第一章哥哥接你

    夏日的正午天氣燥熱，日光炎炎，清湖一中的學(xué)生即將迎來(lái)暑假，最后一節課只剩下班主任交代一些暑假安全注意事項就可以放學(xué)，心浮氣躁的高中生們難免有點(diǎn)坐不住，哪怕班主任一再強調安靜，整個(gè)教學(xué)樓仍舊充滿(mǎn)了學(xué)生的嗡嗡聲。

    只有高二（一）班不一樣，教室里仍是安安靜靜，用那句最經(jīng)典的話(huà)來(lái)形容就是掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。不是他們跟其他班學(xué)生不一樣，不期待放假什么的，只是他們的班主任在臺上上課講話(huà)的時(shí)候，實(shí)在是沒(méi)人敢在下面造次。

    班級里非常安靜，只有站在講臺上身形高挑纖瘦的女人嘴巴一張一合說(shuō)著(zhù)假期要注意的事情，她的聲線(xiàn)清冷，如泠泠泉水回蕩在班級內，聲音不大但班里面沒(méi)人會(huì )說(shuō)聽(tīng)不清。

    五班的學(xué)生一個(gè)個(gè)也都是歡脫跳躍的少年人，但在女人面前卻一個(gè)個(gè)都老老實(shí)實(shí)的坐著(zhù)聽(tīng)講。不是女人長(cháng)得嚇人或者怎么樣，相反講臺上的人面容清麗，發(fā)絲烏黑面龐冷白，像是古典畫(huà)里走出來(lái)的一輪清冷的月，看著(zhù)是溫柔恬美事典雅長(cháng)相，只是周身氣質(zhì)疏冷，給人一種不怒自威的壓迫感。

    要不是這種壓迫感，宋璃在學(xué)校任教這么多年憑著(zhù)自己的長(cháng)相反而還不好管理學(xué)生。但她帶了這么多屆學(xué)生，沒(méi)有一個(gè)不對她的管教服服帖帖。

    看著(zhù)手上要講的東西差不多了，下面的學(xué)生一個(gè)個(gè)也都跟皮猴子似的迫不及待想跑出學(xué)校擁抱假期，宋璃最后做出叮囑：“假期注意安全，按時(shí)完成作業(yè)，好了放假吧?！痹?huà)音剛落，整個(gè)班級跟熱水沸騰一樣瞬間活了過(guò)了，男生女生大呼小叫的收拾東西，班里面一陣兵荒馬亂，學(xué)生三三兩兩結伴跑出教室，還有大膽的直接跟宋璃打招呼說(shuō)開(kāi)學(xué)再見(jiàn)。

    宋璃看著(zhù)他們身上要溢出來(lái)的青春氣息，不知道想到了什么破天荒的露出一抹笑，對自己的學(xué)生也會(huì )以微笑：“開(kāi)學(xué)見(jiàn)?！?/br>
    那打招呼的男生似乎被宋璃的笑容震到，畢竟宋璃是他們學(xué)校出了名的“不茍言笑冷美人”，學(xué)生都私下里傳宋璃是塊冷冰冰的玻璃。

    那男生看著(zhù)宋璃的笑還想再說(shuō)點(diǎn)什么，卻被身邊的同學(xué)一把拽走瞎叫喚著(zhù)去迎接假期。等身邊學(xué)生吵吵嚷嚷都走完，宋璃手上的東西也收拾的差不多了。

    不等她抬頭，就聽(tīng)見(jiàn)一聲輕佻的口哨聲，來(lái)人倚靠在教室門(mén)口，開(kāi)口說(shuō)話(huà)帶著(zhù)年輕男生的痞氣與活力：“同學(xué)，怎么放假還不回家？等著(zhù)哥哥來(lái)接你嗎？”

    宋璃聽(tīng)著(zhù)這話(huà)，她非但沒(méi)對這樣聽(tīng)起來(lái)冒犯的話(huà)感到生氣，臉上無(wú)奈的露出一個(gè)笑，笑里還帶著(zhù)縱容和寵溺，讓她那種冷淡的臉添上幾分不一樣動(dòng)人的色彩。要是剛才那個(gè)男學(xué)生在這里，肯定會(huì )更驚訝宋璃臉上還會(huì )有這樣生動(dòng)的表情。

