對方回應他一下。

無(wú)奈之下，他只好放棄詢(xún)問(wèn)，轉而投進(jìn)課堂之中。

聽(tīng)聽(tīng)，布萊克老師的課依舊這么有趣。

彼得不是沒(méi)聽(tīng)到內德叫聲，只是一回想起剛剛那一幕，他就感自己大腦發(fā)熱已經(jīng)死機。他悄悄地抬起頭向過(guò)道旁的少年看上去，沒(méi)有想到對方也正看向他。他楞了一下，迅速地低下了頭，滿(mǎn)腦子想著(zhù)少年朝他微笑時(shí)勾起嘴角的樣子。

天啊，巴德?tīng)柕淖齑胶眉t，是被他嘴撞到的原因嗎？

他下意識舔了舔嘴唇，然后意識到自己做了什么，把整個(gè)人都埋進(jìn)了書(shū)后。

而裝作無(wú)意的模樣、偷偷看過(guò)去的木之本櫻也沒(méi)有意料到彼得會(huì )突然抬頭，他下意識地朝彼得笑了一笑，對方受到驚嚇埋進(jìn)書(shū)里的樣子讓他有些迷茫。

木之本櫻眨了眨眼睛，疑惑地轉過(guò)頭試圖認真聽(tīng)課，但隨即發(fā)現這堂課是數學(xué)課，即使老師講的再有趣他也依舊對數學(xué)不感冒。

無(wú)法專(zhuān)注聽(tīng)課，木之本櫻開(kāi)始思考彼得的異樣，很快他就得出結論——彼得是為剛才事情而感到不自在嗎？

雖然在起身的那一刻，他感到尷尬不知道該如何面對彼得，但他很快就調整好了心情，畢竟這只不過(guò)是一個(gè)意外而已，不是嗎？

木之本櫻很想告訴彼得不用介意，只是個(gè)意外，但考慮到還在上課中，他還是按耐住自己說(shuō)話(huà)的欲望，一切還是等到下課再說(shuō)吧。

“下周有隨堂測試，大家準備一下?！辈既R克整理著(zhù)講義，看著(zhù)學(xué)生們不可置信的表情，緊鎖的眉頭稍稍舒展開(kāi)來(lái)，他笑罵道：“都別抱怨了，這次不會(huì )告訴你們要考的題型，如果考不好等著(zhù)補課吧?！?/br>
“下課?！?/br>
話(huà)音剛落，幾乎同一時(shí)間內德便已經(jīng)湊到彼得身邊，同他討論著(zhù)測試的內容，“彼得我敢打賭，布萊克老師要出的題型肯定是……”

面對學(xué)術(shù)性的問(wèn)題，彼得儼然變了個(gè)人，不再是先前有些怯懦的樣子，他的表情充滿(mǎn)自信，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也十分有信服力。

“這是肯定的，以布萊克老師的習慣他肯定會(huì )這么出?！?/br>
得到彼得的肯定，內德得意地笑了笑，他看向木之本櫻問(wèn)道：“巴德?tīng)柲闶墙粨Q生，可能不了解布萊克老師，有需要幫忙的地方嗎？我可以告訴你題型?！?/br>
木之本櫻神情有些苦惱地說(shuō)道：“事實(shí)上，我可能不光需要題型，還需要補習。數學(xué)我……不太擅長(cháng)，再加上學(xué)校間的進(jìn)度不一樣，我還有一周的空白期，通過(guò)測試恐怕有些困難?！?/br>
想到這里，墨綠色的眸子變得有些黯淡，木之本櫻重重地嘆了一口氣，心想世界上為什么有數學(xué)這門(mén)課程呢？他感覺(jué)自己的腦袋好痛。

看到少年嘆氣，完全忘了自己還在糾結剛剛的意外親吻，彼得下意識說(shuō)道：“我幫你補習吧！”

“真的嗎？”木之本櫻一臉驚喜地看向彼得，眼睛里仿佛有億萬(wàn)星光，正在熠熠發(fā)光，他一把握住彼得的雙手，說(shuō)道：“那就拜托你了，我們約個(gè)時(shí)間吧？這周末你什么時(shí)候有空？我周末……哦我差點(diǎn)忘了斯塔克先生那邊的兼職，不過(guò)沒(méi)關(guān)系跟斯塔克先生打聲招呼應該沒(méi)問(wèn)題——”

