科的博士生導師,專(zhuān)門(mén)研究航天動(dòng)力學(xué),并在這方面取得了顯著(zhù)的成果。

陸珩很清楚,航天科技最重要的就是動(dòng)力,這個(gè)世界能為航天機械產(chǎn)生動(dòng)力的材料并不多,為了保證運載火箭完美完成航行任務(wù),必須在火箭啟動(dòng)前就給它添加足夠多的燃料。

可是大批量燃料的增加難免會(huì )加重火箭運載的重量，加重它的負荷，是以提高燃料的利用率才是最好的方法。

陸珩就是針對提高燃料的利用率來(lái)撰寫(xiě)的論文,把論文和他自建的模型圖發(fā)到董教授郵箱后,他就暫時(shí)放下了這件事,繼續在現在的學(xué)校里當學(xué)霸。

董教授每天的工作量非常大，他除了在實(shí)驗室帶著(zhù)博士生做研究，有空還要去大學(xué)給學(xué)生講課,盡管如此，他每天還是要花一定的時(shí)間來(lái)查看郵件，以確定不會(huì )有工作上的疏漏。

這天，董教授滿(mǎn)身疲倦的從實(shí)驗室出來(lái),他剛帶著(zhù)手下的博士生連續熬了三十幾個(gè)小時(shí)解決實(shí)驗過(guò)程中出現的數據問(wèn)題，連續工作讓年紀已經(jīng)不小的他有些吃不消,是以他整個(gè)人看起來(lái)分外疲倦。

董教授的助手也是他的學(xué)生，在讀物理學(xué)博士生，姓喬。

董教授在沙發(fā)上坐了片刻養神,睜開(kāi)眼睛時(shí)，眼睛里布滿(mǎn)了紅血絲,他偏頭看著(zhù)喬助手，說(shuō)道：“小喬，實(shí)驗數據上的錯誤雖然糾正過(guò)來(lái)了，但還是要多注意，盡量不要再出現相似的問(wèn)題?！?/br>
喬助手道：“老師您放心，我會(huì )認真盯著(zhù)數據的，保證不會(huì )出現類(lèi)似的錯誤?！?/br>
董教授是個(gè)溫和的人，他太清楚研究員們在這次的實(shí)驗上耗費了多少精神和心力，有的研究員為了盯著(zhù)數據都不敢眨眼睛，但是整個(gè)實(shí)驗要用到的數據何其多，一個(gè)不小心就會(huì )出現點(diǎn)問(wèn)題。

董教授點(diǎn)了點(diǎn)頭：“讓他們也不要太緊張了，這次的實(shí)驗我們已經(jīng)嘗試過(guò)很多次，想來(lái)也不會(huì )再有多大的問(wèn)題?！?/br>
喬助手道：“老師，實(shí)驗室這邊我們會(huì )盯著(zhù)的，您先去休息吧！”

董教授詢(xún)問(wèn)了喬助手他接下來(lái)的行程，在得知明天還有個(gè)交流會(huì )需要參加，他也沒(méi)有拒絕，直接去了研究所里專(zhuān)門(mén)安排的休息室。

不過(guò)在休息以前，董教授還是習慣性的查看郵箱。

郵件內容與平時(shí)大同小異，董教授在瀏覽完后把有用的記錄下來(lái)，把沒(méi)有用的直接刪除。

陸珩發(fā)的文件就在這些文件中間，他發(fā)的郵件主題并不起眼，就是簡(jiǎn)單的‘航天技術(shù)與燃料動(dòng)力的運用’，董教授看到文件主題時(shí)還以為是學(xué)校中某個(gè)學(xué)生的投稿，秉著(zhù)對學(xué)生負責的態(tài)度，他還是點(diǎn)開(kāi)了文件。

然而這份點(diǎn)開(kāi)的文件就像是打開(kāi)了新的世界，讓他再次看到了航天科技騰飛的曙光，他迅速推了推鼻梁上的眼鏡順著(zhù)論文看下去，越看越是興奮心驚。

看完最后的模型圖和數據，董教授幾乎是迫不及待的把文件下載了下來(lái)，然后把它分享進(jìn)群里：“寫(xiě)這篇論文的孩子絕對是天生的航天人才?！?/br>
因為分享文件的時(shí)間是下午，董教授把文件剛分享進(jìn)群立刻就有人點(diǎn)開(kāi)看，緊隨著(zhù)群里的討論聲就沒(méi)有斷絕過(guò)。

