，要是每個(gè)人都那么努力，還真不是每個(gè)人都能考進(jìn)年段前十的……

“艾昕這個(gè)還要顧忌演藝事業(yè)、都落下了一年課程的人都能做到，你們哪個(gè)不能？??？哪個(gè)不能？如果你們拿出她的拼勁，還沒(méi)考進(jìn)年段前十，你們來(lái)找我，下半輩子我來(lái)養你們，行不行？”

臺下同學(xué)們：“……”

“陳勉，你只要拿出艾昕一半的拼勁，你要是還沒(méi)超過(guò)方翊，你來(lái)找我！”

低著(zhù)頭沒(méi)有參加到這場(chǎng)打雞血大會(huì )卻忽然被點(diǎn)名的陳勉：“……”

這場(chǎng)打雞血大會(huì )中，有人在笑，有人在驚嘆，有人開(kāi)小差，有人真的有被這雞血打到。

只有艾晴，滿(mǎn)腦子都被嫉恨的情緒充斥著(zhù)。

她的臉色已經(jīng)難看到了極致，如果不是低著(zhù)頭、神情被劉海遮住，張曉莉沒(méi)有看到，要不然，她都會(huì )被嚇一跳。

怎么會(huì )這樣呢？怎么能這樣呢？

她竟然會(huì )聽(tīng)到有人拿艾昕的例子來(lái)激勵他們？怎么會(huì )變成這樣呢！

一直到放學(xué)，艾晴整個(gè)人都被憤恨的情緒占領(lǐng)著(zhù)。郭修琳看到她的表情，都不敢跟她說(shuō)一句話(huà)。

她整理書(shū)包離開(kāi)教室，又看到了方翊往17班的方向走。

艾晴稍一猶豫，就跟了上去，站在過(guò)道上不近不遠的地方，靜靜地看著(zhù)。

過(guò)了會(huì )兒，艾昕走了出來(lái)。

方翊從書(shū)包里拿出了一疊資料，遞給了艾昕，艾晴能認出來(lái)，就是他從范良洲那兒重新拿來(lái)的數學(xué)競賽資料，是他一整個(gè)晚上都在整理的資料。

艾昕說(shuō)：“這是數學(xué)競賽資料？范老師已經(jīng)把所有發(fā)給你們的都給了我一份了?！?/br>
艾晴聽(tīng)到方翊回答，“我知道，不過(guò)那些資料都零零散散的，而且大多數都是習題卷，沒(méi)有知識點(diǎn)系統梳理。我給你梳理了一份，這些知識點(diǎn)都是高考考綱之外的，你沒(méi)有接觸過(guò)，每個(gè)知識點(diǎn)相應的題型我也給你整理到一塊兒了，你可以先看看，不懂的可以問(wèn)我哈?！?/br>
艾昕感動(dòng)到不行，“哇，你也太好了吧！謝謝謝謝，太感謝你了！放假了請你吃飯！”

“好啊?！?/br>
艾晴看到方翊笑得眉飛色舞。

艾晴轉身離開(kāi)，雙手死死地握成了拳，手心都被指甲掐得通紅，可惜她都感受不到痛覺(jué)。

好像她的所有東西，都被艾昕搶走了。

優(yōu)秀的成績(jì)，尖子生的身份，甚至喜歡的男生，都被她搶走了！

走出校門(mén)之后，艾晴看到了陸靜的車(chē)——艾晴的上下學(xué)陸靜每天都會(huì )接送。

艾晴上車(chē)后座，重重地甩上了門(mén)。

“這是怎么了？不高興？”陸靜溫柔地問(wèn)。

“誰(shuí)惹我們寶貝女兒生氣了？”是艾建東的聲音。

艾晴一驚，抬起頭來(lái)，才看到艾建東也在，坐在前座副駕上。

艾晴把她憤恨的表情收斂了些，輕聲道：“期末考試考得不太好?！?/br>
她從小就有意識地想在艾建東面前把艾昕比下去，所以會(huì )注意自己的形象，一直都是乖巧聽(tīng)話(huà)又愛(ài)學(xué)習的樣子，她知道艾建東喜歡這樣的女兒。

到了現在，艾晴已經(jīng)養成了習慣，就是不論自己的真實(shí)情緒是什么樣，在艾建東面前，都會(huì )是溫溫柔柔乖巧的模樣，絕對不會(huì )大吵大鬧，實(shí)在不開(kāi)心，就會(huì )委屈地掉兩顆眼淚，來(lái)得到艾建東的憐惜。

