10.秘密

    關(guān)以遼第二天醒得很早

    她其實(shí)覺(jué)得挺好笑的。距離被囚禁那天也就一個(gè)多星期，但是心態(tài)的變化也太夸張了。剛開(kāi)始的恐懼謹慎到現在的一身輕松，中間發(fā)生的事情荒唐到無(wú)法言說(shuō)。

    臨走前，她對齊嘉說(shuō)：“我不會(huì )和別人講，你也不用和別人說(shuō)?！?/br>
    她在門(mén)口穿鞋，齊嘉倚在離她很近的地方：“這是我們之間的秘密？”

    關(guān)以遼穿好鞋站起來(lái)，沒(méi)忍住在齊嘉額頭上點(diǎn)了一下：“這是你不用因為進(jìn)看守所斷送學(xué)業(yè)生涯的保障?！?/br>
    關(guān)以遼口口聲聲拿法律做武器，實(shí)在不能怪她小題大做，而是因為她的父親關(guān)崇職業(yè)使然，對她受到法律相關(guān)的傷害這件事過(guò)于敏感了。如果關(guān)崇和李煜熙知道自己女兒被一個(gè)男人莫名其妙囚禁了這么長(cháng)時(shí)間，就算關(guān)以遼不同意，齊嘉也躲不過(guò)牢獄之災。

    “那我們今天還能見(jiàn)面嗎？”

    他垂著(zhù)頭，聲音輕得可憐。

    關(guān)以遼用自己做好的指紋解鎖：“有緣再見(jiàn)唄?！?/br>
    齊嘉本來(lái)要送她，被關(guān)以遼嚴詞拒絕了，她打車(chē)先回了趟家。路上第一個(gè)聯(lián)系的是孫曉洋。

    “你之前說(shuō)齊嘉是你直系的學(xué)弟？”

    “也不算同門(mén)直系吧?！睂O曉洋當時(shí)是為了顯得親近才那樣講，實(shí)際上她學(xué)營(yíng)養齊嘉學(xué)生物，只是有那么一門(mén)課分配到同一個(gè)導師而已，“他怎么了？”

    “沒(méi)什么，我以為你和他都在齊教授那里?！?/br>
    “我哪有那么好的命啊?！睂O曉洋在那邊感嘆，“你都不知道齊教授有多寵他，走到哪兒把他帶到哪兒?，F在齊教授手上在進(jìn)行著(zhù)兩個(gè)項目，多少尖子生擠破頭了想去，但齊嘉只需要走個(gè)流程就能入組?！?/br>
    “你們怎么知道是走流程不是憑實(shí)力？”

    “齊嘉是優(yōu)秀，但也沒(méi)到獨一份的程度吧，怎么偏偏就是他呢？”

    關(guān)以遼靠著(zhù)車(chē)窗，抓了抓頭：“齊嘉平時(shí)……性格怎么樣？”

    孫曉洋說(shuō)：“性格？我和他不太熟誒，就看著(zhù)挺高冷的，不太和人講話(huà)，大家猜測是羅弘的死讓他受刺激了。所以他那天找我說(shuō)想見(jiàn)你，我也挺意外的?！?/br>
    “學(xué)校里有沒(méi)有和他相熟的同學(xué)？”

    “他好像和誰(shuí)都沒(méi)有很親近吧?！睂O曉洋想了想，“你要不然去音樂(lè )社團看看？他有參加樂(lè )隊，和那群隊友可能玩得來(lái)?！?/br>
    “他還玩音樂(lè )？”關(guān)以遼驚訝道。她沒(méi)有在齊嘉的房間里看到任何音樂(lè )相關(guān)的東西。

    孫曉洋說(shuō)：“是啊，雖然就是學(xué)校的小朋友們打打鬧鬧，但他確實(shí)玩音樂(lè )的?！?/br>
    關(guān)以遼想到了初見(jiàn)時(shí)齊嘉那一身皮夾克工裝褲馬丁靴，潮得沒(méi)邊，指不定在外面的形象還真是什么玩樂(lè )隊的時(shí)尚男子。

    “怎么了？怎么突然問(wèn)起他了？”

    “哦哦，沒(méi)事。他學(xué)東西快，人也機靈，我就好奇了?！?/br>
    “哈哈哈哈，原來(lái)你對這種男人感興趣呀?！?/br>
    “那可不敢。我比他大七八歲，代溝都快大過(guò)馬里亞納海溝了?！标P(guān)以遼下了車(chē)，“行了，我先掛了哈?！?/br>
    關(guān)以遼下車(chē)的地方是放置彼得潘檔案的公安局。