剛開(kāi)始教授們是研究文件內容的可行性，還有的教授當場(chǎng)利用文件上提供的數據進(jìn)行計算模擬，確定數據的準確性和可行性。

后來(lái)，就有教授去查學(xué)校里與陸珩名字相同的學(xué)生，最終確實(shí)找到幾個(gè)，但學(xué)生的成績(jì)都相當平庸，平時(shí)也沒(méi)表現出有什么不同點(diǎn)，根本不可能是寫(xiě)出這份叫人驚艷的論文的人。

想到叫陸珩的學(xué)生可能是董教授學(xué)校的學(xué)生，眾教授就忍不住心酸：“老董啊，這個(gè)孩子是你們學(xué)校的學(xué)生嗎？”

董教授動(dòng)作極輕的打出兩個(gè)字‘不是’，其實(shí)最初在看到這份論文時(shí)，他也下意識的覺(jué)得這個(gè)叫陸珩的孩子是他們西南航科的學(xué)生，至少也是研究生以上的學(xué)位，可在看到最后的署名時(shí)，他差點(diǎn)把梗了幾天的老血都噴了出來(lái)。

好好的航天人才居然是金融系的學(xué)生，也因為這樣，董教授對這份論文的真正歸屬產(chǎn)生了懷疑，一個(gè)有可能從未接觸過(guò)航天知識的大學(xué)生真的能寫(xiě)出這樣的論文嗎？

群里的教授都是活了幾十年的人精，董教授懷疑的點(diǎn)自然也是他們懷疑的，不過(guò)群里的都是科研界的大佬，是極富修養的教授，在真正確定這篇論文的歸屬前，他們便是心有疑慮，也不會(huì )輕易詆毀一個(gè)人。

不管這篇論文的主人到底是誰(shuí)，董教授都決定找個(gè)時(shí)間去見(jiàn)一見(jiàn)這位名叫陸珩的金融系學(xué)生。

把論文完成后，陸珩就特別閑，除了到教室上課混時(shí)間就是窩在宿舍玩游戲，短短幾天時(shí)間，陸珩cao縱的角色已經(jīng)橫掃整片區域，所過(guò)之處，都是哀嚎求饒聲。

曾立行就是在陸珩百無(wú)聊賴(lài)的時(shí)候回到學(xué)校上課的，他的臉色還是有些蒼白，但盯著(zhù)陸珩看的雙眼在冒著(zhù)光，他幾乎是膜拜般來(lái)到陸珩面前，裝模作樣的拱手：“大神，缺徒弟么，你看我怎么樣？身長(cháng)體軟易推倒，聽(tīng)話(huà)乖巧不鬧騰，我保證師傅你讓我往東我絕對不往西，你讓我打狗我絕對不捉雞，像游戲里的炮灰，你說(shuō)揍誰(shuí)我就揍得他爸媽都不認識?！?/br>
他急切的表達他的意愿，恨不得把心都掏出來(lái)讓陸珩看他究竟有多真誠。

陸珩：“……”

曾立行是個(gè)游戲迷，哪怕住在醫院也沒(méi)安生過(guò)，在身上的傷口不是那么疼痛后就開(kāi)始渣游戲，哪怕每次都被氣得心肝疼，他也從未想過(guò)放棄。

就在前幾天，他在醫院渣游戲時(shí)遇上了一個(gè)特別眼熟的賬號，他偷偷摸摸的關(guān)注著(zhù)這個(gè)賬號，看著(zhù)他騰飛崛起，將整個(gè)區域的人都打得喊爹！

這么粗的大腿，必須得抱緊了??！

于是，曾立行也不管身上的傷是否痊愈，執意出院，說(shuō)是要回學(xué)校讀書(shū)。他的舉動(dòng)把曾家父母感動(dòng)得淚眼朦朧，直說(shuō)孩子長(cháng)大了懂事了。

結果曾立行回到學(xué)校的第一件事就是抱陸珩大腿，求陸珩在游戲中帶飛！

“大佬，我真的很好，你考慮一下好嗎？”

曾立行用夸張的哭音道。

蕭沐的學(xué)校和陸珩的學(xué)校隔得不遠，他每天放學(xué)后都會(huì )來(lái)陸珩學(xué)校找他，今天也不例外。

他還沒(méi)進(jìn)門(mén)就看到陸珩的胳膊被曾立行抱著(zhù)，曾立行還可憐巴巴的望著(zhù)陸珩，似是在哀求著(zhù)什么，呈現在他眼前的情景