熱不怯場(chǎng)，但一雙雙眼睛都放她身上，她多少覺(jué)得有點(diǎn)負擔。

末了，又有人跟她確認一遍，“那部啟蒙你的電影是叫？”

祈熱點(diǎn)頭。

后來(lái)，所有老師也都知道，新入學(xué)的學(xué)生里，有個(gè)自學(xué)成才的學(xué)生。

先前給班上學(xué)生取法語(yǔ)名字的老師，因為祈熱堅持不用他取的法語(yǔ)名字，對她心存芥蒂，以為這個(gè)第一名有些自負，聽(tīng)說(shuō)了后再來(lái)上課，第一時(shí)間喊她起來(lái)回答問(wèn)題，他用法語(yǔ)問(wèn)，祈熱用法語(yǔ)回答?？纪?，也就心服口服了。

這位老師姓花，四十不到，祈熱后來(lái)才知道，這位才是真正地自恃清高，自有一番才華，但看不慣學(xué)校的體系，上課方式有些劍走偏鋒，又不屈服于形式，刻意地與學(xué)校作對，死活不寫(xiě)用來(lái)給申請材料加分的論文，所以，幾度申請副教授職稱(chēng)皆以失敗收尾。

也是后來(lái)，花自酌從祈熱嘴里知道，她不用他取的法語(yǔ)名字，純粹是因為覺(jué)得太難聽(tīng)。師生二人自是又唇槍舌戰了一番。

九月下旬的時(shí)候，祈熱被校郵政局一個(gè)電話(huà)喊去，領(lǐng)來(lái)了一份快遞。她費力把東西搬回宿舍，寄件人準時(shí)來(lái)了電話(huà)。

祈熱接通了搶先問(wèn)：“你寄的什么東西？怎么這么重？”

“寄錯了?！蹦沁呎f(shuō)得輕飄飄。

祈熱沒(méi)聽(tīng)出任何愧疚感，肩膀一塌，人往箱子上坐，“要寄去哪？”

“寄給家里的?！?/br>
祈熱起身，單手又推了推，“這么重，我還得背回去??？”

“還有兩箱，這兩天會(huì )到，”不等她抱怨，他先出主意，“放在郵局，我回去了去你學(xué)校取?！?/br>
他話(huà)中帶笑，祈熱聽(tīng)懂不說(shuō)，轉而問(wèn)：“國慶你跟Biu一起回來(lái)嗎？”

“我先回去?！彼?jiǎn)單回答，省去了細節。

梁碧梧確實(shí)聯(lián)系過(guò)他，問(wèn)他要不要一起回去，但最后兩天課少，他干脆請了假，把機票往前買(mǎi)了兩天。

“那你記得喊小矮子跟祈涼一起來(lái)，你寄的，我可不搬啊?！?/br>
陸時(shí)樾應一聲“好”，張口還要說(shuō)什么，祈熱說(shuō)自己趕著(zhù)去上課，不等他回答，直接掛了電話(huà)。

急沒(méi)嘴上說(shuō)的那么急，上英語(yǔ)課倒是真的。

不少人都有體驗，自從學(xué)了法語(yǔ)，學(xué)英語(yǔ)時(shí)下意識會(huì )用法語(yǔ)的發(fā)音去念單詞。祈熱倒覺(jué)得還好，沒(méi)有大家說(shuō)的那么夸張。另一些時(shí)候又被大家帶偏了，英語(yǔ)老師若要問(wèn)一句“Areyouready”，她也要跟大家一起故意地用法語(yǔ)回：“Oui！”

她上英語(yǔ)課比上法語(yǔ)課還認真，邊記邊消化，積極踴躍地提問(wèn)跟回應，班上人總拿這當好笑的事情談?wù)摗?/br>
一個(gè)星期后，坐她旁邊來(lái)蹭課的陸時(shí)樾也發(fā)現了，看她真摯的半邊臉，沒(méi)來(lái)由覺(jué)得有些好笑。

陸時(shí)樾跟祈熱是踩著(zhù)點(diǎn)進(jìn)來(lái)的，祈熱知道他要來(lái)學(xué)校，一早起了壓榨的心思，誰(shuí)知他自發(fā)地帶了她愛(ài)喝的奶茶跟零食來(lái)，她便喝著(zhù)奶茶帶他在學(xué)校溜達了一圈。

到了教室，雖然打了上課鈴，這么一號存在感強烈的帥哥坐那兒，教室里的學(xué)生都沒(méi)法忽視，離得近地八卦，“祈熱！男朋友？”

祈熱挽住陸時(shí)樾胳膊，一臉笑，“帥吧？”

前面幾個(gè)人一齊豎起大拇指，其中一個(gè)看向陸時(shí)樾，開(kāi)玩笑道：“帥哥我跟你講，祈熱就是一拈花惹草的體質(zhì)，你得看住她?！?/br>
“說(shuō)什么呢？”祈熱揮著(zhù)手讓人轉回去聽(tīng)課。

