很標準,跟訓練過(guò)似的。

屋里一時(shí)間安靜下來(lái)。

其他人原本各自懷有自己的心思，想著(zhù)嚴陌的話(huà)是不是意味著(zhù)他有什么依仗。

這會(huì )被這聲音一干擾,一時(shí)又全都先放下心思,齊齊向門(mén)口看過(guò)去。

校長(cháng)隨手摸了下鋼筆，鋼筆在手里粗略地轉了轉，他說(shuō)：“請進(jìn)?！?/br>
門(mén)開(kāi)了,走進(jìn)來(lái)一名男生,他穿著(zhù)白色T恤,低頭打招呼：“老師們好?！?/br>
周啟凡一看見(jiàn)這白T恤男生,臉色就緩和下來(lái)，似乎找到了自己話(huà)語(yǔ)的力量,走過(guò)去拍著(zhù)男生背,說(shuō)：“這就是那位親眼目睹他倆打架的同學(xué)，我讓他來(lái)把這事說(shuō)明白?！?/br>
居然真的有人證？

季蕭寒不明所以的看著(zhù)這個(gè)男生。

潘林微微蹙眉，手指在身側搓了搓。

年級主任看了一圈，教導主任不說(shuō)話(huà)，他往校長(cháng)的辦公桌旁站了站。

校長(cháng)把鋼筆拿著(zhù)敲手心,問(wèn)：“周老師說(shuō)你看見(jiàn)他們打架,你說(shuō)說(shuō)什么情況？照實(shí)說(shuō),不要緊?！?/br>
男生面色微微緊張，眼睛一轉，偷看了一眼嚴陌，嚴陌朝他輕輕眨了一下眼,他又轉回來(lái)說(shuō)：“我當時(shí)看到有個(gè)人拿刀向嚴同學(xué)撲過(guò)去，嚴同學(xué)剛剛把人打倒了，這位季同學(xué)就從墻角一棍子劈過(guò)來(lái)把嚴同學(xué)給打了?！?/br>
季蕭寒微微發(fā)愣，那天的場(chǎng)景居然有人看見(jiàn)，他還真沒(méi)想到會(huì )被人這樣誤解，一時(shí)間心思有點(diǎn)恍惚。

但屋子里其他的人卻其實(shí)正盛。

有了人證的話(huà)，周啟凡原本處于下風(fēng)的狀態(tài)立刻就揚了起來(lái)。

他又說(shuō)：“校長(cháng)，這都不僅是動(dòng)刀動(dòng)棍子了，這還有同伙呢?！?/br>
嚴陌卻小聲反駁：“剛才說(shuō)過(guò)，我們是抓小偷，那個(gè)拿刀的是小偷，可不是同伙?！?/br>
校長(cháng)看了一眼嚴陌，又看看那名男生，問(wèn)：“那除了季同學(xué)打了一棍子，后面他們繼續動(dòng)手了嗎？”

男生支吾了一下，忽然吸了一口氣，好像是給自己點(diǎn)勇氣。

他正要開(kāi)始說(shuō)話(huà)，結果門(mén)外又有人敲門(mén)，他頓時(shí)又停住了話(huà)頭。

今天還真不愧是開(kāi)學(xué)，校長(cháng)辦公室真熱鬧，敲門(mén)的也不少。

一時(shí)間辦公室里奇怪的對峙氣氛又停滯了下來(lái)。

周啟凡面帶一絲得意，仿佛季蕭寒打架這事已經(jīng)成了定局，而他總算可以把學(xué)生代表這個(gè)榮譽(yù)拿回自己班了。

校長(cháng)繼續用筆敲桌子，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)?！?/br>
季蕭寒一直沒(méi)說(shuō)話(huà)，安靜地看著(zhù)。

他在思考，要怎么才能讓這些人相信他們真的是抓小偷，而不是打架。

或許，需要找到那天的民警來(lái)作證？

他正想著(zhù)，突然就被嚴陌搭了一下肩膀，肩膀處被搭的位置瞬間傳來(lái)一種讓他別扭的感覺(jué)。

他很不喜歡別人這樣親近他，下意識地微微聳了一下肩，想要開(kāi)口叫嚴陌把手拿開(kāi)，但顧忌到四周老師都在，又忍住了。

這個(gè)時(shí)候要是跟嚴陌口氣不好，倒顯得他兩真的不合。

季蕭寒想了想，突然明白嚴陌為什么在辦公室做出這個(gè)舉動(dòng)，也許就是為了向老師們傳達這樣的意思。

證明他們倆關(guān)系沒(méi)那么差，不至于刀棍相向。

嚴陌看著(zhù)季蕭寒，發(fā)現他沒(méi)有像之前在畫(huà)廊那樣瞪自己，又得寸進(jìn)尺地悄悄的把臉挪了過(guò)去，幾乎是貼著(zhù)季蕭寒的肩頭。

