的平面圖，包括圖書(shū)館,教學(xué)樓的亡,比如樓荷花池建造的位置,都有些怪異。

走到2樓半的時(shí)候,他不由得回頭又看了一眼水池，因為又走高了一層，他看到了水池里的水,很清澈，水面平靜得像是一面鏡子。

左哲也時(shí)不時(shí)看荷花池一眼，顯得心不在焉,轉身的時(shí)候一腳踏空,司仲焚一把拽住左哲的胳膊，才避免左哲撞上前面的人。

司仲焚：“發(fā)什么呆？”

左哲回過(guò)神來(lái)，想了一會(huì )兒說(shuō)：“我在想八具金棺鎮邪煞的傳說(shuō)。這個(gè)方法是不是常見(jiàn)?！?/br>
司仲焚不明所以：“什么？”

左哲撓了撓頭：“沒(méi)什么?！?/br>
“八卦鎮封惡鬼比較常見(jiàn)。但從金棺金佛八方陽(yáng)氣鎮壓,改為三陰一水四陰氣以惡鎮惡的不多見(jiàn)?！?/br>
歸祈回過(guò)頭,對左哲說(shuō)。

左哲臉色更怪了：“小帥哥你懂這些？還懂什么陽(yáng)鎮跟陰鎮？”

歸祈：“聽(tīng)師傅說(shuō)過(guò)一些，略懂?！?/br>
左哲問(wèn)：“跟師傅學(xué)的？”

“嗯?！弊⒁獾阶笳芸此难凵裼行┢婀?，歸祈不由得問(wèn)：“怎么了？”

左哲搖搖頭,低聲喃喃兩句：“沒(méi)什么沒(méi)什么，我覺(jué)得可能是巧合吧?！?/br>
“嗯？”

左哲連連擺手不肯說(shuō)了。

歸祈不明所以得看了左哲一眼，南玄澤也看了左哲一眼，但兩人都沒(méi)說(shuō)什么。

*

說(shuō)話(huà)間，他們到了308門(mén)口。

身穿淺灰色職業(yè)套裝的女老師正站在門(mén)口，看到女老師，娃娃臉男生臉色一變，立刻低著(zhù)頭進(jìn)了教室。

歸祈不緊不慢得走過(guò)去。

看到歸祈走過(guò)來(lái)，女老師遞給他們一沓32開(kāi)大小的冊子，她看了歸祈一眼，皮笑rou不笑得說(shuō)：“你很幸運得到了它們的喜愛(ài)。祝你知道規則后，還能那么好運?！?/br>
說(shuō)完，女老師就離開(kāi)了。

歸祈站在教室門(mén)口，他看到女老師沿著(zhù)樓梯下了樓，她路過(guò)荷花池，進(jìn)了北邊的綜合樓。

據他們了解，校長(cháng)辦公室，會(huì )議室，微機室以及多媒體教室都在綜合樓里。

南玄澤突然問(wèn)：“校規里，是不是有綜合樓2樓廁所的奇談？”

歸祈：“想去看看？”

南玄澤敲了敲扶手：“嗯，綜合樓2樓，有可能是這個(gè)女老師的?！?/br>
歸祈想了一下說(shuō)：“這個(gè)女老師有可能是最終boss，現在我們時(shí)間還算寬裕，先不招惹她，我們在外面搜集奇談?！?/br>
南玄澤點(diǎn)點(diǎn)頭。

歸祈又看向荷花池。

南玄澤跟著(zhù)看了一眼荷花池，問(wèn)：“怎么一直看那水池子，想去看看？”

