的小姑姑似乎變了不少。

頭發(fā)剪短了，人也不像以前總是皺著(zhù)眉，沒(méi)有精神的模樣。

好像小姑姑最近很不錯！林巧心里高興，因為這代表著(zhù)，她的親人沒(méi)有像mama口里那樣會(huì )越拉越糟糕

，小姑姑和爺爺奶奶日子好了，弟弟日子也會(huì )好。

只是林巧最近卻過(guò)得不開(kāi)心。

回憶起來(lái)，mama先是帶著(zhù)她去了首都，在一個(gè)特別厲害的房子里住了幾天，見(jiàn)到了陌生的爺爺奶奶。那個(gè)叔叔讓自己喊，林巧沒(méi)開(kāi)口，接著(zhù)她就看見(jiàn)那個(gè)爺爺奶奶的臉上出現了一種，不知如何形容的表情。

至少以她的閱歷，她沒(méi)法形容。

然后mama帶著(zhù)她出門(mén)，幾乎是沒(méi)多久，就聽(tīng)到了里面的吵架聲。

那個(gè)時(shí)候，mama捏著(zhù)她的手捏得很緊很緊，林巧覺(jué)得疼，但是不敢說(shuō)。

再后來(lái)，她就聽(tīng)見(jiàn)mama和叔叔商量什么念大學(xué)，又說(shuō)mama的戶(hù)籍還在那邊，只能回到那邊去念夜大，然后再考去首都。

坐上回程的車(chē)，林巧還很開(kāi)心，以為要回家了。

不過(guò)車(chē)在縣里停下了，沒(méi)再往前。她們也在這里住下，沒(méi)有再往前。

雖然每天吃得飽穿得暖，但是林巧覺(jué)得自己很孤獨。

她把這段時(shí)間發(fā)生的事情都告訴了林沐心，林沐心聽(tīng)完什么都沒(méi)說(shuō)，把大袋子給了林巧：“巧兒拿著(zhù)，以后姑姑常來(lái)看你，有機會(huì )帶新新也來(lái)看你?！?/br>
“真的嗎！”林巧激動(dòng)得站了起來(lái)，滿(mǎn)臉都是期待。

“真的?！绷帚逍泥嵵攸c(diǎn)頭。

答應的事情，林沐心一定會(huì )做到。

她還要把巧兒的事情告訴爸媽?zhuān)屗麄冏龀鰶Q斷，是不是把巧兒帶回來(lái)。

彭若萍這么“自強不息”，自強到可以把六歲的女兒這么放在門(mén)衛室，自己去學(xué)習進(jìn)取，真是一個(gè)上進(jìn)的好mama！

想著(zhù)林沐心就閉起了眼，壓下心里的怒意。

莫生氣，莫生氣。

“小姑姑？”林巧被她臉上隱約的怒意嚇了一跳。

林沐心急忙抱住林巧：“沒(méi)事，巧兒，剛才姑姑看你在門(mén)衛室寫(xiě)東西，是在寫(xiě)什么？”

“嗯！”林巧點(diǎn)點(diǎn)頭，笑出兩個(gè)小酒窩，“mama拿了寫(xiě)字本給我，每天晚上教我一些字，然后我白天就在門(mén)衛爺爺那里自己練習?！?/br>
總算干了件好事，林沐心的怒意值下降了一點(diǎn)。

“給我看看？”她哄著(zhù)林巧，笑道，“我來(lái)檢查一下咱們巧兒學(xué)了多少東西，要是好，小姑姑給你獎勵哦！”

“嗯！”林巧急忙邁著(zhù)小短腿回門(mén)衛室

去拿東西。

此時(shí)此刻，曹玉才終于出聲問(wèn)道：“沐心，你的侄女怎么獨自一個(gè)人在這里？多危險啊，要是門(mén)衛一下沒(méi)看住……”

剛才在林巧面前壓抑的冰冷眼神終于浮出，林沐心譏諷一笑：“還不是我那好嫂子！”

“你嫂子？”曹玉追問(wèn)，忽然看見(jiàn)林巧跑了回來(lái)，急忙道，“你們先處，我去別地兒走走，等你好了來(lái)叫我?！?/br>
林巧跑了回來(lái)，見(jiàn)林沐心一臉期待，心里更是開(kāi)心。

一點(diǎn)點(diǎn)小拘謹也因此放下，她把自己的寫(xiě)字本展示給林沐心，開(kāi)心道：“姑姑看，這是我的練字本?！?/br>
林沐心接過(guò)來(lái)一看，滿(mǎn)滿(mǎn)一頁(yè)，都是一個(gè)“楊”字。

