朝夕相對

    把作業(yè)上傳完，秦臻趴在桌上呼出一口氣。

    旁邊還在奮戰的室友羨慕地抻脖子看了她一眼，又埋首去敲鍵盤(pán)了：“秦臻啊……你十一又沒(méi)安排這么趕做什么，陪陪jiejie呀?！?/br>
    “我在這看會(huì )兒書(shū)，你慢慢寫(xiě)，”秦臻笑著(zhù)把手邊的藍莓推過(guò)去，據說(shuō)對眼睛好，但她不怎么舍得吃這種水果，是學(xué)生家長(cháng)送的，“圖書(shū)館閉館還有一小時(shí)呢?！?/br>
    在眼角滴了兩滴眼藥水，秦臻仰頭閉目歇了一會(huì )兒，才打開(kāi)了手邊的書(shū)。

    越急越容易分心的室友又扭過(guò)來(lái)看了她一眼：“呃……《青春期心理衛生健康指導》？你想轉專(zhuān)業(yè)了嗎？帶帶我?！?/br>
    “不是，家教帶的有個(gè)孩子比較奇怪……看這個(gè)好像也幫不上忙?！?/br>
    鍵盤(pán)嗒嗒聲又響了一陣，書(shū)本被翻過(guò)大半，閉館的音樂(lè )響起，室友拖到最后一刻哀嚎著(zhù)收拾筆電和她一起往外趕，室友十一要出去玩，而假期一結束她們專(zhuān)業(yè)有好幾個(gè)作業(yè)都要交，看來(lái)她得帶著(zhù)任務(wù)去旅行了。

    回宿舍的路上兩人又說(shuō)起秦臻看的書(shū)，她沒(méi)外借，放回了書(shū)架上。

    室友叼著(zhù)便利店買(mǎi)的烤腸好奇問(wèn)道：“你不是帶的高中生嗎，怎么，還在躁動(dòng)期？”

    “不好說(shuō)……你有弟弟來(lái)著(zhù)？你會(huì )帶他一起玩嗎？”

    “哎呦我弟弟才上小學(xué)……人憎狗嫌的年紀，”室友這么說(shuō)著(zhù)，眼睛卻帶笑，顯然對弟弟很是疼愛(ài)，“假期會(huì )帶著(zhù)他一起打打游戲踢球什么的吧，我和你說(shuō)帶小孩可累了，我家狗都被他折騰得不行……”

    對此秦臻感同身受，小侄女也是差不多的德性，她睡個(gè)午覺(jué)侄女都能鉆洗衣機里去，留給她散落一地濕漉漉的衣服。

    但黎原的情況更復雜一些，要是給他牽根狗繩帶他遛遛也能算打發(fā)時(shí)間就好了，可他大門(mén)不出二門(mén)不邁的，十一兩個(gè)小朋友不補課，她的時(shí)間就幾乎全分給了他。

    畢竟按“課時(shí)”算錢(qián)，秦臻雖然頭疼，還是欣然接受了他發(fā)來(lái)的邀請。

    宿舍四人假期各有各的安排，當晚就只剩了她們兩人，凌晨時(shí)又走了一個(gè)，秦臻一覺(jué)醒來(lái)，對著(zhù)布局擁擠的宿舍卻覺(jué)得空蕩蕩的。

    她洗漱了一番，拖延著(zhù)收好背包，還是邁出了房門(mén)，去往“學(xué)生”的家中。

    在她露臉后門(mén)鎖解除，有了上一次的經(jīng)驗，她熟練地找到了門(mén)牌，但這次開(kāi)門(mén)見(jiàn)到的不是那個(gè)精致艷麗的婦人，而是堂堂出現在客廳里的正主黎原。

    少年把頭發(fā)隨意地在腦后扎成一撮，額發(fā)也用發(fā)帶捋了上去固定著(zhù)，正懶懶地癱在沙發(fā)上抓著(zhù)手柄，玻璃幕墻正中的巨大屏幕上，一身奇裝異服的小人隨他cao縱四處跑動(dòng)。

    “等我存個(gè)檔?！崩柙擦伺脖?，還是沒(méi)起身，專(zhuān)注地盯著(zhù)電視。

    秦臻把背包掛在衣帽架上，輕手輕腳走到他身邊，在地毯上挑了個(gè)散亂的軟墊坐下。

    黎原瞥了她一眼，笑出聲來(lái)：“老師，你是來(lái)做仆人的嗎？”

    這姿態(tài)也太卑微了，連椅子都不敢坐。

    秦臻正在讀jiejie的消息，頭也不抬地回復他：“看你想要我做什么，我也不一定是老師?！?/br>
    “哦？”黎原擊破了怪物的最后一絲血皮，退掉了游戲，“上次還表現得不情不愿的，想開(kāi)了？”

    “我不提供性服務(wù)，但你想打發(fā)時(shí)間又不光就這一個(gè)方式?！鼻卣槭掌鹗謾C，jiejie這次的孕期反應很?chē)乐?，也不知道mama能不能照顧得過(guò)來(lái)，“不滿(mǎn)意的話(huà)我就走?！?/br>
    本來(lái)不打算回家的，但去幫幾天忙也好……

