妙手回春男教授
妙手回春男教授
次日,第一節課是草藥學(xué)。諾拉已經(jīng)提前收到了貓頭鷹快信,提醒她要為課堂準備一株月見(jiàn)草。 清晨的溫室籠罩在一層薄霧中。諾拉踮著(zhù)腳尖走進(jìn)教室,生怕打擾到那些嬌嫩的植物??諝庵袕浡?zhù)各種草藥的香氣,藤蔓植物攀附在玻璃穹頂上,陽(yáng)光透過(guò)葉片在地面上投下斑駁的影子。 她選擇了一個(gè)靠窗的位置坐下。周?chē)耐瑢W(xué)們都在小聲議論著(zhù)什么,隱約聽(tīng)到"最嚴格的教授"、"從不給好評"之類(lèi)的詞。 鐘聲剛剛敲響,一陣帶著(zhù)草藥清香的風(fēng)突然從教室前方刮過(guò)。一位身材修長(cháng)的男子大步走進(jìn)教室,黑色長(cháng)袍隨風(fēng)飄動(dòng)。他有一頭漆黑的短發(fā),戴著(zhù)一副銀邊眼鏡,鏡片后那雙祖母綠般的眼睛格外引人注目。 "安靜。" 僅僅一個(gè)詞,整個(gè)教室立刻鴉雀無(wú)聲。 "我是卡爾文,你們的草藥學(xué)教授。"他的聲音清冷而疏離,"在我的課上不需要魔杖,但需要完美的專(zhuān)注力。草藥學(xué)不是簡(jiǎn)單的園藝課程,它是生命的學(xué)問(wèn)。" 他說(shuō)話(huà)時(shí)目光掃過(guò)每一個(gè)學(xué)生,在看到諾拉時(shí)似乎停頓了一瞬,但很快移開(kāi)了。 "現在,告訴我月見(jiàn)草的花蕾應該在什么時(shí)候采摘?"他突然提問(wèn)。 教室里一片寂靜。諾拉猶豫了一下,舉起了手。 "布萊特小姐。"他說(shuō)出她的名字時(shí)語(yǔ)氣依然冷淡,仿佛在念一個(gè)普通的名字。 "月見(jiàn)草的花蕾應該在滿(mǎn)月前夜的午夜采摘,"諾拉回答,"采摘時(shí)要避免使用金屬工具,以免影響藥效。" 卡爾文推了推眼鏡,鏡片反射的光讓人看不清他的表情:"回答正確。不過(guò)..."他走到諾拉面前,指著(zhù)她桌上的月見(jiàn)草標本,"這株月見(jiàn)草的葉片已經(jīng)發(fā)黃,顯然采摘時(shí)間過(guò)了。作為草藥學(xué)家,這樣的失誤是不可原諒的。" 諾拉低下頭,感覺(jué)臉頰發(fā)燙。但就在這時(shí),她注意到教授修長(cháng)的手指輕輕碰了碰那株月見(jiàn)草??蔹S的葉片突然恢復了生機,煥發(fā)出翠綠的光澤。 "記住,"他的聲音依然冷漠,但話(huà)語(yǔ)中似乎多了一絲別樣的意味,"真正的草藥學(xué)家不僅要懂得利用植物,更要懂得愛(ài)護它們。" 說(shuō)完,他轉身走向講臺,黑袍翻飛。"翻開(kāi)課本第一章,今天我們要學(xué)習的是..." 諾拉怔怔地看著(zhù)桌上重獲新生的月見(jiàn)草。陽(yáng)光透過(guò)葉片,在課本上灑下碧綠的光斑。她似乎明白了為什么大家說(shuō)卡爾文教授是最嚴厲的教授——他對草藥的熱愛(ài),讓他無(wú)法容忍任何的疏忽。 下課后,當其他學(xué)生都匆匆離開(kāi)時(shí),諾拉發(fā)現自己的筆記本上多了一行娟秀的字跡: "下次采集月見(jiàn)草,記得看月相。溫室的月歷可能會(huì )幫到你。" 她抬頭望向講臺,卡爾文教授已經(jīng)消失不見(jiàn)了,只有一縷若有若無(wú)的草藥香還留在空氣中。