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今天沒(méi)有晚自習。林棉回到家就把自己關(guān)在在房間里。 她沒(méi)有去問(wèn)梁韻潔這究竟是怎么回事。這種事要怎么問(wèn)?既然她用了那樣的方式來(lái)告知她,自然也意味著(zhù)不希望她去追問(wèn)。 她第一次感覺(jué)到對梁韻潔的憤怒。她為什么要告訴她這件事,難道她以為她告訴她之后,林棉就要為此負責嗎?她能為誰(shuí)負責?連自己都不行。 林棉飛快地寫(xiě)作業(yè),自動(dòng)鉛筆在紙上劃過(guò)急促細密的聲音。所以梁韻潔在喜歡林聿什么。因為他借給她那么多次數學(xué)筆記嗎?人會(huì )因為這種小事就喜歡上一個(gè)人嗎?還是說(shuō)早就喜歡了?比如那次運動(dòng)會(huì )。好笑。 因為太用力,筆芯“啪”地一聲斷了。 她現在該做什么?或者什么都不做。林棉坐在書(shū)桌前,心亂如麻。握著(zhù)筆,不知道接下來(lái)要寫(xiě)什么。她未必沒(méi)有察覺(jué)到她的哥哥比自己想象中受歡迎。但為什么連自己的朋友都要喜歡他,她還沒(méi)準備好要面對這種事落到自己身上。這個(gè)世界簡(jiǎn)直瘋了。 有病。她在草稿紙上一筆一劃寫(xiě)下這兩個(gè)字。 他沒(méi)有任何值得別人喜歡的地方。他不體貼,說(shuō)話(huà)從不留情,不會(huì )照顧別人的感受。遇到事就放在心里,對人愛(ài)搭不理,讓人懷疑是不是自己做錯了。他會(huì )給人取綽號。小時(shí)候還打過(guò)架。審美單一得要命,沒(méi)有情趣。到底有什么好喜歡的。 從抽屜里找出那幾盒糖果盒,還是上次在便利店,打翻東西后被迫買(mǎi)下的。她拆開(kāi)一顆放嘴里,糖是咸的,換一種口味,發(fā)酸。就算是他買(mǎi)的糖果也沒(méi)有味道好的。 兩滴眼淚掉在紙上,她居然在哭。 “林棉。你的快遞?!绷珠惹瞄T(mén)后進(jìn)來(lái),他發(fā)現她的眼睛是紅的。 “你怎么哭了?題目不會(huì )做也沒(méi)必要這樣吧?!彼噲D用玩笑緩解這樣的氣氛。 林棉轉過(guò)頭,眼神濕漉漉的:“哥,你能夠抱下我嗎?” 林棉愛(ài)哭,但很少主動(dòng)求安慰?,F在這樣開(kāi)口,讓他不知道該怎么回應??擅鎸λ嗳醯哪?,他說(shuō)不出拒絕的話(huà)。 “哦……好?!彼惶匀坏刈哌^(guò)去,兩只手臂有些笨拙地伸出,虛虛地環(huán)繞著(zhù)她。沒(méi)想到林棉反過(guò)來(lái)一下子緊緊抱住他,她的下巴抵在他肩膀上,呼吸混著(zhù)微顫。林槿從她執拗的姿勢中感受到恐慌。他收緊手臂,靠近她一些。 “你這樣抱著(zhù)我,有什么感覺(jué)嗎?” “應該有什么感覺(jué)?”林槿虛心請教,生怕回答錯誤,他的meimei會(huì )哭得很厲害。 “真的沒(méi)有感覺(jué)嗎?”她不哭了,很?chē)烂C地問(wèn)他。 “很難說(shuō),你很少提這種要求?!?/br> 林棉松開(kāi)他,雙手回到身側。他感覺(jué)在她身上留下有種失落。他松口氣,以為到此結束,沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )兒她問(wèn):“你會(huì )對一個(gè)經(jīng)常見(jiàn)面、很熟悉的人產(chǎn)生那種喜歡的心情嗎?” “原來(lái)是這事???你該不會(huì )是喜歡上......同學(xué)了嗎?那竹節蟲(chóng)要怎么辦?” “你會(huì )嗎?”她打斷他。 林槿搖搖頭:“我自己倒是沒(méi)遇到過(guò)。但我知道心理學(xué)上有這種說(shuō)法。比如曝光效應。你經(jīng)常見(jiàn)到某個(gè)人,哪怕只是每天說(shuō)幾句話(huà)、做同樣的事,也容易在不知不覺(jué)中對那個(gè)人產(chǎn)生好感。大概是這樣?!?/br> “還有心理補償。有時(shí)候你在生活里缺了什么,就會(huì )特別容易對那個(gè)恰好能填補空缺的人產(chǎn)生依賴(lài)?!?/br> 她安靜地聽(tīng)著(zhù)他的話(huà),視線(xiàn)始終落在窗外。這讓他直覺(jué)自己說(shuō)得太多了:“這些都是我查到的,沒(méi)什么特別的意思?!?/br> 林棉點(diǎn)點(diǎn)頭:“好吧?!彼难劬σ呀?jīng)不紅,讓人以為剛才的并不是她。女孩的情緒,六月的天。 “不過(guò),林棉,我覺(jué)得你現在還是得把心思放回學(xué)習上。我們已經(jīng)初三了,這一年很關(guān)鍵。我希望我們明年能上一所高中?!?/br> 林棉抬起頭笑笑:“我有數的?!彼謴土四莻€(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的狀態(tài)“:“我餓了,想吃點(diǎn)東西。