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來(lái)。而這兩個(gè)名額,一個(gè)是蘇若,一個(gè)居然是曾可。對于周怡來(lái)講,像蘇若和曾可,兩個(gè)人其實(shí)確定進(jìn)選的時(shí)候,已經(jīng)算是晚的了。先就不說(shuō)安美那邊了,人家作為發(fā)起人,那么在給其他娛樂(lè )公司下通告之前,肯定是早早就開(kāi)始準備了。坦白直接一點(diǎn)的講,人家這次就是抱著(zhù)捧自家藝人為主的目的,才舉辦的這次節目。至于其他的公司,只是通過(guò)這次通告,給自己還未出道的練習生們,多一個(gè)還算不錯的曝光度而已。而且送去參選的都是一群新人,就算失敗了,也沒(méi)什么損失。再說(shuō)了,萬(wàn)一呢?畢竟娛樂(lè )圈里邊的紅,是個(gè)很玄學(xué)的事情。不到最后,誰(shuí)也不敢保證。周怡一直認為,自己看人的眼光是不差的。雖然蘇若和曾可,已經(jīng)晚了別人一步,甚至比起自家公司之前就定下來(lái)的彭露和林清音那四人,都短了不少的訓練時(shí)間,但她還是覺(jué)得,她們兩的組合是不錯的。所以要兩個(gè)名額,也是想把這六個(gè)人,給分成兩組進(jìn)去。前面四人照舊一組,而蘇若和曾可為一組。一個(gè)外形清冷,性格剛硬帥氣。一個(gè)嬌小可愛(ài),性格軟萌嬌憨。這樣的組合搭在一塊,絕對能讓人眼前一亮的。作為一個(gè)眼光毒辣的經(jīng)紀人,周怡很是看好兩人的搭配。而只要在節目的一開(kāi)始,吸引到觀(guān)眾足夠的眼光,對于她們倆接下來(lái)的晉升之路,是大有益處的。曾可那邊或許還存在些許多的不確定因數,但是蘇若這里,周怡還是很有信心的。可以說(shuō),曾可的入選,雖然是周怡給了她一個(gè)出道的機會(huì )??筛嗟?,還是為了蘇若。要不是她和蘇若在直播間的那一幕,周怡也不會(huì )動(dòng)這個(gè)心思。可這些事情,周怡做為一個(gè)老板,是不會(huì )跑去跟自家還沒(méi)出道的練習生們去解釋那么多的。哪怕不是為了這些,就單純的周怡想要曾可出道,她也犯不著(zhù)去一個(gè)一個(gè)的解釋。所以,當蘇若在寢室里說(shuō),曾可也入選了女團選拔節目時(shí),喬輕芝內心又氣又妒,下意識的就拔高了聲音,喊了出來(lái),“曾可?她怎么可能?”一張臉僑臉,甚至因為嫉妒和不平,開(kāi)始變得扭曲了起來(lái)。憑什么?蘇若能參選,那是因為她真的很厲害。哪怕再不愿意承認,喬輕芝也沒(méi)辦法硬說(shuō)蘇若不如她。再說(shuō)了,蘇若長(cháng)得也比她好看。可曾可呢?一個(gè)哪哪哪都不行的,就連一支最簡(jiǎn)單的舞蹈,在秦老師教了那么多天的情況下,她依舊還是會(huì )跳錯好幾個(gè)動(dòng)作的人,居然入選了?此刻,別說(shuō)喬輕芝憤憤不平了,就是蔣蓉,內心也開(kāi)始不平靜了起來(lái)。因為不管是從唱跳能力,長(cháng)相外表,還是綜合素質(zhì)上來(lái)看。不管是評比哪一樣,都輪不上曾可的。可隨即,蘇若掃了那邊一眼,喬輕芝立時(shí)就安靜了下來(lái)。她僵硬著(zhù)身體,把還能用的東西找了個(gè)盒子撿了起來(lái)。接著(zhù)又用掃把,把房間打掃的干干凈凈的,然后匆匆離開(kāi)了宿舍。蘇若也沒(méi)去攔她,而是掏出課本,準備繼續刷題。曾可眼一瞥,瞥到了課本上的字后,驚訝道,“你不是才剛高二嗎?怎么開(kāi)始做起五三來(lái)了?”蘇若說(shuō),“我記性好?!?/br>“所以呢?”曾可一臉茫然的看著(zhù)她。“我把課本全背下來(lái)了?!?