時(shí)他的心里就一陣后怕。

要是當時(shí)自己沒(méi)有意識到不對勁，那自己和祁青恐怕就是今天這件事的主人公了。

——不，或者說(shuō)祁青就是今天的主人公了。

比起自己，看起來(lái)溫溫柔柔的祁青顯然更好對付，而且性格也更討那個(gè)變態(tài)的喜歡。

要是自己在的情況下還好說(shuō)，要是自己不在……

“幸好咱們沒(méi)遇到，”祁青沒(méi)有意識到江寒的不對勁：“要是遇到了就麻煩了，寒哥你這么好看，萬(wàn)

被那個(gè)變態(tài)盯上了就壞了。

話(huà)音未落，他就看到江寒猛地扭過(guò)頭，直勾勾的看著(zhù)他。

祁青：“？”

他看著(zhù)江寒，漂亮的眸子中滿(mǎn)是疑惑。

江寒在聽(tīng)到祁青說(shuō)自己好看的時(shí)候，第一反應不是生氣，而是開(kāi)心。

那種從心底冒出的情感讓他無(wú)所適從，只能抿抿唇，才能不直接笑出來(lái)。

“你也很好看?！?/br>
他抬手輕輕的摸了一下祁青的頭頂，眼神中帶著(zhù)某種柔和的色彩。

“寒，寒哥？”

祁青怔怔的望著(zhù)他，眸子也睜的圓圓的，像是受驚了的小鹿。

寒哥今天吃錯藥了嗎，怎么這么溫和。

江寒在碰到祁青頭頂的時(shí)候，也被自己的行為驚到了，于是裝作不經(jīng)意的收回手，心下里卻很是懊惱。

嚇到他了。

江寒抿抿唇，神情有些低落，他本來(lái)沒(méi)打算這么做的，可是太開(kāi)心，以至于難以抑制的……

祁青那邊正疑惑的望著(zhù)江寒。

直覺(jué)告訴他，今天的寒哥有些不對勁。

難不成是發(fā)燒了？

他疑惑的想，里常有這種事，本來(lái)男主看起來(lái)無(wú)所不能，人擋殺人佛擋殺佛。

可是忽然有一天，他生病了。

女主心里想，原來(lái)他也有脆弱的，需要人照顧的時(shí)候，于是心中柔軟了起來(lái)。

越想越感覺(jué)有可能，祁青干脆把手放在了江寒的額頭上。

江寒：“？！”

“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，”班主任頂著(zhù)他鋰亮的地中海走進(jìn)了教室：“今天的體育課，照常上?！苯淌依锏挠懻撀曮E然消失不見(jiàn)，然后又歡呼了起來(lái)。

他們身體最'虛弱’，而且是所有老師里任務(wù)最重的體育老師今天竟然沒(méi)事了！

看到學(xué)生們這么高興，班主任的臉上也露出了開(kāi)心的笑容一一今天沒(méi)事了，就把上個(gè)月下載的電影看完好了。

他早就想看那電影了，奈何一直沒(méi)有時(shí)間。

這次體育課其他老師都有課，本來(lái)應該自己占的，可是他又想看電影，所以干脆讓學(xué)生們上一節體育課好了。

然而他忘了，最近正是熱的時(shí)候。

熱情似火的同學(xué)們高高興興的跑了出去一一然后很快在樹(shù)蔭下坐了一片。

—個(gè)個(gè)像是霜打的茄子一樣，直勾勾的盯著(zhù)地面，猜測cao場(chǎng)的地面這么熱，能不能用來(lái)煎雞蛋。

祁青也跑到樹(shù)蔭下坐著(zhù)了，只感覺(jué)整個(gè)人都要被點(diǎn)著(zhù)了，汗嘩嘩的往下流。正難受著(zhù)，忽然感覺(jué)自己的臉被什么東西冰了一下。

他抬起頭，就看到江寒手里抱著(zhù)兩個(gè)瓶子，一瓶冰水一瓶冰可樂(lè )。

“紿你?！?/br>
江寒把冰可樂(lè )往祁青面前遞了遞，見(jiàn)他還在愣神，于是把冰可樂(lè )放在了他身邊，然后也坐到了地上，擰開(kāi)冰水灌了兩口。

“寒哥”

祁青看著(zhù)江寒，忽然一把抱住了江寒。

江寒：“！”

“嗚嗚嗚，寒哥，你對我真好，”祁青一邊說(shuō)著(zhù)，一邊放下手：“以后我肯定好好的紿你講題，絕對不開(kāi)小差喝飲料了！”

“沒(méi)事?！?/br>
江寒撇過(guò)頭，聲音平淡，唇角無(wú)意識的向上揚了幾分，然后又被他猛地壓下。

“話(huà)說(shuō)，咱們這樣老師不會(huì )吵我們吧？”

祁青把冰可樂(lè )喝了一半以后，忽然想起來(lái)了還有個(gè)老師，于是有些忐忑的問(wèn)道。

周?chē)瑢W(xué)：……以你家的情況，老師吵誰(shuí)也不敢吵你啊。

“沒(méi)事?！?/br>
江寒將自己的表情恢復正常，然后語(yǔ)氣淡淡的道：“到時(shí)候你就說(shuō)這是我的，老師不會(huì )說(shuō)我的?！?/br>
“寒哥，”祁青感動(dòng)的看著(zhù)他：“你真好?！?/br>
同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)兩個(gè)'特權階級'的聊天，終于忍不住留下了熱淚。

氣??！

最后體育老師還是把這節課改成了自習。

這個(gè)天氣上課，他真的擔心學(xué)生們集體中暑。

祁青美滋滋的抱著(zhù)可樂(lè )回了教室。

有了可樂(lè )，他連學(xué)習都有了動(dòng)力，一口氣做了五張卷子。

時(shí)間就這么一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，轉眼間就到了十月底。

雖然天氣涼了下來(lái)，可是江寒的學(xué)習成績(jì)在祁青的輔導下，以rou眼可見(jiàn)的速度升了上去，直接跑到了班里的前二十名。

這可把班主任高興壞了，大手一揮一一自掏腰包多印了好幾套習題給同學(xué)們，鞏固之前學(xué)過(guò)的知識。

林海一邊做題做到頭禿，一邊感嘆自己果然不是學(xué)習的料。

同樣都是高中起步，江寒就成績(jì)飛速的上升，而自己只能止步在倒數第十名。

林海忽然意識到一個(gè)非常重要的問(wèn)題，那就是，江寒的進(jìn)步里，肯定也有祁青的功勞。也就是說(shuō)

林海忽然感覺(jué)自己好像找到了什么捷徑，于是抱著(zhù)自己的卷子就往祁青那邊跑。

"大佬！救命??！"

他一邊跑，一邊哭唧唧的喊著(zhù)，頓時(shí)吸引了整個(gè)班的目光。

祁青：……這個(gè)智、障是誰(shuí)。

“大佬，我真的學(xué)不下去了，”林?？蓱z巴巴的看著(zhù)祁青：“學(xué)習太難了，我真的，不行了……”

他一邊說(shuō)著(zhù)，一邊回想起那些女生撒嬌的樣子，于是伸手去抓祁青的袖子，準備學(xué)著(zhù)她們的樣子撒嬌。

然而他還沒(méi)等碰到祁青的袖子，忽然感覺(jué)一股視線(xiàn)直勾勾的盯著(zhù)他。

他抬頭望去，就看到江寒不知道什么時(shí)候，正冷冷的看著(zhù)他。

林海：“……”

事實(shí)證明，再二的哈士奇，也