歸祈：“嗯，有些好奇?！?/br>
南玄澤笑了笑，他抬手拍了拍歸祈的腦袋：“先去晨讀，完了我們下去看看?！?/br>
歸祈點(diǎn)頭。

教室里一共有16個(gè)空位，都在靠近南側窗戶(hù)的靠墻位置，一共8排，一排2個(gè)位子。

歸祈與南玄澤坐在了中間位置，旁邊是一扇窗戶(hù)，能看到不遠處的圖書(shū)館。

坐下后，歸祈打開(kāi)校規冊子。

校規冊子白紙黑字，內容工工整整，打印著(zhù)：不準打架斗毆，不準遲到早退，不準早戀，不準吸煙，教室內不準喧嘩打鬧，等等。

都是一些校園紀律方面的，很常見(jiàn)，與歸祈在圖書(shū)館找到的冊子內容不太一樣。

歸祈仔仔細細地看到最后一項，也沒(méi)有看到有關(guān)荷花池、圖書(shū)館樓、以及7號宿舍樓等地方的規定。

隨即，歸祈明白了。

他從檔案室拿到的校規，的確是這個(gè)學(xué)校隱藏著(zhù)的死亡條件，不僅僅是死亡條件，還是隱藏的校園奇談。

有了那本校規，與宿舍那兩個(gè)白天正常，晚上非人類(lèi)的室友解讀，他相當于開(kāi)了掛……

轉念，歸祈又有些不明白了。

在上個(gè)副本里，系統恨不得殺了他，但在這個(gè)副本，除了最開(kāi)始讓他把任務(wù)升級，惹得幾個(gè)隊友的怒視后，他并沒(méi)有遇到其他危險。

甚至說(shuō)，他似乎獨得寵愛(ài)，就連boss們都對他非?？蜌?。

這感覺(jué)不太對。

歸祈把校規冊子卷成筒，一下又一下得敲著(zhù)自己的下巴，沉思。

另一邊，南玄澤隨意得翻看了幾下，很確定的說(shuō)：“這個(gè)就是普通校規?！?/br>
歸祈下意識點(diǎn)頭應和：“嗯，剛才那個(gè)女老師說(shuō)的幸運，大概就是說(shuō)這個(gè)校規?！?/br>
“看樣子是這樣?！?/br>
南玄澤毫不在意得把冊子塞進(jìn)課桌的抽屜里，然后從桌子上翻出一本語(yǔ)文書(shū)，看了起來(lái)。

歸祈繼續沉思。

兩人身后的左哲與司仲焚先前看過(guò)歸祈手里的校規，也猜到女老師給的校規只是普通校規，也就不太在意。

他們漫不經(jīng)心得看著(zhù)校規，再往后的田恒、李曉曉卻把校規攤開(kāi)在桌子上，聚精會(huì )神。

“臨海高中第一條校規……”

背校規……

*

叮鈴鈴！

晨讀過(guò)后是早飯時(shí)間。

歸祈把手里的校規冊子收好，扭頭對南玄澤說(shuō)：“昨天晚上圖書(shū)館四樓那個(gè)女生肯定有事想告訴我們，一會(huì )兒吃了飯我們去圖書(shū)館?！?/br>
南玄澤沒(méi)有意見(jiàn)：“好?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，兩人起身，隨著(zhù)人潮涌出了教室，再一路被擁著(zhù)下了樓。

走到樓梯口，歸祈又看到了學(xué)校正中央的那個(gè)水池，他腳步頓了一下，卻沒(méi)走過(guò)去。

現在是吃飯時(shí)間，他想著(zhù)盡早去吃飯，水池離他們很近，十分鐘的課間就可以過(guò)去看看。

但不知道為什么，歸祈總覺(jué)得應該去看一看那個(gè)水池，看一眼，只看一眼。

歸祈正想著(zhù)，手心一涼，一股拉扯力讓他轉了方向，他低頭，就見(jiàn)南玄澤拉住了他的手，往水池方向走。

南玄澤邊走，邊回頭對歸祈說(shuō)：“想看就去看?，F在是白天，荷花池還算安全，只要不大小便不會(huì )有問(wèn)題?！?/br>
歸祈：“……”

左哲對水池也很好奇，他見(jiàn)南玄澤帶著(zhù)歸祈去了，也立刻跟了過(guò)去，三個(gè)隊友都去了，司仲焚也只能跟著(zhù)走過(guò)去。

沒(méi)幾步，幾人靠近了荷花池。

走進(jìn)了，歸祈才發(fā)現荷花池的水面幾乎與地面等高，都在一個(gè)平面上。

清風(fēng)吹拂，水面波紋起伏，池子里的水卻絲毫沒(méi)有涌出來(lái)，更沒(méi)沾濕地面，要不是確定這是水池，他們都要以為這是鑲嵌在地上的一塊玻璃了。

左哲有些怔愣得看著(zhù)水池，似乎在發(fā)呆。

歸祈一步步靠近。

在距離水池一步之遙的地方，是一個(gè)相對安全的距離，南玄澤停下腳步。

他握緊歸祈的手，笑了笑：“好奇就去看看。別怕，我拉著(zhù)你，掉不下去?！?/br>
歸祈點(diǎn)點(diǎn)頭，他往前走了一步，探身往水池看過(guò)去，池水澄澈，一眼就能看到底