不過(guò)你查這些做什么???” “沒(méi)什么。我們心理課老師提到了,”林槿想起今天的課,“怎么,你們心理課還沒(méi)放那首《親愛(ài)的那不是愛(ài)情》嗎?” “快了吧?!眱扇送仆妻爻隽置薜姆块g,“救命。我想到老師要在全班人面前講早戀,就感覺(jué)很尷尬?!?/br> 見(jiàn)鬼。林棉真沒(méi)想到會(huì )在這個(gè)點(diǎn)撞上林聿。 他顯然不是剛到,而是已經(jīng)在這里站了一段時(shí)間。剛剛好不容易平復成功的情緒又開(kāi)始翻滾不休。 在腦海里想象一個(gè)人是一回事,當他真實(shí)地站在你面前,帶著(zhù)熟悉的氣味、站姿、沉默的表情,就成了另一回事。他成為了無(wú)法躲避的存在,她本能地想要忽略他,雖然這是種懦弱的掩耳盜鈴式的自我保護??伤绞菬o(wú)視,心跳越是失控,身體比她更早響應他的存在。 “哥?!绷珠认乳_(kāi)口。 林棉直接貼著(zhù)林聿的肩膀擦身而過(guò),既沒(méi)有眼神接觸,也沒(méi)有任何表示,像是他根本不在那里。 就在她即將走出他身邊那一刻,林聿伸手抓住她的手臂:“我有事要和你說(shuō)?!彼穆曇魩е?zhù)一種壓抑住的控制感,耐著(zhù)性子,但也不容拒絕。 林棉停住,沒(méi)有轉頭看他:“可以在這里說(shuō)。有什么是林槿不能聽(tīng)的嗎?” 林槿能清晰地感覺(jué)到這里發(fā)生的異常,只是他不明白為什么。他們兩個(gè)總是這樣。好的時(shí)候那樣親密,壞的時(shí)候,又壞得毫無(wú)余地。很幼稚。他這樣評價(jià)他們。但他也察覺(jué)到,他們的情緒,不只是幼稚那么簡(jiǎn)單。 “你們能不能別吵架?”林槿開(kāi)口,試圖緩和局勢。 “林槿,你回房間?!绷猪舱f(shuō),帶著(zhù)不容置疑。 林槿看了林棉一眼,沒(méi)有動(dòng)。 “我讓你回房間?!绷猪布又亓苏Z(yǔ)氣。這句,是他是第一次在用家中長(cháng)子的身份說(shuō)話(huà)。 “你兇他做什么?”林棉幾乎是立刻回擊,把他直接當作真正的敵人來(lái)對抗。 林聿壓低聲音質(zhì)問(wèn)她:“你在發(fā)什么神經(jīng)?”他拉她的手下滑到她的手腕處,箍牢。他是在壓制她,也是在壓制自己。 林棉的眼淚掛在眼眶邊,她是憤怒的,也是虛弱的??雌饋?lái)有主意,其實(shí)沒(méi)有絲毫把握。她窺視到內心的依賴(lài),因此難堪,用盡全身力氣抵抗。她要負隅頑抗。 林槿看到林棉的眼淚,不想讓她為難,所以離開(kāi)。林聿也看見(jiàn)了她的眼淚,那不在他的預料之中。她不是這樣的人。她為什么哭?他一時(shí)間竟無(wú)從理解。 “發(fā)生什么了?”林聿問(wèn),不再像剛才那樣,帶著(zhù)一點(diǎn)罕見(jiàn)的溫柔。 “你到底有沒(méi)有想過(guò)我是什么感覺(jué)?” 林聿愣了下:“你是什么意思?” “我不喜歡我現在這樣,一點(diǎn)都不喜歡?!彼丝跉?,忍耐到了極限,“所以以后我再也不會(huì )管你的事,也不會(huì )在乎誰(shuí)喜歡你,你又喜歡誰(shuí)。你也不要再管我?!?/br> 她在用一把鈍刀,一句句割斷心里的糾纏。 林聿皺眉:“我不太知道你在說(shuō)什么。如果你是說(shuō),我在控制你,干涉你的事情,或者阻攔你喜歡別人……”他想起了那晚易洵說(shuō)的那句話(huà),那是他不得不面對的狀況。他今天只是想找她聊下這件事,他不確定易洵是否已經(jīng)和林棉說(shuō)清楚?,F在看來(lái),大概是說(shuō)清楚了。所以她會(huì )這樣說(shuō)。 “我對我過(guò)去做的事道歉。我當時(shí)確實(shí)不能完全體會(huì )你的心情。因為……”他嗓子發(fā)澀,聲音也低了下來(lái),“我不夠明白我自己?!?/br> “你不明白你自己?!彼p聲重復了一遍,原來(lái)這就是答案。她站在那里,終于聽(tīng)見(jiàn)了某個(gè)早就應該被聽(tīng)見(jiàn)的句子。也終于明白,原來(lái)他一直不是回避她,而是連他自己,都未曾真正面對過(guò)自己。林棉慶幸,她沒(méi)有說(shuō)出那種感受。否則現在會(huì )更加難堪。 林聿看著(zhù)她,遲疑了一下,他潛意識直覺(jué)他們在說(shuō)兩件不同的事。他只是想讓她明白,他可以做得不比易洵差。至少也不比林槿差。他看到了他們的擁抱。天,他甚至因此對他的弟弟感到生氣,害怕她愛(ài)其他家人多過(guò)他。他不能把什么都丟掉,連哥哥的身份都失去。 可她的眼神里分明是一種近乎恨意的疏離。他想再問(wèn)清楚些,但林棉已經(jīng)不愿再多說(shuō)什么了。她顫抖的身體,有種明顯的抗拒。 “林棉,我以后會(huì )盡量尊重你。我只是?!彼瓜卵劬?,“我想做個(gè)好哥哥?!?/br> “你當然是個(gè)好哥哥?!绷置拚f(shuō),把他握住自己的手掙脫開(kāi)。