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就發(fā)現潘林坐在那,面色有點(diǎn)猶豫。似乎在猶豫怎么說(shuō),怎么問(wèn)。可是,他要說(shuō)什么問(wèn)什么呢?季蕭寒還沒(méi)有跟班主任說(shuō)自己要報考藝術(shù)生高考的事,要不然他還以為這會(huì ),潘林是要來(lái)勸自己這個(gè)事的。潘林發(fā)覺(jué)他來(lái)了,擺擺手指,示意他在旁邊坐下來(lái)。四周老師都不在,這會(huì )估計都去上晚自習了。很安靜很適合說(shuō)悄悄話(huà)。但潘林躊躇了一下,還是不知道怎么開(kāi)口問(wèn)。下午蘇紹來(lái)找他,跟他聊了季蕭寒和嚴陌這個(gè)問(wèn)題。他也去看了貼吧那個(gè)貼子。老實(shí)說(shuō),他知道現在孩子的愛(ài)情觀(guān)什么的都還沒(méi)成熟,你也不知道他們談戀愛(ài)是真的喜歡還是只是找刺激,不能因為這些就篤定人家談戀愛(ài),也不能就這么勒令人家拜拜。那帖子就算不是真的,那也很有可能?chē)滥澳怯心敲葱┟珙^。特別是嚴陌這孩子,那以前就是個(gè)混世魔王,除了學(xué)習什么事不干?這學(xué)期突然就安分了,老實(shí)說(shuō),他心里是很懷疑的。原本他心里一點(diǎn)底沒(méi)有,但是下午看了帖子他就有點(diǎn)方向了。潘林一回想,開(kāi)學(xué)以來(lái),這段時(shí)間嚴陌做出來(lái)的事,提出來(lái)的要求都很不符合他以前的風(fēng)格。他和季蕭寒越走越近,不僅坐前后排,還要住一個(gè)宿舍。甚至,有時(shí)候他能看到他們一起吃飯一起來(lái)上課,好的像個(gè)哥們。種種跡象表面,這個(gè)談戀愛(ài)的說(shuō)法還是很有可能的。就是……潘林悄悄觀(guān)察了一下季蕭寒。季蕭寒臉色清冷一如往昔,看起來(lái)很有分寸。倒又不像是這情況。所以他也不能隨隨便便就開(kāi)口問(wèn),你們倆是不是談戀愛(ài)呢。萬(wàn)一不是,反倒影響了季蕭寒。要是……擔心的就是這個(gè)!潘林真怕季蕭寒這么個(gè)清北種子選手被耽擱了。他試探著(zhù)問(wèn):“你覺(jué)得跟嚴陌住一個(gè)宿舍影響你學(xué)習嗎?”季蕭寒不明白潘林為什么突然問(wèn)這個(gè),想了下,還是如實(shí)地說(shuō):“還好,沒(méi)什么大的影響?!?/br>潘林拐著(zhù)彎問(wèn):“那,你對嚴陌有什么看法不?”“看法?”季蕭寒眼露不解。“對,”潘林說(shuō):“就是,你覺(jué)得他這個(gè)人怎么樣?”“嗯……本性不壞,”雖然不清楚潘林為什么突然問(wèn)這話(huà),季蕭寒還是斟酌著(zhù)詞語(yǔ),思考著(zhù)用什么來(lái)評價(jià)嚴陌比較恰當,說(shuō):“為人有點(diǎn)孩子氣,容易沖動(dòng),人挺好的,也照顧同學(xué),挺勇敢的,也有正義感……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),他就停了下來(lái)。因為他發(fā)現,隨著(zhù)他的評價(jià)出口,潘林的臉色越來(lái)越差。潘林在對面陷入沉思。季蕭寒居然這么夸嚴陌。嚴陌有這么多優(yōu)點(diǎn)?孩子氣是有的,其他的……潘林看著(zhù)季蕭寒,心里也有點(diǎn)懷疑,季蕭寒跟嚴陌這兩人莫不是真的在偷偷談戀愛(ài)!季蕭寒不知道哪里出錯了,小聲問(wèn):“老師?哪里有問(wèn)題么?是嚴陌犯了事?”不然為什么這么一副天要塌了的表情?潘林無(wú)力的看著(zhù)他,笑的也很無(wú)力。但他轉瞬想了想,又忍住了去問(wèn)季蕭寒。不行,他不能捅破。因為季蕭寒這樣子,倒顯得挺坦蕩,不像是動(dòng)了心思的樣子。