/br>“全……”曾可感覺(jué)自己出現了幻聽(tīng),不確定的又問(wèn)了一遍,“你是說(shuō),全部嗎?”是她理解的那個(gè)意思嗎?蘇若沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是回答。至于曾可……倒吸了一口冷氣后,默默的往自己床上爬去了。她覺(jué)得她今天受到了極其強大的刺激,現在特別需要享受一把來(lái)自于周公那溫柔的呵護,才能痊愈了。===安美這次舉辦的女團選拔,全名,意為彩虹少女。五號是開(kāi)錄的時(shí)間,而現在已經(jīng)是二號了。也就是說(shuō),蘇若這邊,可能等不到期中考試成績(jì)出來(lái),就要去參加節目的錄制了。能留給兩人訓練的時(shí)間真的不多了,壓根就沒(méi)有可浪費的了。而且除了訓練,周怡還要給兩人安排造型的設計。所以請假這事,是周怡出面的。周怡去學(xué)校給蘇若請假的那天,正好是學(xué)校統計學(xué)生成績(jì)的那一天。期中考試作為一學(xué)期里面唯二重要的兩次考試之一,一中這邊是相當的重視的。從考場(chǎng)上的分配,再到答題卡上的糊名,以及岔開(kāi)年級的批卷,無(wú)一不是做到了極致。所以不管是哪一年級,哪一科的老師,在成績(jì)進(jìn)入系統自動(dòng)統計之前,沒(méi)有人能知道自家的學(xué)生的考試情況的。結果等到成績(jì)統計一出來(lái),高二年級所有守在電腦面前的老師們,都齊齊怔住了。一度以為,要么是系統出現了錯誤,要么是自己看花了眼睛。可一雙眼睛可能花,那么多雙眼睛,還能一起花了?至于系統錯誤,也沒(méi)道理只錯那一個(gè)學(xué)生的!易芳梅看到這里的時(shí)候,搶過(guò)了鼠標,點(diǎn)著(zhù)蘇若那一欄,開(kāi)始往右邊挪動(dòng)。在總分排名第一的后面,是一排各單科的成績(jì)。語(yǔ)文142,數學(xué)145,英語(yǔ)150,文綜293.這一次的期中考跟之前的月考大不相同,考試面廣,考試難度也增加了不少。別說(shuō)是十四班這個(gè)最差的文科班了,就是一中其他的尖子班,也有不少人給考砸了。可在大家都考砸了的情況下,蘇若成績(jì)卻像是坐了火箭一般,飛速上升。甚至在總分上直接壓了二班上學(xué)期期末的第一名,錢(qián)瑤。這種成績(jì)上升的速度,簡(jiǎn)直是太可怕了。哪怕是易芳梅,一直抽空用晚自習來(lái)給蘇若補課的她,在看到蘇若這樣的成績(jì)后,也吃驚不已。她轉過(guò)身,對著(zhù)旁邊站著(zhù)的教導主任說(shuō),“主任,麻煩一下,我想看一下關(guān)于這個(gè)考場(chǎng)的監控錄像?!?/br>教導主任一聽(tīng),神色一凝,用嚴肅的語(yǔ)氣問(wèn)道,“怎么,這個(gè)學(xué)生的成績(jì),有問(wèn)題?”就差沒(méi)直接說(shuō)抄襲了。易芳梅忙說(shuō),“不是抄襲的事……”可她還沒(méi)說(shuō)完,正在另一臺電腦查看自家學(xué)生成績(jì)的老師一抬頭,高聲說(shuō),“易老師,這個(gè)考場(chǎng)是我在監考的,沒(méi)出現什么問(wèn)題??!”她是高三某個(gè)班的老師,因為打斷考場(chǎng)的原因,所以負責監考蘇若那個(gè)考場(chǎng)的便是她。因為一中本身的性質(zhì),監考老師也是格外嚴格的。通常情況下,一個(gè)考場(chǎng),起碼有三位監考老師同時(shí)存在。一個(gè)在講臺縱觀(guān)全場(chǎng),另外兩個(gè)老師來(lái)回巡查。這種情況下,學(xué)生要想做點(diǎn)什么小動(dòng)作,說(shuō)實(shí)話(huà),是真的很難了。而且,