    雖然齊嘉對案件的回答沒(méi)有疏漏，但也太冷靜了。況且，他整個(gè)人都透露出一種不對勁。關(guān)以遼說(shuō)不上來(lái)，只能再查一查當年的檔案。

    當年案件偵破的難度也很大，因為這個(gè)案子時(shí)間線(xiàn)很復雜。實(shí)驗體一五七分兩次作案，第一次殺掉了羅弘和其中一個(gè)研究員，羅弘的弟弟羅嘉——或者說(shuō)，現在應該稱(chēng)呼他為齊嘉，在聯(lián)系不上哥哥之后報警。后來(lái)齊嘉找到了羅弘死掉的實(shí)驗室，就那么正巧地撞見(jiàn)了一五七正在與另一位研究員發(fā)生爭執，三人身上都留下了扭打在一起的痕跡。

    其實(shí)這個(gè)案子當時(shí)就有很多疑點(diǎn)，比如或者齊嘉去的那天為什么實(shí)驗室門(mén)沒(méi)有上鎖，那時(shí)候的解釋是研究員想要逃跑所以打開(kāi)了門(mén)，但在門(mén)前又被一五七纏上了；那么這就與另一個(gè)疑點(diǎn)相沖突，那個(gè)研究員為什么看到齊嘉和一五七打作一團為什么沒(méi)有趁亂逃跑，而是選擇沖上去殺掉一五七？

    這些疑點(diǎn)是用巧合、一念之間之類(lèi)的詞來(lái)解釋的。但如果齊嘉到場(chǎng)的時(shí)候一五七已經(jīng)殺掉了那個(gè)研究員，剛打開(kāi)門(mén)撞見(jiàn)了埋伏在外的齊嘉，齊嘉沖進(jìn)去又殺掉了筋疲力竭的一五七，那么一切會(huì )更合理。

    關(guān)以遼的父親在公檢法系統上班，位高權重，當時(shí)審理和裁定這個(gè)案子的檢察官法官都是他的朋友，也正因如此關(guān)以遼能獲得一些“特權”。她和檔案室的工作人員打了招呼，對面一見(jiàn)她來(lái)，就知道要做什么。

    “還是彼得潘那個(gè)案子？”

    關(guān)以遼點(diǎn)頭。

    “小關(guān)，不是我說(shuō)，那個(gè)案子的細節你都快背下來(lái)了吧?！睂Ψ竭@樣說(shuō)，還是給她找了檔案，

    “?？闯Ｐ侣??！标P(guān)以遼說(shuō)。

    她雖然這樣講，但也知道案件雖然還有疑點(diǎn)，但那些解釋都說(shuō)得通。多看幾遍，也只是給自己一點(diǎn)慰藉，提醒自己還有這么一件事不能放下。

    她過(guò)去只注重案件審理的細節，但這次著(zhù)重翻看了齊嘉的個(gè)人資料。

    他過(guò)往履歷并不出彩，高中時(shí)期就讀于八十三中。八十三中是一個(gè)重本率不高的普通中學(xué)，能在從這里考上城市大學(xué)的，都是年級中的佼佼者。

    而齊嘉，在被齊仲良收養后，也成為了這樣的佼佼者。

    關(guān)以遼目光在他的升學(xué)信息上停留了良久。

    她被囚禁的那段時(shí)間，能看出齊嘉做事的條理性和良好的學(xué)習習慣。一個(gè)成績(jì)并不突出的中流學(xué)生因為哥哥去世的打擊忽然性情大變，在學(xué)術(shù)大牛的培養下成績(jì)突飛猛進(jìn)，也不是說(shuō)不通，但關(guān)以遼總感覺(jué)有些奇怪。如果他真的聰明到用不到一年的努力考上城市大學(xué)，怎么可能只考入普通高中而不是頂尖的重點(diǎn)高中？

    她把檔案放了回去。

    吃過(guò)午飯，關(guān)以遼也沒(méi)太多事情可做。她之前交好的大學(xué)同學(xué)很多在外地發(fā)展，國外的朋友要么留在外面，要么和自己不在一個(gè)城市。她在網(wǎng)上查了查，想找點(diǎn)活動(dòng)。但找了會(huì )兒又覺(jué)得沒(méi)意思。

    要不去城市大學(xué)看看？關(guān)以遼腦海中忽然冒出這個(gè)主意。

    看看那個(gè)音樂(lè )社團，看看齊嘉。

    關(guān)以遼之前也是城市大學(xué)的學(xué)生，畢業(yè)這么多年，其實(shí)很少回母校。她想，去看看吧，就當是回顧自己的大學(xué)生涯了。