萬(wàn)一只是嚴陌那小子自己有啥心思呢?他不能給捅破了,到時(shí)候影響了季蕭寒高考。潘林搖頭:“啊,沒(méi)有,就是高三了,我擔心他跟你住一起,影響你學(xué)習,所以找你來(lái)問(wèn)問(wèn)?!?/br>“哦?!奔臼捄X(jué)得潘林今天有點(diǎn)古怪。“真的沒(méi)有影響???你昨天發(fā)燒是不是他給鬧的?所以他翻樓去買(mǎi)藥?”潘林問(wèn)。季蕭寒搖頭:“不是他鬧的。他,沒(méi)影響我?!?/br>雖然其實(shí)有點(diǎn)影響,但季蕭寒不想說(shuō)。他雖然覺(jué)得想躲嚴陌,但是他要是說(shuō)了,潘林肯定會(huì )讓嚴陌換宿舍,一旦真的這樣做了,嚴陌會(huì )以為是自己要求的。今天早上不過(guò)是沒(méi)跟他坐對面,稍微躲了一下就被他抓著(zhù)衣袖問(wèn)。那到時(shí)候還不知道嚴陌要做出什么來(lái)。潘林還是不放心,說(shuō):“要不然,我給他換個(gè)宿舍?他那幾個(gè)原來(lái)一起玩的這兩天也住到宿舍了,那邊有空位置,也省的他打擾你?!?/br>季蕭寒說(shuō):“老師,你想給他換宿舍,我覺(jué)得,你應該去問(wèn)問(wèn)他的意見(jiàn)。他剛剛跟我們宿舍住習慣了,如果不問(wèn),你就給他換了,他還以為我們嫌棄他,到時(shí)候,他可能會(huì )產(chǎn)生逆反心理?!?/br>潘林一聽(tīng),也對。要是不經(jīng)過(guò)嚴陌這小子的同意,說(shuō)不定到時(shí)候,嚴陌就故意跟他們作對。這么一想,潘林更擔憂(yōu)了,也有可能,嚴陌現在就是表面上裝出好好學(xué)習的樣,私底下打著(zhù)把季蕭寒的成績(jì)變差的想法呢???哎!季蕭寒還一臉坦蕩,潘林也不好表露什么,只說(shuō):“啊,也是,那行。其實(shí)我找你來(lái),也沒(méi)什么事。我就是想著(zhù),你說(shuō)要給嚴陌補課,擔心他給你添負擔。所以問(wèn)問(wèn)情況,既然沒(méi)事,那就沒(méi)事了?!?/br>“其他的,我問(wèn)問(wèn)他?!迸肆终f(shuō)完,勉強笑了一下。季蕭寒:“哦?!?/br>為什么老師有點(diǎn)奇怪?-被潘林問(wèn)了幾句又趕了回來(lái)。季蕭寒一頭霧水的走到班級門(mén)口。還沒(méi)理出個(gè)頭緒來(lái),經(jīng)過(guò)后門(mén)又聽(tīng)到后門(mén)口里的兩個(gè)人在說(shuō)話(huà)。“嗚嗚嗚,學(xué)神和校霸真的好甜??!”“你還看吶!下午學(xué)委才被老師抓到看帖子!手機都交給班主任了。你小心被老師發(fā)現!”“就是,上課就別看了吧,待會(huì )回宿舍再看!”“……”……“……”季蕭寒沒(méi)聽(tīng)懂她們說(shuō)的話(huà)。但是這不妨礙他接受到信息。他知道自己一直都很脫離同學(xué)們的八卦世界。但是這一番對話(huà)結合剛剛潘林的問(wèn)話(huà)。他覺(jué)得,潘林找他問(wèn)哪些問(wèn)題,很有可能就是因為貼吧的帖子。他很有必要去看看貼吧的帖子。于是當天晚上,季蕭寒破天荒的沒(méi)有在宿舍畫(huà)畫(huà)。平時(shí)晚上,他回宿舍都是讓嚴陌學(xué)習,自己則在那畫(huà)畫(huà),有時(shí)候畫(huà)速寫(xiě)有時(shí)候畫(huà)小區域素描,通常就練個(gè)一小時(shí),正好趕上十一點(diǎn)半熄燈。但是今天晚上沒(méi)有。他讓嚴陌在那學(xué)習,自己則坐在桌旁背靠著(zhù)桌面,一邊看著(zhù)嚴陌寫(xiě)題,一邊玩手機。因為網(wǎng)頁(yè)看不了帖子,只能看見(jiàn)一二樓,所以他又從軟件商城里下載了貼吧的app。打開(kāi)后,他也沒(méi)有登錄,就直接點(diǎn)進(jìn)一中貼吧去看。貼