    宋璃抬頭看向斜靠著(zhù)教室門(mén)框的男生，男生身形高大挺拔，就算沒(méi)個(gè)正型的倚著(zhù)門(mén)口也不會(huì )讓人覺(jué)得流里流氣，反而因為他修長(cháng)矯健的身姿平添一種屬于少年人的意氣和陽(yáng)光。男生肩上挎著(zhù)一個(gè)黑色書(shū)包，就算逆光也能看清他的俊朗明媚，偏偏嘴上的笑不著(zhù)調，痞里痞氣的樣子看上去分外吸引小姑娘。

    宋璃看著(zhù)門(mén)口的高大男生，笑了一下接著(zhù)佯裝嚴肅的樣子：“這位同學(xué)，看清楚了我是老師，你哪個(gè)班的敢這么和老師說(shuō)話(huà)？”

    那男生聽(tīng)了宋璃的話(huà)，臉上的笑更燦爛，他眼里帶著(zhù)憋不住的笑意嘴上卻說(shuō)著(zhù)害怕的話(huà)：“原來(lái)是老師啊，對不起老師我看錯了，我見(jiàn)你長(cháng)得這么年輕漂亮還以為是我們學(xué)校的學(xué)生呢，老師我錯了?！?/br>
    明明在認錯嘴上的話(huà)卻還是不著(zhù)調，宋璃看著(zhù)男生嚴肅的樣子也裝不下去了，最終彎起秀美的眼眸笑了起來(lái)，她走到男生面前在他胸口處拍了一下：“好了臭小子，跟mama這樣說(shuō)話(huà)?！?/br>
    那男生順著(zhù)宋璃的動(dòng)作握住了宋璃拍在他胸口的手，涼涼軟軟，讓他想一直握著(zhù)。他低頭湊到宋璃目前，倆人的臉挨的很近，幾乎要碰到一起，他可憐兮兮的開(kāi)口：“啊，老師你體罰我，打疼了，我要告訴我mama?！蹦猩樕系谋砬橐粫?huì )兒一變，雖然聲音可憐兮兮但眼里依舊帶著(zhù)逗弄的笑意。

    宋璃揉了揉他的胸口，看著(zhù)面前耍賴(lài)的男生不自覺(jué)笑起來(lái)，屬于年輕男生身體的熱度和健碩從手下傳來(lái)：“好了好了，你mama來(lái)了，mama給你揉揉?！蹦猩@才跟滿(mǎn)意了似的，龐大的身體壓下籠住了宋璃纖瘦的身軀，母子二人在教室門(mén)口有了一個(gè)短暫的擁抱。

    宋璃班上的學(xué)生絕對想不到，在他們看來(lái)冷漠不近人情的班主任宋璃在跟自己兒子相處時(shí)會(huì )是這樣溫和柔軟。

    是的，那個(gè)高大男生是宋璃的兒子，宋星銘。宋璃在清湖一中教高二，宋星銘在清湖一中上高二。但是宋璃教的是一班和二班，宋星銘在高二火箭班，他經(jīng)常在放學(xué)后等宋璃一起回家。這次也不例外，只是因為宋璃是班主任，暑假前最后一節課需要講的事情有點(diǎn)多，所以宋星銘放學(xué)后早早等著(zhù)宋璃回家。

    中午的天氣炎熱干燥，母子二人走在教學(xué)樓的走廊里，夏風(fēng)吹過(guò)帶來(lái)滾滾熱浪。宋星銘高大的身體前走兩步擋住了照在宋璃身上的陽(yáng)光，嘴上抱怨著(zhù)：“媽這太陽(yáng)好大啊，我們快回家了，不好容易放假下午想和你一起午休?！?/br>
    宋璃看著(zhù)兒子的側臉，明明才十七歲卻已經(jīng)比她高出一個(gè)多頭，俊朗硬氣的臉初見(jiàn)日后俊美的模樣，但每次跟她撒嬌的時(shí)候還是跟個(gè)小孩子一樣。

    宋璃看著(zhù)這樣的兒子心里一陣犯軟，她忍不住笑起來(lái)，伸手牽上兒子的寬大溫熱的手掌，順著(zhù)兒子的話(huà)哄他：“好，mama也好久沒(méi)跟你一起午休了?！?/br>
    宋星銘習以為常的握住手里宋璃比他小了一號的手掌，粗硬有力的手指從宋璃柔軟的指縫穿過(guò)，和他媽十指緊扣一路走出教學(xué)樓。

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    新坑，別蹲，更期不定