民俗學(xué)家和各種奇奇怪怪的生物
民俗學(xué)家和各種奇奇怪怪的生物
你,民俗學(xué)家。 由于這個(gè)工作,你平日里總是遇見(jiàn)一些奇怪的人和事。 1.【廟里的菩薩雕像】 眉間一點(diǎn)紅痣,低垂眼,蘭花指,手托瓷瓶。有著(zhù)雌雄難辨的慈悲面容,裂紋從眉心蔓延至脖頸,貫穿近半張臉。 事件: 你獨自前往深山古村考察。村里的老人帶你來(lái)到了這座廟里,說(shuō)這廟里的菩薩是村里的鎮村神,村人每隔一年都要舉行一場(chǎng)祭祀來(lái)供養祂。你來(lái)的很巧,剛好趕上這場(chǎng)儀式。 祭祀所用的男人被用麻繩捆著(zhù),投擲到一口極其龐大的鍋里,燒柴,生火,煮沸,冒煙。極其殘忍。 “祭品”被擺放成羔羊跪乳的姿勢,放在一張頂大的盆里,前往神廟。 在廟里,你第一次看到了這位菩薩。 與平常見(jiàn)的有些不太相同,除了臉上的裂痕以外面容過(guò)于精致美麗,看不出來(lái)祂的性別。 很神性的一座雕像,稱(chēng)得上是栩栩如生,離祂近了些,垂目、纖指和傾瀉而下的青絲,甚至讓你覺(jué)得這像個(gè)活人。 你不明白為什么村里人不修復祂。 身邊的人進(jìn)行詭異的祈禱,香火縈繞,四腳羊被放上祭臺,赤腥的畫(huà)面讓你反胃。身邊的空氣似乎在變得扭曲,你喘不過(guò)氣來(lái),心想,村人們究竟在追求一個(gè)怎樣可怖的信仰。 神思恍惚間你產(chǎn)生了幻覺(jué),看到雕像直勾勾的盯向你,沖你微笑。 2.【熱心善良的道士】 臉上和手臂上有一些奇怪的血紅色符咒印記,身穿長(cháng)袍道服。 看起來(lái)總是樂(lè )呵呵的,人瞧著(zhù)挺熱心腸。 長(cháng)相甜美可愛(ài),娃娃臉,像個(gè)高中生,夸張一點(diǎn)來(lái)形容就是長(cháng)得像吃起來(lái)特別甜膩上面還堆滿(mǎn)了櫻桃的小蛋糕。 看起來(lái)比你年紀小很多,嘴甜也有眼力見(jiàn),喊你“jiejie”。 事件: 你剛上山那會(huì )兒差點(diǎn)迷了路:明明在竹子上做好了標記,也有地圖,可怎么轉都是回到原點(diǎn)。幸好遇到了這個(gè)自稱(chēng)從小在山里面住的小道士,是他帶著(zhù)你找到了村子。 在祭祀儀式過(guò)后,你連續心神不寧了好幾天,因為不安,你決定提前前往洞xue考察。 來(lái)之前你的手電筒已經(jīng)充好了電,可在黑黢黢的洞xue里面走了還不到10分鐘,手電筒就已經(jīng)開(kāi)始閃爍,光亮一點(diǎn)點(diǎn)消散。 腳下是粘稠的惡心至極的泥土,墻壁過(guò)于骯臟,滿(mǎn)是爬蟲(chóng),你不免把自己弄得臟兮兮。 手電筒電量耗盡之前,遠處傳來(lái)一點(diǎn)光。 原先見(jiàn)過(guò)的那個(gè)道士手拿火把從洞xue深處走來(lái)。 他渾身上下干干凈凈,臉上也帶著(zhù)溫暖明亮的笑,你卻莫名覺(jué)得全身寒涼。 “jiejie,你又迷路了?!?/br> 是肯定句。 他說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候,他背上連著(zhù)的另一個(gè)小小的“他”轉頭望向你。 他嘆息,“他”也咧嘴笑。 “這位迷糊的jiejie,需要我帶你出去嗎?” 3.【失蹤后又回來(lái)的朋友】 長(cháng)相清秀白凈,身材文弱,戴著(zhù)能封印顏值的老土眼鏡,頭發(fā)有點(diǎn)長(cháng)的社恐死宅哥。 事件: 村里人說(shuō)他們是在洞xue外找到你的,你當時(shí)筆直的站著(zhù),身上干干凈凈,帶著(zhù)明亮的笑容,對ta們的搭話(huà)沒(méi)有理睬。而你對此毫無(wú)記憶。 回家后,你對之前考察的事情也忘了大片,只有筆記零零碎碎留存著(zhù)你當時(shí)的回憶。還有你口袋里的那個(gè)菩薩玉雕,你也不知道是什么時(shí)候,是誰(shuí)放進(jìn)去的。 朋友上個(gè)月被找到了。 他幾個(gè)月前失蹤,后來(lái)在一片荒島上被人發(fā)現。你為此感到高興。 朋友原本確實(shí)是個(gè)社恐,剛開(kāi)始認識的時(shí)候也以為他挺高冷的,熟悉了才發(fā)現他很聒噪,一聊起有意思的話(huà)題就一個(gè)勁兒叨叨??勺詮幕貋?lái)之后,朋友變得判若兩人。 他現在變得極其寡言,舉止異常。 他笑容僵硬,嘴中偶爾冒出的話(huà)也變得奇怪,上句不接下句。 你以為就是因為他失蹤的這段時(shí)間受到了什么刺激,希望能從他嘴里套出關(guān)于那些事情的回憶,但他半句也不說(shuō)。 你偶爾會(huì )調侃他,怎么現在變得跟人機似的。 他歪頭成90度角,似乎對你的問(wèn)題感到不解,“是我學(xué)得不好嗎?” “人類(lèi)真是一種難以模仿的生物?!?/br>