【不行。周一到周五隨便你請假，周末不行。沒(méi)有為什么，別再來(lái)打擾我?！靠粗?zhù)手機上幾乎是秒回的短信，木之本櫻有些發(fā)懵，這是知道他即將要問(wèn)得問(wèn)題索性一次性回復讓他死心嗎？小可說(shuō)的對，這個(gè)男人不懷好意，他只想他的能力！

木之本櫻也只敢在內心腹誹一下，看來(lái)他這次的測試肯定要掛掉了。

他收回手機，有些遺憾地開(kāi)口道：“抱歉，彼得，看來(lái)我周末沒(méi)時(shí)間了?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系，就算不是周末，其他時(shí)候都可以，比如今晚我就有空?！北说寐柫寺柤?，他可沒(méi)忽略少年一直緊皺的眉頭，他心想：看來(lái)數學(xué)是巴德?tīng)柕娜蹴棥?/br>
沒(méi)有人是完美的，即使看上去再完美的人，也會(huì )有不擅長(cháng)的地方。彼得深知這一點(diǎn)，就算是看上去萬(wàn)能的巴德?tīng)栆矔?huì )有力不從心地地方，可是一直以來(lái)對方都表現的太好了，看到由于數學(xué)而苦惱的少年，他居然感到欣喜萬(wàn)分——他終于有機會(huì )真正幫到巴德?tīng)柫恕?/br>
“我數學(xué)很差勁，幫我補習可能要很長(cháng)時(shí)間。我怕補習完已經(jīng)是深夜了，那就太晚了?！蹦局緳褤u了搖頭，pass了這條建議。

他還不知道彼得受傷的原因，或許是在回家的時(shí)候遇到了壞人，他可不想因為他的緣故讓彼得陷入危險，那樣會(huì )讓他很愧疚，更害怕會(huì )失去彼得這個(gè)朋友。木之本櫻有些出神地想著(zhù)，他小聲喃喃道：“如果、如果我和彼得是鄰居就好了，能直接上門(mén)補習，那樣就太方便了……”

“什么？”

“彼得，你家里人介意你……到朋友家過(guò)夜嗎？”

第22章二十二張庫洛牌

喧囂的街道隨著(zhù)日落漸漸變得安靜，卸下了工作時(shí)的疲憊，回到家的人們放松地享受著(zhù)美味的晚餐。

廚房里，女人熟練地整理著(zhù)晚餐要用的食材，她輕聲哼唱著(zhù)什么，和規律地切菜聲相得益彰；窗臺上的綠植被風(fēng)拂過(guò)，輕輕晃動(dòng)，似乎是在隨著(zhù)歌聲跳舞。

外面傳來(lái)關(guān)門(mén)聲，女人放下手上的一切，擦了擦了手走出廚房，她面帶微笑說(shuō)道：“歡迎回來(lái)，彼得?！?/br>
“我回來(lái)了，梅嬸?！北说梅畔聲?shū)包，他朝梅嬸走了幾步，像是有話(huà)要說(shuō)卻又不知道如何開(kāi)口。他環(huán)顧了四周，手不自覺(jué)地相扣，大拇指相互摩挲著(zhù)，他隨意扯了一個(gè)話(huà)題說(shuō)道：“今天的晚餐好像很豐盛……”

他摸了摸鼻子，他發(fā)現自己說(shuō)完這一句，不知道下一句該說(shuō)什么了。

男孩緊張的小動(dòng)作，梅嬸自然沒(méi)有錯過(guò)，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是微笑地看著(zhù)他，眼里滿(mǎn)是鼓勵。

“額、好吧，我并不是想說(shuō)這個(gè)?！北说幂p咳一聲，緊張地說(shuō)道：“是這樣的，這周五我能去朋友家過(guò)夜嗎？或許周末也需要?！?/br>
“內德家嗎？到時(shí)候打電話(huà)回來(lái)報個(gè)平安就好了?！?/br>
彼得連忙擺手，“不、不是的。我新交的一個(gè)朋友，下周有數學(xué)測試，他數學(xué)不太好想找人補習……我想我們是朋友，我就自告奮勇幫忙了。怕您會(huì )擔心，所以回來(lái)詢(xún)問(wèn)一下……”

“當