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    白榆從青田那里知道了很多事。比如，食堂哪天會(huì )出現隱藏菜品，學(xué)校哪些人脾氣大、千萬(wàn)不能惹。白榆毫不意外的在“脾氣大”這個(gè)話(huà)題中看到了顧樂(lè )殊這個(gè)名字，隨后又看到了青田做的補充：他是這些人中相對講道理的一個(gè)，不會(huì )隨便欺負人。

    聽(tīng)完“科普“的白榆，回教室的路上，看著(zhù)周?chē)涡紊耐瑢W(xué)，總覺(jué)得這些人陽(yáng)光開(kāi)朗的外表下藏著(zhù)一團若隱若現的黑霧，像是一群隨時(shí)可能張牙舞爪的野獸。

    站在講臺邊的一個(gè)男生留意到白榆，立刻發(fā)出一聲不大不小的咳嗽聲，原本喧鬧的教室像是被摁下了靜止鍵，所有人都用打量的目光注視她回到座位，然后用刻意壓低的聲音繼續討論剛剛的各種話(huà)題。

    “……學(xué)校定于三月一日、也就是下周一上午九點(diǎn)在教室召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，相關(guān)通知我也會(huì )發(fā)在家長(cháng)群里，大家記得提醒家長(cháng)查看消息……”

    還在翻找課本的白榆聽(tīng)到了班主任的通知，她手上的動(dòng)作停頓了一下，之后一整節課都沒(méi)注意聽(tīng)老師講的內容，直到下課鈴響，她在座位上盯著(zhù)自己空白的書(shū)本看了兩分鐘，起身走向辦公室。

    她剛走出去，教室內的討論再次開(kāi)始了。

    班主任搞不懂白榆這個(gè)學(xué)生在想什么，怎么會(huì )問(wèn)出“家長(cháng)一定要來(lái)開(kāi)會(huì )嗎？不來(lái)可以嗎？”這樣的問(wèn)題。

    開(kāi)學(xué)不到兩周的時(shí)間，顧廷光跟她打了不下五個(gè)電話(huà)，都是在溝通白榆在新學(xué)校的情況。普通學(xué)生家長(cháng)做到這地步，她只會(huì )覺(jué)得煩，但那是顧廷光，每天忙的要死的顧廷光，她只覺(jué)得誠惶誠恐，順帶感慨一句父愛(ài)的偉大。她被告知過(guò)白榆這個(gè)學(xué)生的特殊之處：因為意外，最近才被接回家。她不理解白榆為什么要這么排斥家人，排斥同學(xué)，排斥所有人。

    “家長(cháng)會(huì )是為了讓家長(cháng)更好地了解你在學(xué)校的情況，幫助你進(jìn)步，雖然不要求家長(cháng)必須到場(chǎng)，但最好有家長(cháng)參加。你爸爸之前說(shuō)過(guò)他會(huì )抽出時(shí)間參加你的家長(cháng)會(huì )的?！卑嘀魅魏皖亹偵?。

    “我不想讓他來(lái)?！弊诘首由系陌子艿皖^看著(zhù)自己的膝蓋，聲音不大但是很清晰。

    聽(tīng)到這句話(huà)，班主任驚的差點(diǎn)丟掉手里的筆，沉默片刻后，她繼續用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“我會(huì )和你爸爸商量的。白榆同學(xué)，你還有其它事情嗎？”

    等人走后，班主任想了好久的措辭，才敢給顧廷光聯(lián)系。三聲后，電話(huà)被接通。班主任斟酌著(zhù)內容，將白榆的話(huà)適當調整后告訴顧廷光，等待著(zhù)手機那邊的安靜與沉默，不知道過(guò)了多久，她才聽(tīng)見(jiàn)對方平靜的聲音：“麻煩老師了，我下周一有事就不去家長(cháng)會(huì )了。您什么時(shí)間有空，我想單獨去學(xué)校找您了解白榆在學(xué)校的情況?！?/br>
    在白榆回到座位前就已經(jīng)有好事的學(xué)生將最新八卦帶進(jìn)教室，雖然他們沒(méi)聽(tīng)到白榆在辦公室跟班主任說(shuō)話(huà)的內容，但結合家長(cháng)會(huì )通知這個(gè)關(guān)鍵節點(diǎn)，不難猜出對方是因為沒(méi)人能參加家長(cháng)會(huì )而找老師求情。

    沒(méi)有家長(cháng)能參加家長(cháng)會(huì )這一點(diǎn)，很容易讓這些學(xué)生產(chǎn)生一個(gè)無(wú)比合理的推測——

    “下周一家長(cháng)會(huì )，你家長(cháng)能來(lái)嗎？”

