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地大喊了一聲:“老師來(lái)了!”銘遠對打架的處罰力度非常嚴苛,一聽(tīng)3班有人通知了老師,本來(lái)就有些發(fā)怵的幾個(gè)人更慫了。校長(cháng)手段高明,不敢造次,停止咳嗽的鄭川紅著(zhù)一張臉撂狠話(huà):“有種放學(xué)等著(zhù),這事沒(méi)完!”顧酌滿(mǎn)不在乎:“隨時(shí)奉陪?!?/br>鄭川那幫人氣勢洶洶地來(lái)到3班,在3班演了一幕滑稽喜劇,最后灰溜溜地走了。走之前,鄭川眼風(fēng)帶刀地掃了聞渺一眼,基本恢復平靜的小姑娘挺淡定地看著(zhù)他們走出3班。顧酌走到座位旁,垂眸看著(zhù)正一眨不眨盯著(zhù)數學(xué)書(shū)看的小姑娘:“你膽兒挺肥啊?!?/br>聞渺仰起臉來(lái),裝傻:“???”“他們想翻就讓他們翻,你瞪人干什么?不怕人報復?”顧酌說(shuō)。鄭川就他.媽是個(gè)智.障,本來(lái)直接拉開(kāi)他的椅子就能動(dòng)手的,偏偏要驚動(dòng)安安靜靜寫(xiě)作業(yè)的小姑娘。既多此一舉還得不償失。“就,”聞渺組織了下語(yǔ)言,“他們吵得我頭疼,沒(méi)想太多?!?/br>小同桌微挑的眼尾處隱約泛紅,看起來(lái)挺委屈。顧酌語(yǔ)氣下意識放輕:“下次他們再來(lái),你就乖乖走遠點(diǎn),別惹事兒?!?/br>聞渺輕輕“哦”了聲,忍了忍,沒(méi)忍住說(shuō):“我給您添亂了是吧?!?/br>☆、乖,可愛(ài)心頭莫名有點(diǎn)兒堵,聞渺眸色暗淡了一瞬,小姑娘也不知道自己是怎么了,反正莫名其妙心情就低落了下去。說(shuō)完話(huà)她就垂下眼去,乖乖起身給顧酌讓座。顧酌大腦有一瞬間的空白。后知后覺(jué)回過(guò)味兒來(lái),小同桌剛才的發(fā)音是“nin”,而非“ni”。尊稱(chēng)都出來(lái)了,典型的話(huà)里有話(huà),所以她這句話(huà)不能以常規思維來(lái)理解,聰明如他,不難想明白――小姑娘不是在傳達“對不起,我給你添亂了”的歉意,而是在控訴“你是不是嫌我給你添亂了”的委屈。顧酌不由回憶了一下他剛才說(shuō)的話(huà)以及說(shuō)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣。并沒(méi)有找到任何一點(diǎn)責怪的意思。他當時(shí)怕小姑娘被鄭川那群傻.逼嚇到,還有意放緩語(yǔ)氣安撫她來(lái)著(zhù)。當下,顧大佬感覺(jué)自己的腦細胞正在劈哩叭啦的炸裂。腦細胞陣亡一大片后,顧酌還是沒(méi)想明白小姑娘到底是怎么得出“他在嫌她給他添亂”這個(gè)結論的。五分鐘前在3班教室里發(fā)生的事早就在論壇和年級群里傳開(kāi)了。外出的同學(xué)聞?dòng)崗膶W(xué)校各個(gè)角落陸續趕回教室,便看到事件的兩個(gè)主角正坐在各自的座位上沉默無(wú)言,微妙詭異的氣流在兩人之間傳遞。而圍觀(guān)顧酌湊人全過(guò)程的同學(xué)大氣不敢出一個(gè)。他們愈加相信大佬初中就跟人玩命的傳聞是真的。沉默和懼意會(huì )傳染。無(wú)一個(gè)人敢上去詢(xún)問(wèn)。包括想要去安撫小綿羊的奚梓。她只好選擇發(fā)微信。蜥子:【渺渺,你沒(méi)事吧?】蜥子:【你也太剛了!】蜥子:【你都不害怕的嗎?】蜥子:【雖然很酷但下次千萬(wàn)別這樣了,那群人不好惹的,跟外面的混混無(wú)賴(lài)沒(méi)什么兩樣?!?/br>蜥子:【你有沒(méi)有被嚇到???】