    “你先說(shuō)說(shuō)看要做什么?！崩柙囊暰€(xiàn)在她的暗下去的手機屏幕上一晃而過(guò)。

    “……我們來(lái)試試身份對調，”秦臻站起來(lái)，從門(mén)后的背包里取出自己的電腦，“你來(lái)當我的老師?！?/br>
    她知道這個(gè)學(xué)生在計算機上的造詣比她強不少，正好借這個(gè)機會(huì )可以請教一下他。室友們其實(shí)給了她不少意見(jiàn)，像是短途旅行啦DIY啦電影馬拉松啦……左右想了很多，秦臻還是決定不拿那些自己不擅長(cháng)的事來(lái)應付差事，不如就選對自己也有益的項目。

    黎原笑得幾乎被嗆到：“那你不該反過(guò)來(lái)給我錢(qián)？”

    “本質(zhì)還是我陪你，我的時(shí)間又不是不值錢(qián)，”秦臻又坐回了那個(gè)被她捂熱的軟墊，“不喜歡的話(huà)你可以提出一些別的娛樂(lè )，或者我們出去散步，這附近的徒步線(xiàn)我知道不少……”

    得益于幾個(gè)愛(ài)溜達的室友，秦臻本人沒(méi)去過(guò)，但手機上下了一堆徒步應用，就等著(zhù)抽空和她們一起去。有了黎原這個(gè)反面教材，她也覺(jué)得自己該找些床事以外的課外活動(dòng)來(lái)保持和他人的交流，與人的聯(lián)系越少，她能知道的事也越少。

    她可能會(huì )被無(wú)盡的地火永遠灼烤，但當生命只剩下痛苦，反而就感受不到疼痛了，正因為有了喘息的間歇，窒息才會(huì )顯得更加綿長(cháng)。

    黎原一臉厭惡：“我說(shuō)了我不出門(mén)的。算了，你想要我教你什么？”

    倒沒(méi)人這么厚顏無(wú)恥地向他一個(gè)小孩子學(xué)習，是有幾分新鮮。

    “你那個(gè)關(guān)于智能家居的程序……”

    黎原去樓上取了自己的平板和鍵盤(pán)下來(lái)，兩顆頭湊在一起，儼然一個(gè)一對一精品課堂。

    黎原覺(jué)得太離譜了，他居然在花錢(qián)給人上課，沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么好為人師的，哥哥聽(tīng)了多半得笑死。

    想起哥哥黎原戳著(zhù)屏幕的手指停住，轉去點(diǎn)開(kāi)了日歷：“三號你不用來(lái)了，我有別的事?！?/br>
    哥哥那天要來(lái)這邊出差，順便會(huì )來(lái)看他。

    “好?！鼻卣檫€在做筆記，只匆匆在日歷上標了記號。

    專(zhuān)心授課一小時(shí)，黎原有些受不了，跳起來(lái)去翻冰箱：“不行。你要我在教室坐這么久我也受不了，你得安排個(gè)活動(dòng)交叉著(zhù)來(lái)?！?/br>
    他翻出兩盒草莓味的冰淇淋扔了一個(gè)過(guò)來(lái)，秦臻接過(guò)，放到一邊：“我一直想問(wèn)，你從不出門(mén)肌rou不會(huì )萎縮嗎？”

    黎原白了她一眼：“又不是在家就沒(méi)法運動(dòng)了。你過(guò)來(lái)，健身室在那邊?！?/br>
    這套房屋里就住了他一個(gè)，電競房、書(shū)房、琴房……居然還有健身房。

    秦臻看著(zhù)屋內放得毫無(wú)規律的啞鈴和各類(lèi)器械一時(shí)啞然：“……你舉得動(dòng)嗎？”

    五十千克……就黎原這個(gè)小身板，她覺(jué)得這是在開(kāi)玩笑。

    “舉不動(dòng)?！崩柙蟠蠓椒匠姓J，繞開(kāi)了不知為何布置在正中的橢圓機，“只是買(mǎi)的時(shí)候下單了一整套。何姨也搬不動(dòng)，哥哥當時(shí)扔地上后就沒(méi)人能收拾了?！?/br>
    這哥可真夠負責的。秦臻試著(zhù)去搬動(dòng)那坨重鐵，黎原扯住了她的胳膊：“你傻??？這樣用力會(huì )傷到腰的?！?/br>
    秦臻臉有點(diǎn)紅，可能和黎原比起來(lái)她才是那個(gè)從不運動(dòng)的人，體考也是擦線(xiàn)過(guò)。

    最多做點(diǎn)床上運動(dòng)。

    黎原按著(zhù)她的肩膀示意她沉腰下蹲，自己在旁邊示范：“要這樣用力，不能直上直下的……”

    他的手按在那塊衣料上時(shí)馬上彈開(kāi)了，人也后退了一步。

    秦臻裝作沒(méi)注意到他的嫌棄，學(xué)著(zhù)黎原的姿勢去使力，可還是搬不動(dòng)。

    黎原在旁邊搓著(zhù)手皺眉：“你身上怎么這么涼……”

    “你空調開(kāi)太大了，”秦臻嘆氣，“真是山中無(wú)甲子……這都十月了?！?/br>
    “那你倒是說(shuō)啊，”黎原想起了那盒她沒(méi)動(dòng)的冰淇淋，覺(jué)得這人麻煩死了，“都能做出不恥下問(wèn)的事了，這點(diǎn)小事有必要硬撐著(zhù)嗎？”

    秦臻直起腰，覺(jué)得自己找到了個(gè)突破口：“你倒也不用說(shuō)自己是‘下’……要不我給你補語(yǔ)文吧，雖然我文科也不太好?！?/br>
    但應付你應該夠了。

    聽(tīng)出秦臻的潛臺詞，黎原惱羞成怒：“年齡上‘下’而已，那你說(shuō)你這種行為叫什么？”