所以現在，她的臉上已經(jīng)沒(méi)有了嫉恨憤怒的表情，只有一點(diǎn)傷心和委屈，連說(shuō)話(huà)也變得小聲柔和。

期末考試成績(jì)出來(lái)之后，張曉莉就已經(jīng)在班級家長(cháng)群里發(fā)了20班的成績(jì)單，所以陸靜和艾建東都已經(jīng)知道了艾晴的成績(jì)。

艾建東立刻溫和地笑著(zhù)安慰道：“沒(méi)事沒(méi)事，下次繼續努力就好，再說(shuō)，你這考得根本不算差，有年段第十三呢，爸爸已經(jīng)了解過(guò)了，這次的數學(xué)考卷很難，數學(xué)本來(lái)就不是你的強項，可就算數學(xué)考卷這么難，你也沒(méi)有跌出年段二十，這就說(shuō)明你的成績(jì)已經(jīng)比較穩定，是一件值得鼓勵的一件事情?！?/br>
“是啊，”陸靜附和，“爸爸mama對這個(gè)成績(jì)挺滿(mǎn)意的，我們的女兒最棒了，你不要氣餒，寒假再把數學(xué)補一補，爸爸mama相信你立刻就會(huì )趕上去?！?/br>
“對，寒假再多補補就沒(méi)事了，你不是還在數學(xué)競賽班里嗎？寒假競賽班還要再補課吧？你對數學(xué)競賽班再多上點(diǎn)心，習慣了競賽難度，考試再遇到比較難的試卷也不怕了?！卑|道。

陸靜和艾建東說(shuō)了一路，時(shí)而安慰，時(shí)而鼓勵，時(shí)而同她分析她的各科成績(jì)，提出解決辦法。

場(chǎng)面溫馨又和諧。

這讓艾晴好受了些。

雖然艾昕成績(jì)壓過(guò)了她，又靠臉蛋迷住了方翊，但在艾建東眼里，永遠就只有她艾晴一個(gè)女兒，艾昕就什么都不是。

路上有點(diǎn)堵車(chē)，陸靜開(kāi)得有些慢。

在把艾晴的成績(jì)都分析了一遍后，陸靜忽然問(wèn)道：“我聽(tīng)說(shuō)最近昕昕一直在學(xué)校里上學(xué)？那她參加期末考試沒(méi)有？考得怎么樣？”

在班群里發(fā)的成績(jì)單只是本班的成績(jì)單，不會(huì )有全校所有學(xué)生的成績(jì)，只不過(guò)成績(jì)單上還有一欄是年段排名，把本班每個(gè)同學(xué)的年段排名都寫(xiě)了出來(lái)。

所以，陸靜和艾建東只知道艾晴考了年段第十三，但并不知道年段第三是艾昕。

艾晴神色一凜。

她盯著(zhù)陸靜的后腦勺，為什么忽然要提艾昕！但因為艾建東在場(chǎng)，她沒(méi)法說(shuō)。

其中艾晴也知道，這是陸靜的正常cao作。

以前在初中、艾昕還沒(méi)有出道的時(shí)候，每次大型考試成績(jì)出來(lái)后，陸靜除了關(guān)心艾晴的成績(jì)外，都會(huì )在艾建東在場(chǎng)的時(shí)候，問(wèn)艾晴關(guān)于艾昕的成績(jì)。

而艾晴也很上道，每次都會(huì )在學(xué)校里提前打探好艾昕的成績(jì)，在陸靜問(wèn)起的時(shí)候，就會(huì )說(shuō)諸如“她考得不是很好，年段排名五百開(kāi)外了”，“她這次考得很差，在她們班里都倒數十一”，“她這次考得一般，想要考上普高還有點(diǎn)玄”這樣的話(huà)。

不僅僅是考完試的時(shí)候，平時(shí)，艾晴聽(tīng)到關(guān)于艾昕的消息，也會(huì )對艾建東說(shuō)，當然，都是壞消息。

“今天艾昕被全校通報批評了，因為打架?！?/br>
“艾昕跟外校的同學(xué)打起來(lái)了，鬧得挺大，我今天在學(xué)校里看到羅阿姨了?！?/br>
等等等等。

而艾建東也不會(huì )認為這母女倆是在給艾昕上眼藥，甚至還會(huì )認為艾晴很關(guān)心艾昕，在學(xué)校里都會(huì )關(guān)注艾昕的一舉一動(dòng)，這讓他很欣慰，艾晴在他眼里的懂事體貼就和艾昕的不讓人省心形成了鮮明的對比。

這一次，陸靜以為也會(huì )和以往一樣。

但艾晴好半天都沒(méi)有回答。

“晴晴？”陸靜從后視鏡里看向她。

“我不清楚，這次我因為考得不太好，就一直只關(guān)注自己的成績(jì)，沒(méi)有去打聽(tīng)艾昕考得怎么樣?！卑缭诔聊?/br>