所謂情書(shū)（高一回憶，妹的黑歷史）

    那是高一開(kāi)學(xué)后的第三個(gè)星期，也是黎書(shū)和蔣弛成為同桌后的第三個(gè)星期。準確來(lái)說(shuō)應該是第二個(gè)星期，因為開(kāi)學(xué)報道后，整整一周，他都沒(méi)來(lái)上課。

    黎書(shū)坐了一個(gè)周的單人座，快要習慣的時(shí)候，見(jiàn)到了這個(gè)傳說(shuō)中的同桌。

    他沒(méi)來(lái)，但是關(guān)于他的討論一直沒(méi)斷。

    先是有人含羞帶怯地在門(mén)口徘徊，發(fā)現他不在后，又和同伴一臉失落的離開(kāi)。再是有人痞里痞氣地在門(mén)口叫喊，身為同桌的黎書(shū)只能被迫回應“不在”，又在這一批走后迎來(lái)下一堆。

    以后一定會(huì )被煩死。黎書(shū)看著(zhù)一上午被吵得沒(méi)做幾道的數學(xué)題，泄憤地在紙上亂畫(huà)。

    周一第一個(gè)踏進(jìn)教室后，她終于感受到久違的清凈。再沒(méi)有一聲聲的“蔣弛在不在”在耳邊吵嚷，黎書(shū)心情很好，坐下的時(shí)候都哼起了歌。

    剛把書(shū)包打開(kāi)拿出筆記本，教室門(mén)卻被突然推開(kāi)，不輕不重地打向墻壁。

    本子嚇得一抖掉在地上，黎書(shū)抬起頭，看見(jiàn)有人背光走來(lái)。

    高高瘦瘦，書(shū)包反手搭在肩上。

    眉目都是銳利的英挺，肩寬腿長(cháng)，是那種一看，就高冷不好惹的類(lèi)型。

    他在空空如也的教室里掃了一眼，倏而目光頓住，停在唯一顯眼的黎書(shū)身上。

    前后看了看，抬腳往里走。

    黎書(shū)莫名心緊，抱著(zhù)書(shū)包不自覺(jué)后仰，雙臂緊繃。

    一步，兩步，緩慢沉重的腳步聲在教室響起，而后在身邊站立。

    大半陽(yáng)光都被高大身形擋住。黎書(shū)低著(zhù)頭，察覺(jué)到他半蹲下身。骨節分明的手指在閃爍的視線(xiàn)里拾起女孩粉色封面的本子，拎著(zhù)側邊的活頁(yè)圈，緩緩隨著(zhù)少年的身影直起。

    小兔筆記本被放上桌面，他挎包坐下，聲音在風(fēng)中飄散。

    “你的本子掉了，同桌?！?/br>
    心跳咚咚跳得劇烈，黎書(shū)不敢抬頭，只聽(tīng)見(jiàn)自己小聲說(shuō)“謝謝”。

    原來(lái)他剛剛是在確認座位。

    不久后同學(xué)們陸陸續續進(jìn)來(lái)，有相識的男生一眼看見(jiàn)，還在門(mén)口，就熱情地招呼上來(lái)。一群人吵吵鬧鬧，勾肩搭背，玩笑著(zhù)質(zhì)問(wèn)他之前怎么沒(méi)來(lái)。

    同桌只是笑，卻在沒(méi)分寸的男生撞得課桌微微響動(dòng)時(shí)，起身帶著(zhù)他們離開(kāi)。

    陽(yáng)光傾斜著(zhù)在桌面投下一道竹竿似的陰影，順著(zhù)桌角延伸，橫在粉色小兔上。女孩輕輕拿起被不久之前被少年拾起的筆記本，擋住臉，偷偷往后瞧。

    —

    新同桌是個(gè)很受歡迎的人，剛來(lái)第二天，找他的人比之前一周還多。

    比如此刻，黎書(shū)出門(mén)時(shí)被害羞的女孩攔住。

    “同學(xué)，你好?！彼粠兹宿揶碇?zhù)推出來(lái)，眨巴著(zhù)眼請求，“可不可以把這個(gè)交給你們班蔣弛?！?/br>
    袋子裝著(zhù)，看不出是什么，可臉上的神態(tài)，卻足以讓所有人看明白。

