林珥確信室友走后，放下手機抬眼。

陸時(shí)羨身形修長(cháng)，單手插兜，懶懶地倚著(zhù)點(diǎn)餐臺，絲毫不在意人來(lái)人往投射過(guò)來(lái)的目光，垂眸看著(zhù)低頭玩手機的少女。

細碎的黑發(fā)垂在他的額前，他凝神看著(zhù)，有種莫名的專(zhuān)注。

偏偏嘴角有促狹的笑意。

林珥表情有股視死如歸的意味。這種感覺(jué)有點(diǎn)像是，你接過(guò)好友翻閱的小黃.漫，結果黃.漫主角突然就出現了，還將黃.漫內容看完了。

她試探著(zhù)開(kāi)口：“學(xué)長(cháng)，就剛剛吧，我說(shuō)的其實(shí)……”

陸時(shí)羨勾唇，從善如流地說(shuō)：“嗯，我其實(shí)也沒(méi)聽(tīng)到什么，就聽(tīng)到了你說(shuō)……上來(lái)……”

林珥恨自己扎著(zhù)頭發(fā)，不能擋住此刻正隱隱發(fā)燙的臉。

半松散的丸子頭，光潔漂亮的額頭，精致的五官一覽無(wú)余，尤其是在此刻，淡淡的緋紅浮在臉頰上，蔓延到耳尖，隱隱有向下蔓延的趨勢。

陸時(shí)羨往下看了一眼，又倏地收回視線(xiàn)。

林珥及時(shí)止損，拉了下陸時(shí)羨的衣袖：“學(xué)長(cháng)，喝奶茶嗎？”

陸時(shí)羨語(yǔ)氣微頓，也就不繼續了，薄唇揚起弧度，微微點(diǎn)頭：“好?！?/br>
十分鐘后，陸時(shí)羨從林珥手中慢悠悠接過(guò)一杯絲襪奶茶，甜絲絲的五分糖奶茶，淡定地放在餐桌上，迎接著(zhù)一群大齡單身學(xué)長(cháng)詫異的眼光。

唯一的知情者江沉笑著(zhù)問(wèn)：“羨哥，你怎么沒(méi)帶小學(xué)妹一起來(lái)??？”

陸時(shí)羨漫不經(jīng)心笑了下：“帶她來(lái)的話(huà)，我還會(huì )和你們吃飯？”

江沉and其他人：“？？？”

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林珥回宿舍時(shí)，被蘇盞和宋伊夏圍著(zhù)看了一圈，迎接著(zhù)兩人莫名其妙的目光，她在書(shū)桌前坐下，打斷了兩人關(guān)于八卦的各種猜想，毫不留情地說(shuō)：“普普通通學(xué)妹學(xué)妹?！?/br>
宋伊夏說(shuō)：“曾經(jīng)有一個(gè)著(zhù)名學(xué)者王境澤，發(fā)明的一個(gè)詞特別適合你?！?/br>
林珥抬眼，點(diǎn)開(kāi)宋伊夏手機上的視頻看，學(xué)者王境澤緩緩吐出兩個(gè)字。

“真香！”

“……”

林珥趴在桌前，意識到封面畫(huà)稿的交稿日期就快要到了，連忙擰開(kāi)臺燈趕稿，主角校園篇是飛行系的學(xué)生，先前腦海中并無(wú)確切的概念，此刻腦海中卻有了一個(gè)簡(jiǎn)單的雛形。

煙波滾滾的訓練場(chǎng)上，白衣少年衣袂微揚，遠處是一架停在訓練場(chǎng)的飛機。

少年往前走，回頭望。

她畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，莫名的覺(jué)得畫(huà)面上的人有些熟悉，停筆，將畫(huà)放大，將少年的額前碎發(fā)畫(huà)的又深了一些。

大一的課業(yè)并不繁重，課表也不像是學(xué)長(cháng)們滿(mǎn)滿(mǎn)當當，反倒是社團活動(dòng)更多一些，林珥往社團活動(dòng)室里跑的次數竟然也和上課次數差不多，更重要的是，活動(dòng)室設備齊全，畫(huà)畫(huà)更方便一些，她晚上的時(shí)間便窩在畫(huà)室里。

也因此見(jiàn)到陸時(shí)羨的次數更多了一些，陸少爺拿活動(dòng)室當成了休息室，每次訓練完都懶洋洋地窩在活動(dòng)室。

林珥也沒(méi)見(jiàn)他真的做人體模特，但也許顏值真的是第一生產(chǎn)力，她莫名地多了不少靈感。

周三中午，她從宿舍里拿著(zhù)顏料去活動(dòng)室，推門(mén)進(jìn)去程雪正在和小學(xué)弟玩雕塑，她腳步頓住，正要退出來(lái)。

程雪噗地笑出聲：“快進(jìn)來(lái)?！?/br>
她身旁的小學(xué)弟將刻刀放在桌子上，朝她點(diǎn)頭致意，單手拎著(zhù)書(shū)包，臨走時(shí)揉了揉程雪的腦袋：“我去上課?！?/br>
一向雷厲風(fēng)行的程雪也不自覺(jué)地笑了下，偏頭繼續手下的雕塑：“你來(lái)找陸時(shí)羨？”

