浪漫認知偏差
浪漫認知偏差
半圓形階梯教室內,講臺上頭發(fā)花白的客座教授正在講解著(zhù)長(cháng)戰線(xiàn)作戰的補給需求,語(yǔ)氣不疾不徐,從實(shí)戰經(jīng)驗講到了不知道多少年前的舊事,講著(zhù)講著(zhù)早已離題萬(wàn)里。 用作立體投影的半圓形穹頂泛著(zhù)淡淡的白光,穹頂下的課桌前則是各自屏幕的亮光,四周一片昏暗,各自的表情都看不清楚。 原本是給臺下的戰略與指揮系的軍校生們放映了一些影像資料,不過(guò)在參謀本部早就如同吉祥物一般的老將軍年事已高,放完影像資料便忘了開(kāi)燈,只顧著(zhù)隨口漫談,臺下也沒(méi)人主動(dòng)提醒,大家便開(kāi)開(kāi)心心地在這一片昏暗中放心大膽地打起瞌睡或者復習考試了。 時(shí)醞剛剛結束戰史研究論文的最終答辯,悄悄從后門(mén)溜了進(jìn)來(lái)。 這種客座教授的講座和考試范圍通常相去甚遠,大家都不愿意往前排坐,遲到的時(shí)醞也不好意思繼續往前走,在最后一排隨便摸到一個(gè)空位便坐了下來(lái)。 坐下來(lái)之后,時(shí)醞剛準備登錄桌面系統同步課件,身旁的人卻輕聲叫起了她的名字。 “時(shí)醞準尉?!?/br> 熟悉的低沉輕柔的嗓音,時(shí)醞偏過(guò)臉去,看見(jiàn)課桌屏幕的淡淡光亮映照著(zhù)燦爛的金發(fā)和碧藍色的溫柔眼瞳。 “切薩雷準尉,好久不見(jiàn)?!?/br> 戰略與指揮系的課程非常忙碌,時(shí)醞總是來(lái)去匆匆,貌似這還是槍械測驗之后,與他時(shí)隔多日的第一次談話(huà)。 和陸鳴爭談話(huà)時(shí)總是劍拔弩張不同,與切薩雷準尉談話(huà)似乎總是在這種平靜的氛圍之中,時(shí)醞剛剛順利結束戰史研究的答辯,甚至心情好到可以勾唇對他微微一笑。 “大家都在說(shuō),說(shuō)不定今年首席畢業(yè)的人會(huì )是你?!?/br> 切薩雷準尉微微傾身過(guò)來(lái)湊到她耳邊,說(shuō)話(huà)的聲音輕聲細語(yǔ)。 坐在這間容載量過(guò)大的階梯教室最后一排,就連客座教授慢條斯理的聲音也似乎遙遠得漫無(wú)邊際,像是某種白噪音,昏暗的場(chǎng)景里只有彼此呼吸和說(shuō)話(huà)的聲音。 時(shí)醞的目光仍然投向講臺上的客座教授,他肩上的中將軍銜隨著(zhù)講話(huà)時(shí)的動(dòng)作,映照著(zhù)穹頂上的光亮,一閃一閃的。 “如果碰上的不是林頌聲準尉的話(huà),說(shuō)不定我們也不會(huì )有犧牲,都可以拿到足夠好看的分數?!?/br> 時(shí)醞說(shuō)話(huà)聲音淡淡的,聽(tīng)不出來(lái)什么情緒,但切薩雷準尉仍然敏銳地捕捉到了“我們”這個(gè)措辭。 像是內心有活潑的小人在歡欣雀躍地跳動(dòng),切薩雷準尉屏住了呼吸,絲毫沒(méi)有發(fā)現自己已經(jīng)勾起了唇角。 讓人心潮翻涌,她竟然會(huì )說(shuō),“我們”。 這場(chǎng)突圍測驗似乎瞬間就變成了童話(huà)故事,陸鳴爭準尉和林頌聲準尉是舉起光劍的王國軍隊,而他們則成了英勇無(wú)畏的反抗騎士,不畏強權披荊斬棘。 她說(shuō),“‘我們’不會(huì )有所犧牲?!?/br> 腦海里控制不住地浮想聯(lián)翩,切薩雷準尉有些竊喜地側過(guò)臉去偷瞄她的神情,但并沒(méi)有任何收獲,那張秾艷美麗的臉龐上沒(méi)有絲毫的表情。 切薩雷準尉對自己的妄想閉口不言。如果真讓時(shí)醞知道了,她肯定會(huì )用最詫異的表情讓切薩雷準尉趕緊去看看腦子,妄想癥千萬(wàn)別越拖越嚴重。 時(shí)醞注意到他的視線(xiàn),還以為他是想說(shuō)點(diǎn)別的什么,訕訕地摸了摸自己的臉頰,覺(jué)得臉頰上被他盯得有些發(fā)癢。 “抱歉,我那天應該早點(diǎn)去看看你的,可惜我來(lái)得太晚,你已經(jīng)離開(kāi)校醫院了?!?/br> 這話(huà)說(shuō)得也沒(méi)錯,只是沒(méi)說(shuō)她那天反而被陸鳴爭給訛上了,要說(shuō)會(huì )哭的孩子確實(shí)是有糖吃,陸鳴爭臉皮厚也是有他的道理。 “沒(méi)關(guān)系?!?/br> 切薩雷準尉此時(shí)心情好得不得了,說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也非常輕快活潑,完全沒(méi)想過(guò)會(huì )被人截胡這檔子事。 講臺上年邁的中將仍然在對離題萬(wàn)里的話(huà)題夸夸其談,時(shí)醞看了一眼桌面系統上的課件,又仔細聽(tīng)了會(huì )兒他正談?wù)摰氖虑椤?/br> 她實(shí)在是沒(méi)想通,就遲到了十五分鐘而已,這位中將閣下究竟是怎么從戰線(xiàn)補給跑題跑到圖南恒星的水質(zhì)問(wèn)題上來(lái)的。 昏昏欲睡的課堂氛圍里,唯有一顆心臟在凍土之下孤獨搏動(dòng),奮力掙扎。 “時(shí)醞準尉畢業(yè)之后……想留在參謀本部,還是想去其他哪個(gè)艦隊呢?”他微微傾身靠近了一點(diǎn),輕聲詢(xún)問(wèn)。 靠近時(shí),原本身體周?chē)\罩的冷空氣仿佛也被他的體溫溫暖了起來(lái)。 時(shí)醞一臉茫然:“跟我想去哪兒沒(méi)關(guān)系吧,分配又不會(huì )詢(xún)問(wèn)我的志愿,還是說(shuō)你已經(jīng)知道你會(huì )去哪兒了?” 時(shí)醞反應速度很快,立刻就反問(wèn)到了她感興趣的點(diǎn)上,以前曾有教員評價(jià)時(shí)醞,不當參謀官的話(huà)說(shuō)不定去搞情報也是一把好手。 切薩雷準尉被她的反客為主問(wèn)得語(yǔ)塞,但時(shí)醞難得會(huì )問(wèn)他關(guān)于他的事情,他嘆了口氣,也沒(méi)有過(guò)多保留。 “具體不清楚,但是應該會(huì )留在后方吧?!?/br> 時(shí)醞了然地挑了挑眉毛:“嗯——確實(shí),你身份太敏感了,放你去哪個(gè)艦隊似乎都不太合適,你可是舊皇族啊?!?/br> 切薩雷準尉不知作何回答,只能無(wú)可奈何地苦笑。 “那你呢?不考慮實(shí)際情況,只憑自己意愿的話(huà),你想去哪兒?” 兩人似乎從來(lái)沒(méi)有過(guò)這種完全不設防的漫談,或許是課堂上的偷偷閑聊更能讓人放松,又或者是溫室那一夜之后距離仍然悄然拉近了些許,時(shí)醞竟然真的托著(zhù)腮漫無(wú)邊際地思考了起來(lái)。 她其實(shí)早就忘記了之前隨口對切薩雷準尉承諾“對他比對陸鳴爭更好一點(diǎn)”這件事,只是恰好切薩雷準尉談到了她感興趣的事情上,完全沒(méi)注意到切薩雷準尉神情的異樣。 “還是想去艦隊吧,去看一看其他更廣闊的星系,說(shuō)不定離開(kāi)了首都,會(huì )有更新鮮自由的空氣呢。不過(guò)……” “不過(guò)?” “不過(guò)艦隊也有可能比這里更加壓抑,說(shuō)不定應該留在后方,至少還有一個(gè)人也在這里?!?/br> 她曾經(jīng)也對聯(lián)邦最高軍校抱有許許多多不切實(shí)際的幻想,直到真的踏上這片土地,她才發(fā)現這里究竟有多少歧視和不堪,也許她現在對于艦隊服役同樣也有著(zhù)不切實(shí)際的幻想……如果留在后方,至少原凜比其他任何人都更有可能愿意保護自己,至少她認為她可以完全信賴(lài)原凜。 時(shí)醞手肘撐在課桌上,目光直視著(zhù)前方,仍然思考著(zhù)是應該選擇安逸還是冒險前進(jìn),完全沒(méi)有發(fā)現身后切薩雷準尉怔住的神情。