    舉手之勞，黎書(shū)點(diǎn)頭應允。

    于是羞紅的女孩也像一陣風(fēng)一樣，拉著(zhù)身邊好友，忙不迭地跑走。

    本來(lái)是要去洗手的，現在黎書(shū)也只好轉過(guò)身，提著(zhù)袋子朝自己座位走。誰(shuí)料剛打完籃球風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)來(lái)的男同學(xué)沒(méi)注意，一個(gè)側身，重重撞在黎書(shū)身上。

    嬌小的女孩被撞倒在地上，袋子脫了手，里面主人精心包裝過(guò)的禮盒散落。

    “對不起對不起！”男生扔下手中的籃球，“沒(méi)看到，不好意思啊?！?/br>
    籃球悠悠滾到黎書(shū)身側，擦過(guò)撐地的手指。他慌亂地半蹲撿起地上亂七八糟灑落的物件，莽頭莽腦地亂塞一氣，裝著(zhù)折紙星星的玻璃瓶蓋子脫落，好在沒(méi)有掉出多少，闖禍的男生已經(jīng)全部撿起，檢查時(shí)，黎書(shū)卻發(fā)現粘在蓋子上最大的那顆不見(jiàn)了。

    本來(lái)是很明顯的，用了好幾種折紙，穩固地粘在上面。

    黎書(shū)抿唇，心里有些負罪感。

    男生以為找齊已經(jīng)撿起籃球走了，下節是體育課，大家都已經(jīng)提前下去。

    皺著(zhù)眉，她蹲在地上，俯身朝桌下看去。

    灰撲撲的地上什么也沒(méi)有，她又小步移動(dòng)著(zhù)，在講臺下搜尋。狹窄的縫隙什么也看不清，黎書(shū)微瞇著(zhù)眼睛，扶著(zhù)桌腿趴得更低——

    “在找這個(gè)嗎？”

    有人在身后輕拍。

    茫然地仰頭望過(guò)去，男生背著(zhù)光，神色看不分明。

    好看的手掌伸到眼前，掌心躺著(zhù)小小星星。

    “你在找這個(gè)嗎？”

    同桌問(wèn)她，聲音也很好聽(tīng)。

    黎書(shū)愣愣地點(diǎn)頭，看著(zhù)他把星星放到手里。指尖不經(jīng)意劃過(guò)皮膚，她回過(guò)神，急切把袋子往上遞。

    “給你的?！?/br>
    同桌挑眉，低頭不語(yǔ)。

    黎書(shū)這才反應過(guò)來(lái)自己的話(huà)里有歧義。

    “有人給你的……剛剛，讓我轉交給你?！?/br>
    星星被她放回紙袋子里，女孩眼神清澈，完全沒(méi)發(fā)現自己臉頰已經(jīng)沾了灰。白皙的臉上一抹印，像小貓打滾無(wú)意弄臟了自己。

    同桌不說(shuō)話(huà)，黎書(shū)就提著(zhù)袋子往上遞，腿壓麻了直不起，她有些好面子，不好意思歪歪扭扭地扶著(zhù)桌子起。

    同桌勾唇不知道是笑了還是只是習慣性動(dòng)作，終于接過(guò)這個(gè)燙手山芋，黎書(shū)松了口氣，垂頭等著(zhù)他先行。

    沒(méi)想到他卻不走，還彎腰湊近。

    黎書(shū)嚇了一跳，微微后仰。

    黑色屏幕放在眼前，映出一張花貓似的臉。她還在對著(zhù)“鏡子”眨眼，同桌懶懶開(kāi)口，語(yǔ)調閑散。

    上課鈴在這一刻響起，黎書(shū)聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)，“去洗個(gè)臉吧，我給老師說(shuō)一聲?！?/br>
    —

    他又幫了自己。

    臥室里，黎書(shū)趴在書(shū)桌上，睜眼發(fā)呆。這是第一次練習冊攤開(kāi)一個(gè)小時(shí)，她卻只做了半頁(yè)題。

    筆尖在紙上無(wú)意識地亂畫(huà)，幾個(gè)圓形拼湊，竟然像一只簡(jiǎn)筆的小兔。

    黎書(shū)愣住，驚覺(jué)自己腦海里一直浮現的，竟然是只有兩人的教室里，蒼白的、修長(cháng)的，拾起幼稚封面的，那只屬于男生的手。

    學(xué)生會(huì )的人依次收“見(jiàn)字如面”活動(dòng)的信，早自習下后，收到了高一二班。

    這是五中的傳統，效仿舊時(shí)通信方式，和其他幾個(gè)學(xué)校的學(xué)生會(huì )一起舉辦，讓不在同一所學(xué)校的人也能保持聯(lián)系，溝通感情。