    “當然能來(lái)，我又不像某些人有特殊情況，沒(méi)有正式的家長(cháng)?！彼咀磕萋曇艉艽?，目光直接落在剛坐下的白榆身上：“最討厭這些不知廉恥、破壞別人家庭的小三和私生子！”

    被教室中央同學(xué)聲音吸引的白榆忍不住好奇，扭頭看了他們一眼，正對上司卓妮挑釁的目光。白榆聽(tīng)不懂這些人話(huà)里的意思，“小三”、“私生子”這類(lèi)詞離她原本的生活太遙遠了，她猜這些詞可能是最近新上映的電視劇里某些角色的名字代號。她忍住加入這些人討論的沖動(dòng)，沉默的翻找下一節課要用到的書(shū)本。

    司卓妮等了半分鐘，她準備好了白榆被她的話(huà)氣哭、跑去找班主任告狀、自己再在道歉的時(shí)候繼續陰陽(yáng)怪氣，結果沒(méi)想到等來(lái)了嘲諷對象不明所以、甚至帶點(diǎn)好奇的眼神，隨后那個(gè)人居然跟個(gè)事不關(guān)己似的，翻找書(shū)本、做自己的事。她就像滿(mǎn)懷正義感、做好犧牲的勇士，沖著(zhù)邪惡的敵人、拼盡全力揮出一拳，結果對方表現的壓根無(wú)所謂，甚至大概率都沒(méi)聽(tīng)懂她的話(huà)。司卓妮被白榆的表情氣的滿(mǎn)臉通紅，就在她要沖到白榆面前，把那些話(huà)當著(zhù)她的面將那些名詞大聲解釋一遍的時(shí)候，被旁邊的女生攔住了，對方臉上帶了點(diǎn)尷尬的笑，指了指腦袋，小聲道：“別氣了，估計她腦子不好使?！?/br>
    此言一出，教室里圍觀(guān)“大戰”的男生女生們紛紛點(diǎn)頭：這種嘲諷都聽(tīng)不出來(lái)，不就是腦子有問(wèn)題嘛。

    經(jīng)此一役，司卓妮徹底熄了跟“邪惡勢力”繼續戰斗的欲望。雖然白榆是個(gè)沒(méi)禮貌、出身上不了臺面的二等公民，但同時(shí)她腦子有問(wèn)題。高貴的司卓妮不屑于跟這種笨蛋計較。

    因為青田要做的事越來(lái)越多，白榆越來(lái)越難在中午十二點(diǎn)準時(shí)遇見(jiàn)他，但她有一堆話(huà)想跟這個(gè)唯一的朋友“說(shuō)”，關(guān)于她那些舉止奇奇怪怪的同學(xué)，關(guān)于他們一起在追的最新動(dòng)漫的劇情。所以后來(lái)找到青田工作地點(diǎn)規律的白榆干脆成了他的“工友”，倆人一起在空蕩蕩的體育館打掃衛生，以至于過(guò)了兩個(gè)月，負責校園衛生的不少清潔人員都記住了白榆那張臉，一到中午，看見(jiàn)拿著(zhù)飯盒的白榆，會(huì )主動(dòng)邊打手勢、邊跟她說(shuō)青田在哪，這些大人偶爾聊天提到這兩個(gè)小啞巴，都忍不住在心底嘆息，他們被生活重重磨礪過(guò)的粗糙的心，在看到這兩個(gè)孩子站在一起的時(shí)候，難免會(huì )在嘴角掛起微笑的同時(shí)，又在心里涌出惆悵的悲傷。

    白榆灰暗的校園生活，終于開(kāi)始出現新得色彩。雖然她還是很少說(shuō)話(huà)，但臉上的笑容變多了。在旁觀(guān)人看來(lái)，她更像一個(gè)傻瓜，經(jīng)常自顧自的傻樂(lè )。

    五月的一天，一家人正在吃晚飯，夾了一塊豆角的白榆想到青田上周跟她說(shuō)的豆角中毒事件，忍不住邊吃邊笑，坐她旁邊的顧樂(lè )殊看她笑容只覺(jué)得莫名其妙，加上最近這段時(shí)間，她傻笑的次數太多了，顧樂(lè )殊按捺不住開(kāi)口詢(xún)問(wèn)：“你在笑什么？”

    沉浸在自己腦補小劇場(chǎng)里的白榆突然被他的聲音打斷，放下筷子，有些不知所措的看向顧樂(lè )殊。

    顧廷光第一次產(chǎn)生了敲他兒子頭的沖動(dòng)，看到白榆臉上消失的笑容后，他用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)：“是學(xué)校發(fā)生有意思的事了嗎？”

    “……因為豆角很好吃?！卑子艽掖医忉屃艘痪?，隨后站起來(lái)說(shuō)完“我吃飽了”，就趕緊回了自己的臥室。