蜥子:[摸摸]蜥子:[抱抱]奚梓東一榔頭西一棒子的信息一條接一條的發(fā)射過(guò)來(lái),聞渺看著(zhù)很快把聊天界面填滿(mǎn)的新消息,心窩沒(méi)由來(lái)的一暖。之前的郁悶也因“小酒窩”又抱又摸的撫慰一掃而光。她笑著(zhù)給奚梓回了信息:目少:【我不怕,也沒(méi)事,不用擔心?!?/br>目少:[抱]聞渺回完消息抬眼時(shí),開(kāi)了蓋的巧克力盒連帶著(zhù)男生好看的手徒然落入眼底。包裝精美巧克力塊安靜的躺在盒子里。微怔一下,她緩緩轉過(guò)頭去,面帶疑惑地看著(zhù)身旁的少年。顧酌手往前伸了伸:“吃嗎?”少年聲音懶懶的,不是很大,但3班現在靜的跟空教室似的,他這一開(kāi)口,好幾個(gè)同學(xué)都往他們這邊看了過(guò)來(lái)。前桌的班長(cháng)停下了寫(xiě)字的動(dòng)作。聞渺把聲音放的很輕:“這樣不太好吧?!?/br>畢竟這是別的女孩子送給他的。萬(wàn)一那女生對他有點(diǎn)什么特別的意思,他轉頭把東西給一個(gè)不相關(guān)的人,人家知道后,恐怕會(huì )傷心的。“有什么不好的?”顧酌問(wèn),“同桌之間,分享點(diǎn)零食吃不是很正常?”女孩子不都喜歡吃這些玩意兒?jiǎn)?,他就單純想讓她開(kāi)心開(kāi)心,她這副“你這也太不上心了”的表情是怎么回事兒。聞渺委婉地提醒:“巧克力它可能不想被別人吃?!?/br>“……”顧酌指節輕敲著(zhù)盒壁,一本正經(jīng)地胡扯:“它想?!?/br>見(jiàn)顧酌沒(méi)能領(lǐng)悟她的暗示,聞渺有點(diǎn)心累,可匯聚到他們這邊的目光越來(lái)越多,再暗示下去估計全班人都要看著(zhù)他們了。不想成為焦點(diǎn)。她不再糾結那女生會(huì )不會(huì )傷心,邊伸手從盒子里拿了一塊巧克力邊輕聲對顧酌說(shuō):“謝謝?!?/br>顧酌看著(zhù)她手心里孤零零的小方塊問(wèn):“這就夠了?”聞渺點(diǎn)頭。點(diǎn)完頭她忽然想起奚梓來(lái),趁顧酌還沒(méi)把手收回去,她忙說(shuō):“再給一塊吧?!?/br>說(shuō)著(zhù),她抬眸望向顧酌,卻發(fā)現他正緊緊盯著(zhù)她的掌心看。聞渺條件反射地把右手背到身后,長(cháng)睫不自覺(jué)地輕輕顫了顫。顧酌緩慢地把視線(xiàn)移到小同桌那張布滿(mǎn)慌張的小臉上。思緒微亂。他剛剛才發(fā)現,小同桌右手的紗布已經(jīng)取下了,猝不及防看到她白嫩手心那條猙獰的疤痕,他一時(shí)忘了收起眼底的第一反應。聞渺表情怔怔的。顧酌眼里自然流露出的同情像一根針,刺了她的心一下。巧克力棱角硌到傷疤,還有細微的痛感。畫(huà)面沉默靜止良久。最后還是顧酌先有了動(dòng)作。他直接從盒子里拿出四五塊巧克力,又抽了張聞渺放在桌角的抽紙攤開(kāi),把巧克力整齊地放到上面。鈴聲像一個(gè)善解人意的乖寶寶,顧酌剛做完這些,它就通人心意的響了起來(lái)。這節課是英語(yǔ)課。林苓每次上課都會(huì )提前過(guò)來(lái)等在教室外,鈴聲還沒(méi)響完,她人已經(jīng)站上了講臺。這節課要聽(tīng)寫(xiě)。顧酌彎腰去桌肚里找聽(tīng)寫(xiě)本。聞渺的聽(tīng)寫(xiě)本早就準備好了,就放在桌角。她胡亂用紙巾把巧克力包好塞進(jìn)桌肚,深吸一口氣努力擠掉心里的雜亂感受,才捏起筆扯過(guò)本子進(jìn)入專(zhuān)注的聽(tīng)寫(xiě)狀態(tài)中。林苓悅耳的英文發(fā)音和四周唰唰作響的書(shū)寫(xiě)聲宛若一支鎮定劑,