小孩的筆畫(huà)稚嫩，從一開(kāi)始歪歪斜斜，到近似印刷字的板正，也不知道這個(gè)字寫(xiě)了多少遍。

這個(gè)字，徹底點(diǎn)燃了林沐心的怒火。

彭若萍到底有多愛(ài)楊彥，才會(huì )教林軍的女兒寫(xiě)一個(gè)“楊”字寫(xiě)了千百遍？！

她把林軍當了什么，把林巧這個(gè)女兒又當了什么？

而孩童稚嫩的嗓音里滿(mǎn)是開(kāi)心，還在說(shuō)著(zhù)：“姑姑，你看我這個(gè)字是不是寫(xiě)得和書(shū)上一樣好看？我寫(xiě)了好幾天呢！”

艱難地露出一個(gè)笑，林沐心問(wèn)：“巧兒知道這個(gè)字是什么嗎？”

“知道！”林巧還以為林沐心在考校她，大聲答道，“mama說(shuō)，是楊樹(shù)的楊！”

“對，楊樹(shù)的楊?！绷帚逍纳钗豢跉?，又對林巧道，“巧兒會(huì )寫(xiě)自己的名字嗎？”

“會(huì )?！绷智闪⒓丛诒咀由蠈?xiě)了個(gè)“巧”字。

“姓呢？”林沐心又問(wèn)，“林，雙木林?！?/br>
這回林巧愣住了，她看著(zhù)林沐心的眼睛，臉上忽然出現了一些難堪。

“對不起，姑姑……我，我不會(huì )這個(gè)字，mama沒(méi)有教我?！?/br>
林沐心：“……”

她再次深吸一口氣，對著(zhù)林巧笑道：“沒(méi)事，姑姑教你。這個(gè)字很好寫(xiě)的?！?/br>
握著(zhù)林巧的小手，在本子上一筆一劃寫(xiě)下了“林”字，林沐心低聲教導：“這就是咱們的姓氏，你看，兩個(gè)木，就是‘林’，意思是……”

“我知道啦，‘木’是樹(shù)，兩個(gè)‘木’就是兩棵樹(shù)，合在一起就是樹(shù)林的‘林’?！?/br>
林巧十分聰明，且會(huì )舉一反三，一會(huì )就記住了林字。

看著(zhù)侄女在陽(yáng)光下稚嫩的側臉，林沐心真是恨不得現在就把彭若萍揪出來(lái)，問(wèn)問(wèn)她，到底當不當林巧是她的女兒。

如果當，那為什么要把一個(gè)六歲的小孩放在外面不管不顧；又為什么要教她寫(xiě)一個(gè)“楊”字寫(xiě)了千百遍，而她真正的姓氏卻一點(diǎn)不提？

彭若萍就這么厭惡和林軍在一起的日子，厭惡到連一個(gè)字都不愿教給女兒？

為什么這樣人能當女主？

就因為她積極努力，去追求自己的幸福？可人活一世，誰(shuí)不是在努力追求幸福，憑什么她就特殊一點(diǎn)。

而且別人的幸福呢，她在意過(guò)嗎？

林巧才六歲，現在這個(gè)樣子，有媽勝似沒(méi)媽。

林沐心思緒紛亂，心口一團氣死死的堵著(zhù)，不上不上。要不是最近身體好了許多，這時(shí)候怕是又要一頭暈過(guò)去不省人事。

孩子的感覺(jué)敏銳，林巧也漸漸感受到了林沐心身周的低氣壓，有點(diǎn)不敢說(shuō)話(huà)。

想了想，她喊來(lái)了曹玉，把林巧暫且交給她。

曹玉性格不錯，這段時(shí)間的人品也看在眼里，交給她，林沐心比較放心。

林巧惴惴不安地看著(zhù)，不知道發(fā)生了什么事。曹玉便把口袋里的吃的給林巧，拉著(zhù)她說(shuō)話(huà)，一邊給林沐心使眼色，讓她放心去辦事。

“巧兒，跟著(zhù)這個(gè)jiejie說(shuō)說(shuō)話(huà)，讓她給你講故事，我去教室里看看你媽?！闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候，林沐心是笑著(zhù)的，臉上一點(diǎn)異色也看不出來(lái)。

可一轉身，她的笑容便消失。

從后門(mén)進(jìn)了教室，公開(kāi)課還在繼續，說(shuō)來(lái)也巧，此時(shí)正好是彭若萍在起身回答問(wèn)題。

她的語(yǔ)速流暢，咬字清晰，有理有據的闡述了自己的結題思路，坐下前，還對周?chē)鷮W(xué)生點(diǎn)頭致意。

如果林沐心是路人，此時(shí)怕是已經(jīng)贊嘆起彭若萍了。

林沐心冷冷地看著(zhù)，環(huán)顧教室，男性都在偷偷看彭若萍。

真是個(gè)好