    接過(guò)班長(cháng)遞過(guò)來(lái)的一大堆信封后，負責人在門(mén)邊大喊：“還有沒(méi)有沒(méi)交的？我要走了！”

    教室里吵吵鬧鬧，她又喊了兩遍，沒(méi)人回應后，抱著(zhù)箱子準備轉身。

    “等一下！”身后傳來(lái)聲音。

    黎書(shū)氣喘吁吁從后排跑來(lái)。

    她早自習被叫去倒垃圾了，剛剛回來(lái)，就看見(jiàn)學(xué)生會(huì )的人要離開(kāi)。

    小心翼翼地把信封塞進(jìn)箱子里，她小小聲道：“還有一個(gè)，忘了交了?！?/br>
    女孩的眼神有意閃躲，短短的碎發(fā)散在兩頰，遮住心虛的紅暈。

    負責人看看夾在眾多信件中的粉色信封，沒(méi)什么特別的，搖了搖箱子，點(diǎn)頭走了。

    黎書(shū)呼了口氣，心上好像壓了塊重石，直到上課后，精神都無(wú)法集中。

    信件交換得很快，隔日，其他學(xué)校寄往五中高一二班的信就被同學(xué)領(lǐng)回來(lái)。

    有好事的男生在講臺上分發(fā)，發(fā)一個(gè)，就念一個(gè)名字。偶爾打趣，惹得教室里哄笑陣陣。

    從信箱被拿進(jìn)來(lái)開(kāi)始，黎書(shū)就一直悄悄注意。

    無(wú)聊的高中生就是這樣，若是收到了異性的信件，不論原由，調侃立馬就會(huì )傳入耳，男生皮實(shí)不在意，而女生則常常被他們鬧個(gè)大紅臉。

    講臺上來(lái)來(lái)往往就這樣你一言我一語(yǔ)調笑著(zhù)，直到伸手在信箱的男生拿出一個(gè)粉色信封，看清上面的收件人。

    “高一二班……”男生湊近了封面，“蔣弛……”

    “我cao！蔣弛收！這封信是給蔣弛的！”

    一語(yǔ)激起千層浪。教室里頓時(shí)炸開(kāi)鍋，散成幾個(gè)小團體的人群都不約而同朝臺上激動(dòng)的男生看去，一眼就被高高舉起的粉色信封吸引。

    “我cao！情書(shū)！這是給蔣弛的情書(shū)！”

    從未想過(guò)的走向，黎書(shū)睜大眼，余光里瞥見(jiàn)一直漠不關(guān)心的同桌抬起頭。

    寫(xiě)了一晚上的信被高高舉起，脆弱地在空中搖曳，像她的心。

    “蔣弛！給你的情書(shū)！”

    黎書(shū)眼睜睜看著(zhù)那個(gè)粉色信封在不斷舉起來(lái)的手間被搶來(lái)?yè)屓?，一群男生起哄?zhù)，作勢要看個(gè)分明。

    “喔——是情書(shū)啊——”

    感謝信！是感謝信！

    黎書(shū)攥緊筆，焦急地看信在空中拋來(lái)拋去。

    身邊的同桌太在意，蔣弛挑眉，不動(dòng)聲色看過(guò)去。

    “幫你看看啊蔣哥，看看是哪個(gè)meimei?！?/br>
    “還是粉紅色的！很用心??！”

    “字還挺好看的，我看看里面……”

    話(huà)未盡，輕飄飄的信封被人截住。

    光影下，舉起的修長(cháng)手臂上襯衫袖子微微落到肘側。

    露出的肌膚白皙，小臂結實(shí)，手背青筋微微浮起。

    黎書(shū)征然，看著(zhù)她的同桌不知什么時(shí)候走到前排。

    他坦然地接下，把所有八卦的目光阻隔在身前。

    “我看就行了。你們看什么?！?/br>
    寂靜一瞬的教室里，爆發(fā)轟鳴。