帶走，哄他去睡午覺(jué)。

房門(mén)關(guān)上，彭柯臉上的笑還沒(méi)散，像是自言自語(yǔ)，"你弟弟真可愛(ài)。"

齊郁捉住他的手腕往過(guò)拉，在門(mén)邊就將人圈在懷里，下巴靠進(jìn)他肩窩。

"你...昨天都去哪了。"

"我？我去了好多地方..."彭柯順著(zhù)他的脊背撫摸，交代起行程也滔滔不絕。齊郁就靜靜聽(tīng)著(zhù)，偶爾他說(shuō)起和男生胡鬧，才會(huì )手臂微微用力摟他更緊。

"昨天我還喝了酒，嘿嘿。和今天喝的不一樣，今天的甜。"

仿佛有某種默契，他們從彼此肩頭仰起臉來(lái)，找到對方的嘴唇接吻。彭柯拉住齊郁的衣服，踮著(zhù)腳，呼吸有些發(fā)顫，感覺(jué)自己馬上就要哭出來(lái)。他覺(jué)得幸福，幸福得胸口鼓漲，就快承受不住了。

“那是什么？”

彭柯被親得滿(mǎn)唇是水，余光瞥見(jiàn)齊郁桌子上的東西，像是找到了救命稻草。

那是些剩下的干花瓣，昨天太陽(yáng)正高曬時(shí)在山腳挑揀的。

彭柯喜歡他身上的香味，明里暗里說(shuō)了很多次。有時(shí)是逃避懲罰故意轉移注意力，有時(shí)是在他頸窩崩潰地哭，嗡嗡吸著(zhù)鼻子說(shuō)聞不到了。齊郁有好些日子沒(méi)扎花圈了，也不會(huì )天天有他喜歡的香味，就趁出遠門(mén)挑了些留香久花瓣小的野花，種子，給彭柯縫了一枚香包，不大，小麥色，攥在手心剛好，不知道能用多久。

本來(lái)都忘記要給他了，倒是彭柯先發(fā)現。齊郁把東西拿出來(lái)，對方卻咬著(zhù)嘴唇猝不及防地哭了。齊郁下意識去拿他手上的香包，彭柯又死死攥住不松手，猛地拉扯拽回來(lái)。

“你會(huì )做針線(xiàn)活??？”

他抱住齊郁，臉埋在他肩頭抽抽嗒嗒地問(wèn)。他想起齊郁厚實(shí)溫暖的手指，沒(méi)等到對方點(diǎn)頭，就把香包揣進(jìn)口袋里，沒(méi)忍住眼淚簌簌地掉，“是不是你要走了？給我送禮物?！?/br>
齊郁心頭一震，不知道彭柯是真的知道還是隨口一說(shuō)，連忙握住他的肩膀否認，“不是的?！?/br>
“不是？你不走？”

彭柯推開(kāi)他，好像比更剛才激動(dòng)，眉頭擰在一起，淚珠都停止掉落。

“我...我還沒(méi)想好這件事?！?/br>
“沒(méi)想好...這是需要考慮的事嗎？你爸媽好不容易回來(lái)，就是為了跟你團聚...你不是一直想離開(kāi)這里？”

人總是會(huì )變的。就像他一意孤行想要永遠離開(kāi)，也不會(huì )料到今天的自己竟滿(mǎn)心躊躇猶豫。而答應跟他離開(kāi)的人，又何嘗不會(huì )？

齊郁艱難地斂眉，握住彭柯的手腕想要拉向自己。

“我有自己的方式，和你一起...”

彭柯咬牙打斷他，“齊郁，你是真的笨嗎？沒(méi)有你，我也可以考上首都的大學(xué)。只要我肯努力就可以??？不過(guò)兩年，你別瞧不起我...”

他低估了齊郁的固執。齊郁地扣住彭柯的后頸，嘴巴強硬地堵上去。他被撲在床上，還沒(méi)從眩暈感中走出，就被迅速壓制舌尖奪走呼吸。齊郁不斷深入的舌頭將他攪進(jìn)漩渦，彭柯掙扎著(zhù)流淚，推開(kāi)的動(dòng)作還沒(méi)成型就想抱緊他。他嗚咽著(zhù)說(shuō)不要，手卻被對方拉住往胯下摸，認命地為之顫栗燃燒。

他知道什么才是正確的決定，卻沒(méi)有做出的能力。這是他悲哀的地方，來(lái)不及快速成熟。他想告訴齊郁，永遠不要放開(kāi)他的手。不要留他一個(gè)人，像這樣兇狠賭氣般吻他，真真切切地讓他疼。

