孟悠被拽著(zhù)，招手示意江敬逍跟上，順勢朝煎餅攤看了眼。

面容憔悴的阿姨眼睛直勾勾，朝她們的方向望，可一見(jiàn)她回頭，馬上別開(kāi)了臉。

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第24章

晚上的課間一向比白天短，孟悠和井藍手挽手上了個(gè)廁所回來(lái),莫名察覺(jué)班里氣氛不同尋常。

吳馨婕和王玥坐第一組,滿(mǎn)教室都是她們說(shuō)笑的聲音,其他人看書(shū)做題，視線(xiàn)偶爾在她們和陶惠之間打量，竟沒(méi)別人說(shuō)話(huà)。

陶惠的臉色相當難看。

孟悠坐下還沒(méi)問(wèn),就聽(tīng)第一組那邊傳來(lái)?yè)搅诵Φ牧奶炻?隱約提到“擺攤”“煎餅”之類(lèi)的詞。

井藍不明所以,剛往那邊看了兩眼,突然“砰”地一聲,陶惠拍桌站起，嚇了半個(gè)教室的人一跳。

孟悠和井藍齊齊回頭,井藍一臉錯愕：“你怎么了？”

陶惠不理，轉身看向第一組方向,沉沉帶著(zhù)薄怒的眼瞪著(zhù)堪堪止住笑意的兩人。

“你們說(shuō)夠了沒(méi)有？！”

吳馨婕和王玥不以為然：“干嘛,聊天也要你管,你家住海邊管那么寬？”

”陶惠面色鐵青：“你們笑夠了嗎？”

王玥反唇相譏：“笑也犯法？”

井藍愣愣看著(zhù)突然暴起的陶惠，正想讓她冷靜點(diǎn),就聽(tīng)吳馨婕道：“是你媽自己把攤擺到校門(mén)外,我們去光顧她,給你媽照顧生意，你發(fā)什么脾氣？奇怪?！?/br>
王玥幫腔：“對啊，要不然你讓你媽別擺攤啊，我就想吃煎餅不行嗎,她賣(mài)煎餅我買(mǎi)煎餅，都說(shuō)顧客就是上帝，你什么態(tài)度啊拜托?！?/br>
陶惠深吸一口氣：“你們——”

“我什么？”吳馨婕截斷她的話(huà)，“還是說(shuō)你這么怕被人知道你是煎餅妹？”

教室里靜得嚇人，做題的都停下筆看她們爭吵。

當著(zhù)這么多人的面，鬧得不好看，說(shuō)不定還是陶惠吃虧，孟悠蹙眉，提醒：“陶惠，你先冷靜，別跟她們吵，有事坐下慢慢說(shuō)?！?/br>
陶惠看她一眼，孟悠點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神示意她坐下。陶惠抵在課桌上的手捏成拳，面色松動(dòng)，孟悠見(jiàn)她聽(tīng)進(jìn)去，松了口氣。

不想，吳馨婕又開(kāi)口：“我們初中同班那會(huì )，我丟的那個(gè)吊墜娃娃沒(méi)跟你算賬，你拽什么拽？”結尾聲音低了稍許，“誰(shuí)不知道你手腳不干凈……”

一句話(huà)讓原本已經(jīng)聽(tīng)進(jìn)孟悠話(huà)的陶惠再度激動(dòng)起來(lái)。

“——你說(shuō)誰(shuí)偷東西？”

吳馨婕移開(kāi)眼：“誰(shuí)說(shuō)偷了，我可沒(méi)……”

“我沒(méi)偷！沒(méi)偷就是沒(méi)偷！不管你冤枉我多少遍，我說(shuō)得很清楚，我沒(méi)拿你的東西！”

陶惠氣得臉都紅了，整個(gè)教室里更加安靜。

被全班幾十雙眼睛看著(zhù)，她這么激動(dòng)，吳馨婕有些騎虎難下的尷尬，和王玥對視，嘴一撇別開(kāi)臉，“哦，你說(shuō)什么就是什么吧。反正都這么久了，早也死無(wú)對證?！?/br>
吳馨婕邊說(shuō)邊翻開(kāi)書(shū)，陰陽(yáng)怪氣得讓人不適。

“我最后告訴你一遍，我沒(méi)拿過(guò)你的東西！”陶慧說(shuō)著(zhù)，抓起書(shū)，狠狠朝吳馨婕一擲。

吳馨婕被砸得正著(zhù)，啊了聲，“你有病是不是——”