就在這邊，嚴陌小動(dòng)作做了一堆的時(shí)候。

那邊，門(mén)開(kāi)了。

進(jìn)來(lái)的是一位學(xué)校負責接待的工作人員，他朝著(zhù)校長(cháng)正要說(shuō)話(huà)，眼神一轉卻看到他們幾個(gè)老師和學(xué)生站在那，面色各異，頓時(shí)又閉上了嘴，不知道自己是不是打擾了什么。

校長(cháng)用筆頭又敲了敲桌子說(shuō)：“什么事？”

工作人員這才繼續說(shuō)：“哦，有位校外人士來(lái)送錦旗，說(shuō)是要感謝我校的兩位高三學(xué)生見(jiàn)義勇為幫忙抓小偷追回錢(qián)財?！?/br>
說(shuō)完又補充：“人現在就站在走廊外面等著(zhù)呢?！?/br>
“哦？”校長(cháng)一聽(tīng)是這種增添榮譽(yù)的好事，笑著(zhù)說(shuō)：“那快請人進(jìn)來(lái)?！?/br>
很久沒(méi)有這種學(xué)生被送錦旗的事了，校長(cháng)對這事很重視，轉頭對屋子里的人說(shuō)：“這事，待會(huì )再說(shuō)?！?/br>
意思是先把外面的人接待了再來(lái)處理。

季蕭寒看著(zhù)半敞開(kāi)的門(mén)口，心中忽然對這個(gè)來(lái)送錦旗的人身份有所感觸，想起那天被偷東西的老人，難道真的是家屬來(lái)了？

但他想完又暗自在心里搖頭，覺(jué)得不應該。

那天晚上，他根本沒(méi)有留下自己的具體信息，而且為了趕路，早早就走了，對方應該不會(huì )自己是誰(shuí)，所以應該不至于找到學(xué)校來(lái)。

身旁嚴陌把頭湊近了季蕭寒肩膀之后，他也看著(zhù)門(mén)口，聽(tīng)了這話(huà)，面色帶著(zhù)笑。

但他的笑不是單純的笑，好像帶著(zhù)什么說(shuō)不清的意味，嚴格來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)像看熱鬧。

屋里其他人一時(shí)心思百轉，也沒(méi)人注意。

除了班主任潘林。

潘林側頭看了一眼嚴陌和季蕭寒，眼神帶著(zhù)少有的思量。

工作人員把人領(lǐng)進(jìn)來(lái)了，來(lái)人手里拎著(zhù)一幅錦旗。

季蕭寒頗感詫異，這人眼熟的很，竟然真的是老人的家屬！

他怎么會(huì )知道自己是一中的，還找過(guò)來(lái)？

那天晚上去警局的時(shí)候，他也并沒(méi)有穿校服外套。

但是片刻后，他又突然想起來(lái)當時(shí)也不是他一個(gè)人，既然對方找來(lái)，那肯定是嚴陌留了信息，那天他最后走的。

可他為什么留自己的消息？

季蕭寒側目看了一眼嚴陌。

不看不要緊，一看嚇一跳，他不知道嚴陌什么時(shí)候離他這么近，他一偏頭鼻尖幾乎都要對上了。

偏偏嚴陌也在悄悄回看他，還對他眨了眨眼。

季蕭寒幾乎是捏著(zhù)手才忍住沒(méi)有條件反射一般的一拳打過(guò)去。

想到辦公室老師都在，剛剛還在討論他們兩打架的事，季蕭寒什么都沒(méi)說(shuō)，他轉回了頭，沒(méi)有表露出來(lái)什么，只是往旁邊站了站，離嚴陌遠了點(diǎn)。

好在，嚴陌沒(méi)有繼續把臉湊過(guò)來(lái)，這讓他松了一口氣。

來(lái)人一看見(jiàn)季蕭寒和嚴陌就笑了，對校長(cháng)指著(zhù)季蕭寒和嚴陌說(shuō)：“我是來(lái)感謝這兩位同學(xué)的！”

校長(cháng)原本站起了身，正要開(kāi)口招呼，突然聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，他先是看了一眼季蕭寒兩人，嚴陌微微站直了，接著(zhù)校長(cháng)瞥了一眼周啟凡，周啟凡卻睜著(zhù)眼睛，眼神中都是狐疑。

這打臉來(lái)的也太快了。

剛剛嚴陌說(shuō)是抓小偷，卻根本沒(méi)人相信。

這會(huì )就來(lái)了個(gè)人說(shuō)感謝他們抓小偷，這么巧？

屋子里其他的人這會(huì )心思全都轉了起來(lái)。

年級主任微微低下頭，教導主任也不說(shuō)話(huà)。

潘林開(kāi)口拍了一下季蕭寒，求證般地說(shuō)：“您是來(lái)感謝我們班的這兩位同學(xué)的？”他的語(yǔ)