“你讓我走，我真的會(huì )走?！?/br>
齊郁抵著(zhù)他的額頭喘氣，像是在恐嚇，做他不擅長(cháng)又極度陌生的事。

你讓我留下，我就會(huì )留下。

彭柯在他唇邊極淺地親了一下，有些目光呆滯，嘴邊露出死心塌地的笑。仿若沒(méi)聽(tīng)到，說(shuō)，“哥，我愛(ài)你?！?/br>
門(mén)外突然響起短促的敲門(mén)聲，彭柯移開(kāi)目光，在瞬間將齊郁用力推開(kāi)。

葉青青站在門(mén)邊，看到兩個(gè)面紅耳赤的少年，床上的那個(gè)衣衫不整，側過(guò)頭用袖子抹過(guò)整張臉。齊郁雕塑般站著(zhù)，甚至不看她。

她做了一個(gè)深呼吸，在緘默中抿唇舉舉手上的瓷盤(pán)。

“吃點(diǎn)水果吧。彭柯拿來(lái)的，還新鮮?！?/br>
作者有話(huà)說(shuō)：

我也不舍得虐小朋友真的是真的是

第35章

周一出成績(jì)，上午講評試卷下午家長(cháng)會(huì )，就這么算是放假了。成績(jì)貼在教室后面的公告欄，擠在門(mén)邊的人零星散去，彭柯才走過(guò)去，一眼看到第一排齊郁的名字。

感覺(jué)有人停在他身后，彭柯回過(guò)頭為對方讓出一點(diǎn)位置。

看到來(lái)人是誰(shuí)，彭柯怔怔反應一秒，連忙回頭在紙張上尋找自己的名字。

"第七...我是第七..."

讀到自己名字旁邊的數字，他不可置信地用手指上去，抑制不住驚喜地回頭，齊郁已經(jīng)留下他轉身離開(kāi)。

彭柯閉上嘴巴，沒(méi)說(shuō)話(huà)，低頭回到座位上重新趴下。

講評試卷算是老師最難帶的一節課，很少有人在放假前還愿意認真聽(tīng)講，通常都是花半節課的時(shí)間講評提問(wèn)，后半節就隨便放些視頻放松。沒(méi)有齊郁祝賀，周?chē)膊粩嘤型瑢W(xué)向彭柯道喜，英語(yǔ)老師還口頭表?yè)P了他的作文。放學(xué)，他收拾好東西從后門(mén)走出去，聽(tīng)到齊郁叫出他的名字。

昨天他被突然出現的葉青青嚇了一跳，又跟齊郁吵了幾句，找借口跟長(cháng)輩道別跑了回去。

"我下午去找你。"

"下午...下午我要跟鄒志他們去玩。"

現在最緊要的事就是暫時(shí)和齊郁保持距離。彭柯有不好的預感，當時(shí)就告訴齊郁葉青青可能察覺(jué)了什么，對方卻不關(guān)心這些，分不清輕重緩急。

聞言，齊郁沒(méi)再多說(shuō)什么，背好書(shū)包回家。

房間外傳來(lái)稚嫩的童聲，齊郁才知道下午的家長(cháng)會(huì )，葉青青和齊云聲都去了。他們缺席了太多年，終于等到一次跟老師交流的好機會(huì )。雖然齊郁不是需要cao心的孩子，也有履行家長(cháng)職責的必要。

小年伸長(cháng)胳膊要和齊郁玩，嘴里喊著(zhù)，"哥哥，我要看動(dòng)畫(huà)片。"

齊郁家只有樓下擺著(zhù)一臺老舊電視，剩下的頻道屈指可數，能勉強滿(mǎn)足齊躍民，自然沒(méi)有孩子要看的動(dòng)畫(huà)片。

"小年，講故事好不好。"

齊郁蹲下來(lái)，撫摸小年的手背跟他商量。

"動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片！這里有動(dòng)畫(huà)片。"

小年顯然不吃這一套，嚷嚷著(zhù)揮開(kāi)他的手，從口袋里拿出一部手機。齊郁接過(guò)來(lái)點(diǎn)開(kāi)，看到屏幕上有幾個(gè)早教軟件。

"mama的東西？"

齊郁在屏幕上滑動(dòng)幾下，看到小年點(diǎn)頭，"哥哥用一下，然后讓爺爺陪你看動(dòng)畫(huà)片，好不好？"

齊郁不知道彭柯會(huì )去哪兒，他唯一能做的只是去找他，排查每個(gè)他知道的地方。電話(huà)沒(méi)人接，彭向輝不在，店里有人替他看著(zhù)。他在附近轉了一圈，來(lái)到彭柯家樓上試著(zhù)敲門(mén)