    音樂(lè )社團和她印象里的位置有出入，搬到了一個(gè)階梯教室。她沒(méi)有敲門(mén)，站在門(mén)口看里面青春洋溢的小朋友們打鬧，找了一圈沒(méi)看到齊嘉。

    有一個(gè)粉頭發(fā)的小姑娘注意到她，跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“jiejie，你要用教室嗎？我們申請過(guò)了，要用到晚上九點(diǎn)?！?/br>
    “我來(lái)找人?！标P(guān)以遼對她笑，她挺喜歡小姑娘頭發(fā)的粉棕色，“你們這里有沒(méi)有一個(gè)叫齊嘉的？”

    聽(tīng)到齊嘉的名字，所有人都向她這邊看過(guò)來(lái)了，幾個(gè)孩子你一言我一語(yǔ)的把話(huà)說(shuō)清楚了。

    “齊嘉被齊教授叫走了，他要晚點(diǎn)來(lái)?！?/br>
    “他快來(lái)了吧！”

    “他經(jīng)常遲到?！?/br>
    “我剛才發(fā)消息問(wèn)他，他沒(méi)回我呢！”

    “jiejie，你找他干什么？”

    這群孩子太有活力了，玩音樂(lè )的又本身就外向一些，關(guān)以遼被這熱鬧的氣氛逗得開(kāi)心：“我有點(diǎn)事要說(shuō)。他在你們這里玩什么樂(lè )器呀？”

    “他是貝斯手?！狈勖f(shuō)。

    “這樣啊?！标P(guān)以遼點(diǎn)頭，“他是什么時(shí)候加入你們社團的呀？”

    “就今年呢?！?/br>
    “他之前就會(huì )貝斯嗎？”

    另一個(gè)男孩回答：“我和他是同班同學(xué)！他大一的時(shí)候還什么都不會(huì )呢，也不參加任何社團，我看他獨來(lái)獨往挺可憐的，就拉著(zhù)他學(xué)一門(mén)樂(lè )器，他選了貝斯。今年才練到能加入樂(lè )隊的水平?！?/br>
    “他以前很內向嗎？”

    粉毛笑了：“他現在也很內向吧。但比以前好多了，剛入學(xué)的時(shí)候話(huà)都說(shuō)不清呢?！?/br>
    其中一個(gè)女生也跟著(zhù)說(shuō)：“就是，他前幾天不是還說(shuō)在追自己喜歡的女孩嗎？我都震驚了！”

    關(guān)以遼若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對孩子們說(shuō)：“你們玩吧，我等他過(guò)來(lái)?！?/br>
    她在門(mén)口站了會(huì )兒，聽(tīng)見(jiàn)身后有腳步聲，一轉頭，就看到齊嘉背著(zhù)一個(gè)很大的貝斯包，訝異地停在了她身后。

    “關(guān)老師？”他似是不敢確認。

    關(guān)以遼歪了下頭：“看來(lái)我們今天很有緣分?！?/br>
    齊嘉低下頭，手足無(wú)措地站了一會(huì )兒，然后快速說(shuō)：“你有事要找我說(shuō)嗎？那咱們現在去找個(gè)空教室?！?/br>
    關(guān)以遼指了一下明亮的階梯教室：“你不是要參加樂(lè )隊培訓嗎？”

    這時(shí)候里面的人看到了齊嘉，粉毛對著(zhù)他打招呼：“你怎么才來(lái)！”

    齊嘉看了眼粉毛，又看了眼關(guān)以遼：“真的不用嗎？”

    關(guān)以遼拍拍他的背：“去吧?！?/br>
    齊嘉忽然呲牙咧嘴地“嘶”了一下。

    關(guān)以遼反應過(guò)來(lái)，她昨天才在齊嘉身上打的鞭子，今天那鞭痕應該是最腫最痛的時(shí)候。

    她往身后看了一眼，好在沒(méi)人注意。不知為何，抽的時(shí)候沒(méi)有下不了手，但在這樣的大庭廣眾之下，這件難以言說(shuō)的隱秘事反而讓她臊的慌。

    那個(gè)男生也在催促：“齊嘉！還要說(shuō)多久呀，我們就等你了?！?/br>
    齊嘉對她講：“那你會(huì )等我的對吧？”

    關(guān)以遼在他的肩膀上拍了一下：“我等你，我看著(zhù)你演奏?！?/br>