幾人確實(shí)轉了回去，過(guò)會(huì )兒，中間那個(gè)側回頭，“開(kāi)玩笑開(kāi)玩笑，追她的都被她拒絕了，我們都喊她‘鐵娘子’?！?/br>
祈熱這回直接把書(shū)往女生頭上拍，女生笑著(zhù)回了頭。

講臺上是花自酌，往這邊警告性地看一眼，幾人頓時(shí)都消了聲，認真聽(tīng)起了課。

幾年前，時(shí)任中華人民共和國主席的江-澤-民跟法國總統希拉克共同決定：2003年10月到2004年七月，“中國文化年”在法國舉辦，下一年則在中國舉辦“法國文化年”。

作為法語(yǔ)系的學(xué)生，當老師的自然要提醒學(xué)生關(guān)注新聞，順便地讓大家就這一事件試著(zhù)寫(xiě)一篇小論文，課上一時(shí)哀鴻遍野。

下課鈴響之前，花自酌又給大家透露消息：學(xué)校最近在跟法國的學(xué)校談合作，有望實(shí)現兩校學(xué)生交換進(jìn)行學(xué)習交流。

“一般是大三的時(shí)候去交換一年，你們大一，機會(huì )難得，都好好做準備?！痹?huà)說(shuō)到這個(gè)份上，說(shuō)明合作幾乎板上釘釘。

花自酌在班上掃一圈，特意在祈熱身上多停留了一秒。

祈熱埋著(zhù)頭，拿了筆在書(shū)上胡亂畫(huà)幾筆，似是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

下了課，她默默收拾東西，等背了包要往外走，外邊的陸時(shí)樾坐著(zhù)沒(méi)動(dòng)。

“打算出國么？”

祈熱扯了扯書(shū)包帶，看似沒(méi)什么興趣，“再說(shuō)吧，還早呢?！?/br>
陸時(shí)樾站了起來(lái)，“我學(xué)的專(zhuān)業(yè)，歐洲那邊也有交換的項目?！?/br>
祈熱輕輕把他往外推，“你學(xué)計算機，出國學(xué)習挺好的?！?/br>
陸時(shí)樾被她一路推到教室外，看不見(jiàn)她臉，也知道她在逃避問(wèn)題。她學(xué)語(yǔ)言，能去母語(yǔ)國家自然更好，之前她也提過(guò)要去巴黎。

“我們食堂有點(diǎn)難吃，還是帶你去外邊吃?！逼頍岽驍嗨乃季w，帶著(zhù)他往校外走。

校廣播在放一首韓文歌，開(kāi)頭是“Justone10minute”，祈熱會(huì )有印象，是因為中秋晚會(huì )的時(shí)候，被這首音樂(lè )震醒，臺上跳舞的學(xué)生穿露臍裝跟超短褲，據說(shuō)臺下坐第一排的領(lǐng)導第一時(shí)間都別開(kāi)了臉。

祈熱把這事兒拿出來(lái)跟陸時(shí)樾說(shuō)，比起大膽的穿著(zhù)，陸時(shí)樾更好奇她怎么會(huì )在烏泱泱一片人的禮堂中睡過(guò)去。

“前一晚去找大腳，跟她聊到半夜才睡，第二天困得半死?！痹?huà)里說(shuō)困，她當真又打了個(gè)哈欠。

陸時(shí)樾想起國慶的計劃，“她國慶有沒(méi)有假？”

“財務(wù)那份工有，但是得兼職，比平常還忙，我本來(lái)約了她，也沒(méi)辦法了，干嘛？要請我們吃大餐？”不出三句，又開(kāi)起玩笑。

陸時(shí)樾兩三句話(huà)一解釋?zhuān)頍醽?lái)了興趣，反應在他預料之中，“去??！必須去！”

要去的，是因非典推遲舉辦的第四屆迷笛音樂(lè )節，一起去的，還有兩個(gè)小學(xué)生。

連續三日，四十多支樂(lè )隊全部義務(wù)演出，迷笛校園里每天都有幾千名觀(guān)眾進(jìn)出，縱然是聽(tīng)慣了聒噪搖滾樂(lè )的祈熱，也覺(jué)得有些吃不消，幾個(gè)人站音響邊，耳膜都要震破。

祈熱在樂(lè )隊交換的間隙揉著(zhù)耳朵，低頭見(jiàn)著(zhù)一頭毛，手掌按上去，“你能喜歡這么鬧騰的歌？”

陸時(shí)迦往下蹲，試圖擺脫她的“魔爪”，旁邊祈涼順勢拉著(zhù)他往后退，臺上樂(lè )隊在調試樂(lè )器，聲音有些大，祈涼便朝他姐吼：“他天天聽(tīng)這些歌！”