林珥放下顏料：“沒(méi)有，等會(huì )讓體育課，我把顏料放這里?！?/br>
程雪：“剛才你學(xué)長(cháng)過(guò)來(lái)了，大概是來(lái)找你的，見(jiàn)你不在又走了?！?/br>
林珥怔愣：“啊，他不是來(lái)找我的?！?/br>
“可能吧，”程雪扶著(zhù)雕塑，狀似漫不經(jīng)心說(shuō)，“不過(guò)你不在的時(shí)候，他可是也從來(lái)不來(lái)的?！?/br>
林珥放下顏料便往體育場(chǎng)走。

大一體育課不可以自主選擇，只能任由系統分配，英語(yǔ)系被分配到了籃球課，據說(shuō)籃球課期末測驗只需要投球，女生們集體松了一口氣。

唯一不足的是籃球場(chǎng)在室外。

明晃晃的太陽(yáng)光不遮擋地落在籃球場(chǎng)，林珥抱著(zhù)籃球，找了一個(gè)唯一有陰影的籃框，踮腳投球。

籃球場(chǎng)旁邊是訓練場(chǎng)，飛行技術(shù)系的日常訓練，隔著(zhù)一層鐵網(wǎng)間隙，林珥看著(zhù)正在做俯臥撐的眾人。

視線(xiàn)移動(dòng)，定格在胳膊撐在地面上，快速做俯臥撐的男人身上。

她抱著(zhù)籃球，停下投球的動(dòng)作。

就看到陸時(shí)羨起身。

他是最快做完的，身上些許薄汗，臉上掛了細細的汗珠，長(cháng)腿邁開(kāi)，面對面地倚在鐵網(wǎng)上。

籃球場(chǎng)中央老師吹了聲口哨，林珥打完招呼就跑開(kāi)了。

一整節課下來(lái)，林珥胳膊酸痛，一看戰績(jì)，投進(jìn)零個(gè)球。

跑去籃球框下?lián)烨?，她朝訓練?chǎng)看，訓練場(chǎng)空空如也，人都散去。

臨近下課時(shí)間是傍晚，日光隱落，淡淡一層余暉，林珥站在籃框外的白線(xiàn)上，試圖再次投球，手指虛攏握住籃球，后腳跟忍住沒(méi)踮起，手腕用力一扔，籃球做了一個(gè)完美的拋物線(xiàn)，砸在了地面上。

……

沒(méi)等她走過(guò)去彎腰，籃球先一步被人撿起來(lái)，蘇應單手握著(zhù)籃球遞到她手上，林珥接過(guò)籃球，笑著(zhù)說(shuō)了聲謝謝。

蘇應大概是很開(kāi)朗的男生，笑起來(lái)很陽(yáng)光，撿球后也沒(méi)挪動(dòng)，站在她身側，忽然摸了下腦袋：“林珥，你是不是會(huì )畫(huà)畫(huà)？”

林珥點(diǎn)了點(diǎn)頭，停下動(dòng)作聽(tīng)他說(shuō)。

“我們模聯(lián)有個(gè)活動(dòng)，想要一張線(xiàn)上海報，你可以幫忙嗎？”蘇應說(shuō)完，補上一句，“有報酬的?！?/br>
林珥沒(méi)忘記蘇應上次幫她請假，沒(méi)什么猶豫地就同意了，說(shuō)完之后，她繼續練習。

陸時(shí)羨訓練結束隨人往食堂走，經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，視線(xiàn)微抬，就看到籃框前一左一右抱著(zhù)籃球站著(zhù)的兩個(gè)人，少女歪著(zhù)腦袋聽(tīng)身旁的人說(shuō)話(huà)。

他視線(xiàn)一凜，喉結微動(dòng)，頓住腳步往籃球場(chǎng)走，他穿著(zhù)黑衣黑褲運動(dòng)服，整個(gè)人看起來(lái)修長(cháng)，沿著(zhù)臺階往下走。

林珥挫敗地撿球，打算再玩一次。

耳邊是蘇應客氣禮貌的聲音：“那我加你微信吧，方便聯(lián)系?！?/br>
她手指調整握球的角度，累得手臂虛軟時(shí)，聞言扭頭：“微信嗎？等下?！?/br>
剛說(shuō)完，視線(xiàn)里就走過(guò)來(lái)一個(gè)人，下一秒，感覺(jué)有人輕輕握住了她的手腕，幫她撐住了籃球。

她被一陣干凈凌冽的氣息包圍。

握住她手腕的手指沒(méi)用力，往上移幫她調整姿勢，林珥回頭，男人干凈的眉眼近在咫尺，見(jiàn)她看過(guò)來(lái)，嘴角勾了笑。

太近了。

林珥倏地轉回身，身后一聲微沉的笑意，帶著(zhù)她的手微微用力，籃球順利