虛實(shí)之間

    昔日同事重逢，言談漫無(wú)邊際，可原凜的目光始終落在監控畫(huà)面中那個(gè)小小的身影之上。

    身前全息投影的立體地圖不斷變換，她正認真仔細地與隊友討論著(zhù)撤退路線(xiàn)，渾然不知這場(chǎng)考試她并非作為突圍者，而是即將被圍剿的困獸。

    原凜忽然想起十二歲的時(shí)醞怯生生地站在自己面前，時(shí)常因為緊張而肩膀緊縮，可十六歲時(shí)她已經(jīng)長(cháng)成了身形頎長(cháng)的少女，站在自己面前時(shí)甚至會(huì )倨傲地抬起下巴，盯著(zhù)他的眼睛說(shuō)“你要是拋棄我，我就恨你一輩子”。

    仿佛是看到了一株珍稀植物生長(cháng)的過(guò)程，從嬌嫩的萌芽到開(kāi)出艷麗的花朵。原凜記得，自己當時(shí)應該是會(huì )心一笑。

    “我聽(tīng)說(shuō)上面挺想讓你再回來(lái)任教的，當然，你現在在參謀部有正職了，聽(tīng)說(shuō)他們是希望你回來(lái)當客座教授?！?/br>
    聽(tīng)到主考官的話(huà)，原凜的目光也只是片刻的偏移。

    “早幾年提這件事我說(shuō)不定還會(huì )同意，現在嘛……我已經(jīng)偏離學(xué)術(shù)研究太久了，還能教什么呢?！?/br>
    遲疑片刻的后半句話(huà)語(yǔ)調非常飄忽不定，不知道是否是對于自己踏上的這條路仍然有些迷茫。

    在參謀部里爭權奪利勾心斗角的人生，從一開(kāi)始就不是原凜想要的，年少的他也曾天真地以為他可以去追尋更深層次的人生價(jià)值。

    可后來(lái)他才發(fā)現原來(lái)不是這樣的，人只要活著(zhù)，光是想心無(wú)旁騖地做些正事就已經(jīng)費盡全力了。

    他看著(zhù)監控畫(huà)面中的時(shí)醞，作戰訓練服穿在身上非常干練，即使面對她并不擅長(cháng)的科目測驗也依然沉著(zhù)冷靜神采奕奕，少年人總是有著(zhù)非凡的心氣。

    “既然你這么關(guān)心時(shí)醞準尉，你對她的未來(lái)有什么計劃嗎？”主考官看著(zhù)其他考官檢視模擬訓練場(chǎng)數據，隨口笑道，“畢竟你作為教育官教導她的四年，和我在軍校教導她的四年可不一樣啊?！?/br>
    “沒(méi)什么計劃，隨她去吧?！?/br>
    這話(huà)原凜說(shuō)得很隨意，看起來(lái)似乎是真的完全不在意，只是他掩飾內心想法的功力遠超總是一臉冷漠的時(shí)醞，事實(shí)上他對于繼續培養時(shí)醞的計劃早已成形。

    雖然這六年間他對時(shí)醞避而不見(jiàn)，可沒(méi)有人會(huì )舍得放棄自己最完美的造物的。

    測驗前準備時(shí)間結束，蜂鳴聲響起，在不同分隔間里的軍校生們紛紛按照人工智能的指示前往各自的預定地點(diǎn)。

    時(shí)醞跟切薩雷準尉一起沿著(zhù)通道前往指定地點(diǎn)，這個(gè)巨型模擬訓練場(chǎng)對軍校生而言并不陌生，各個(gè)訓練空間內會(huì )根據具體地圖信息加載出固態(tài)場(chǎng)景，再通過(guò)全息投影的光影渲染，足以達到以假亂真的效果，與真實(shí)場(chǎng)景差異甚微。

    Alpha們并不怎么把這項測驗當回事，他們的格斗課程考試會(huì )更加艱難，一路上遇到的各個(gè)小組的人都非常輕松愉快，甚至是有些過(guò)于興奮，也許只有時(shí)醞才為了這項測驗準備了很久。

    一路上她都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是覺(jué)得有些奇怪，甚至在進(jìn)入電梯時(shí)盯著(zhù)訓練場(chǎng)的預定指示燈，默默計算著(zhù)小組的數量。

    切薩雷準尉敏銳地察覺(jué)到了她的沉默：“怎么了？”