陶惠已經(jīng)沖出教室。

“陶惠！”

孟悠和井藍異口同聲，誰(shuí)都沒(méi)叫住她。

-

孟悠在教學(xué)樓旁的花壇角落找到陶惠，她抱著(zhù)膝蓋坐在那發(fā)呆，面色和夜色一樣濃沉。

走近了，腳步聲被聽(tīng)到，陶惠猛地抬頭，見(jiàn)是孟悠，繃起的肩膀慢慢放下。

孟悠坐到她身邊。

“……我沒(méi)偷?！币婚_(kāi)口就是這三字，她的辯解低沉。

孟悠拍拍她的肩，“我知道?！?/br>
花壇旁安靜了許久。

孟悠率先打破沉默：“剛剛張老師來(lái)過(guò)班上，我說(shuō)你不舒服上廁所了?！?/br>
陶慧動(dòng)了動(dòng)，半晌說(shuō)：“謝謝?！?/br>
這么兩句，沉默又重新漫上來(lái)。

不知過(guò)了多久，陶惠忽然開(kāi)口：“……我mama以前在我初中學(xué)校外面擺攤?！?/br>
“嗯？”孟悠側眸，沒(méi)說(shuō)話(huà)。

“每天放學(xué)，我媽都會(huì )給我準備餅，我做完作業(yè)就給她幫忙。一開(kāi)始我很高興，可是后來(lái)，漸漸的，我們班有些同學(xué)就在背后笑話(huà)我?！?/br>
大概有些情緒憋了太久，需要發(fā)泄。孟悠安靜地聽(tīng)，陶惠也沉入自己的煎熬中。

“他們給我取了個(gè)外號，叫煎餅妹?！?/br>
“不管我和班上哪個(gè)同學(xué)發(fā)生口角，他們就會(huì )用一種侮辱性的語(yǔ)氣叫我煎餅妹。吳馨婕和王玥也是，值日我不愿意多做份外的工作，被她們討厭，她們就跑去我媽攤子上買(mǎi)了好多張餅，帶到教室分給同學(xué)，說(shuō)些難聽(tīng)話(huà)故意取笑我?！?/br>
“她們每次嘲笑完，回去我就和我媽吵架。我知道不是她的錯，知道不應該遷怒她，可是就是忍不住。我每天都不想上學(xué)，一想到要被人用異樣的眼光打量，就想找個(gè)地方躲起來(lái)……”

孟悠轉過(guò)頭，就著(zhù)路燈的光看身邊的陶惠。她臉上情緒太過(guò)復雜，無(wú)法形容，那雙微紅的眼里干澀得流不出眼淚。

窮人家的孩子，不僅要早當家，連心理也被迫成熟得比同齡人快。

陶惠從口袋里掏出一張紙展開(kāi)，是一張貧困補助申請。她看了半分鐘，將申請表揉成一團，狠狠扔到前面墻根下。

秉德的貧困申請一般是老師上報名額，張信芳給她辦了這個(gè)，必是知道她家條件不好，但從來(lái)沒(méi)在班上說(shuō)過(guò)。

顧忌學(xué)生情緒這方面，張信芳是真的做的很不錯。

孟悠一直不曾動(dòng)作，看著(zhù)被扔掉的紙團沉默片刻，起身過(guò)去，將那團紙撿回來(lái)。沒(méi)有強行塞給陶惠，孟悠拿在手里，也不看身側，聲音恍然幽遠：“其實(shí)，做一個(gè)好mama，真的很辛苦?！?/br>
陶惠不說(shuō)話(huà)。

孟悠嘆了口氣，把紙團裝進(jìn)口袋，“這個(gè)表格我幫你收著(zhù)，你再考慮考慮。如果改變主意了，就找我拿回去?！?/br>
陶惠還是不做聲。孟悠知道她這時(shí)候聽(tīng)不進(jìn)去，不再多說(shuō)，靜靜陪著(zhù)她。

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晚自習的鬧劇在第二天越演越烈。生活委員代收的班費少了，雖然不多，幾十塊而已，結果差點(diǎn)鬧得打起來(lái)。

吳馨婕沒(méi)有明說(shuō)，話(huà)里話(huà)外卻直指陶惠，陶惠前一晚砸了書(shū)，這一回揪住吳馨婕的領(lǐng)子，要不是