    “我在想，訓練場(chǎng)的數量……好像不支持這么多個(gè)小組同時(shí)考試?！?/br>
    切薩雷準尉的心思原本也沒(méi)在這場(chǎng)簡(jiǎn)單的測驗上，聽(tīng)時(shí)醞這么一說(shuō)，他也愣了愣。

    兩人到達指定地點(diǎn)，僅為訓練入場(chǎng)使用的通道門(mén)關(guān)閉，隱匿于墻體之中，空曠無(wú)比的室內，簡(jiǎn)單的深灰色模塊充作種種室內陳設，頭頂的燈光單調至極，全息投影尚未加載。

    切薩雷準尉站在原地，一動(dòng)不動(dòng)：“光使-Ⅱ型戰列星艦?！?/br>
    時(shí)醞一進(jìn)來(lái)就急匆匆奔向定點(diǎn)布置的武器箱，聽(tīng)到他說(shuō)話(huà)時(shí)她正在確認配給的武器類(lèi)型，頭也不抬。

    “什么？”

    “我說(shuō)我們抽到了光使-Ⅱ型戰列星艦的地圖?！?/br>
    時(shí)醞拿起一把訓練模式的激光槍?zhuān)K于狐疑地抬起頭。她一邊環(huán)顧四周，一邊回憶著(zhù)半小時(shí)前看到的地圖，發(fā)現他說(shuō)的也許是對的。

    “你過(guò)目不忘？”

    只靠模塊搭建的場(chǎng)景簡(jiǎn)單枯燥，沒(méi)有全息投影很難判斷具體場(chǎng)景，而且星艦的布置也大多相似。

    切薩雷準尉木然地走過(guò)來(lái)拿起了另一把激光槍?zhuān)钡窖凵窈蜁r(shí)醞對上時(shí)，臉上冰冷的神色才終于破冰，稍顯勉強地笑了笑。

    “因為我在這種型號的星艦上生活過(guò)很長(cháng)時(shí)間?！?/br>
    在他登上聯(lián)邦的星艦前，他還能被稱(chēng)為帝國年幼的小皇子，而在那之后，他就是跨越數個(gè)星系流亡的異鄉人了。

    時(shí)醞盯著(zhù)他的眼睛看了兩秒，但也沒(méi)有追問(wèn)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “好，我相信你的記憶力?！?/br>
    兩人很快就這艘星艦的地形布置起了突圍方案，切薩雷準尉在前方探路，時(shí)醞則跟隨他注意后方是否有敵人包夾，針對不同的區域地形做出更詳細化的布置。

    方案剛討論完，全息投影緩緩亮起，考官的聲音也從藏匿在訓練場(chǎng)四周的通訊系統中響起。

    “請突圍各小組注意，本次考核結束目標為無(wú)致命傷抵達出口，或者擊殺所有目標，以完成目標的時(shí)間為評分基準，負傷或者不良表現均會(huì )予以分數扣除，請注意各種意外情況，盡快完成任務(wù)，六十秒后計時(shí)開(kāi)始。完畢?！?/br>
    時(shí)醞閉上眼睛，屏氣凝神地聽(tīng)著(zhù)考官的指示，再次睜開(kāi)眼時(shí)，全息投影已經(jīng)將此前單調枯燥的空曠場(chǎng)景變成了閃閃發(fā)亮的艦橋，這里便是作為“指揮官”的他們突圍開(kāi)始的地方，進(jìn)攻者會(huì )源源不斷地殺向指揮官所在的地方。

    時(shí)醞飛快地邁開(kāi)腳步走到一旁，拿起武器箱中的夜視設備扔向遠處的切薩雷準尉。

    “要這個(gè)做什么，關(guān)閉光源對機器人沒(méi)用吧？”

    時(shí)醞已經(jīng)將自己的夜視設備裝備上，隨時(shí)準備使用，她走向了艦橋上的控制臺找尋光源控制開(kāi)關(guān)，雖然是全息投影，但基礎的一些控制功能仍然可以像一艘真正的星艦一般使用。

    “你不覺(jué)得剛剛的措辭很奇怪嗎？為什么要稱(chēng)呼我們?yōu)橥粐餍〗M，不會(huì )還有進(jìn)攻各小組吧？”

    不足以同時(shí)進(jìn)行考試的訓練場(chǎng)數量、通道里偶遇時(shí)過(guò)于興奮的同學(xué)、考官略顯怪異的措辭……

    切薩雷準尉驚異地微微張開(kāi)了嘴唇，忽而了然一笑。